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三点一线循序渐进——高中作文教学的探索与思考
未知
ljez
2006-12-18
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教给观察方法提高写作能力
未知
ljez
2006-12-18
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关于说明文教学的四种方法及作用
未知
ljez
2006-12-18
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阅读教学与创新思维训练
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ljez
2006-12-18
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浅谈文学教育与文学应试之矛盾
未知
ljez
2006-12-18
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多媒体语文教学的误区
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ljez
2006-12-18
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合理运用激励方法 高扬学生主体精神
未知
ljez
2006-12-18
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谈如何培养学生的解题能力
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ljez
2006-12-18
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“自主学习外储内化”阅读指导模式设计
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ljez
2006-12-18
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古文教学如何化难为易
未知
ljez
2006-12-18
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发挥语文学科功能提高语文素质
未知
ljez
2006-12-18
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发挥优势创造特色全面提高语文教学水平
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ljez
2006-12-18
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去掉盲目性体现科学性
未知
ljez
2006-12-18
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努力做到教法与学法的统一
未知
ljez
2006-12-18
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师生互动促创新 课堂内外求发展
未知
ljez
2006-12-18
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创新——中学作文教学的生命
未知
ljez
2006-12-18
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作文得高分的秘密
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ljez
2006-12-18
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在语文教学中塑造健康人格
未知
ljez
2006-12-18
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在引导学生自读上下功夫
未知
ljez
2006-12-18
·
在作文教学中培养学生心理素质
未知
ljez
2006-12-18
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