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历史课教学如何渗透研究性
未知
nyq
2013-04-21
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历史课教学创新谈
未知
nyq
2013-04-21
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历史课教学也要讲究艺术
未知
nyq
2013-04-21
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历史课教学“引课法”探究
未知
nyq
2013-04-21
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历史课改理念试论历史教科书编写中网络资源的利用
未知
nyq
2013-04-21
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历史课应有怎样的怎样的爱国主义心态
未知
nyq
2013-04-21
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历史课导入语的设计
未知
nyq
2013-04-21
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历史课导入方法之我见
未知
nyq
2013-04-21
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历史课如何进行情感态度和价值观教育
未知
nyq
2013-04-21
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历史课如何运用对比法开展爱国主义教育
未知
nyq
2013-04-21
·
历史课堂生成需谨慎
未知
nyq
2013-04-21
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历史课堂有效教学的“心”体会
未知
nyq
2013-04-21
·
历史课堂教学设疑策略分析
未知
nyq
2013-04-21
·
历史课堂教学的预设与生成
未知
nyq
2013-04-21
·
历史课堂教学模式的尝试与反思
未知
nyq
2013-04-21
·
历史课堂教学提问的再思考
未知
nyq
2013-04-21
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历史课堂教学心理化初探
未知
nyq
2013-04-21
·
历史课堂教学实践中创设问题情境策略
未知
nyq
2013-04-21
·
历史课堂教学中转变学生学习方式的有效方法之一
未知
nyq
2013-04-21
·
历史课堂情感教育初探
未知
nyq
2013-04-21
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