以下为课件内提取的文本内容，仅供参考：

搜寻规律 整合思路

——巧解语言连贯题

所谓连贯：一指语意连贯

二指结构连贯

“语意连贯”是指上下文在语意上关系密切，前后勾连，相互呼应；“结构连贯”是指句子的上下文要相互衔接，句式一致，音节和谐。语言连贯能避免表达的脱节与混乱。

考查“连贯”的形式：

句序排列。根据语段内部规律，把提供的一组句子排好顺序。（03年23题）

句子复位。提供一个语境，内容确定，句位确定，要求从选择项选取合适的句子填入语段的空缺处。（01年及以前的第6题）

句子重组。选定若干句子，要求根据上下衔接，结构协调的原则重组新句。（02年24题）

00年春季高考第6题

填入下面空缺处的句子，与上句衔接最恰当的一组是 （ ）

公安干警及时赶赴现场，中午12时,( )

A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。

B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。

C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。

D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。

D

思路：看陈述话题的一致性（主语的统一）

99年全国卷第6题

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是：

（ ）

去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。（ ）江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

（1）这儿的景色真是美极了！（2）那儿的景色真美！

（3）六和塔静静地矗立在钱塘江边，（4）六和塔在钱塘江边静静地矗立着

（5）帆影点点的江面上碧波粼粼，（6）江面上帆影点点，碧波粼粼，

A、236 B、145 C、235 D、146

A

思路：看前后勾连 上承下接

（01年全国卷第6题）依次填入下列两句中括号处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是： （ ）

1、每逢深秋时节，（ ） 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

2、远眺群山环抱，（ ）近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂 。

（1）置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，（2）置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，

（3）白云缭绕，层林叠翠； （4）层林叠翠，白云缭绕；

A、（1）（3） B、（1）（4） C、（2）（3） D、（2）（4）

D

思路： 看音节对称 韵律和谐

（02年全国卷第24题）

阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。（字数不得增减）

成年累月的战争，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

修改为：

成年累月的战争，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境。

思路：看短语结构（中心语） 事理相承（逻辑）

音节对称

（03年全国卷第24题）把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）

（1）在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

（2）在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

（3）在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊雪豹等野生动物出没其间。

（4）吃完早饭后，继续南下，就进入个额什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

（5）各种森林鸟类，鸣声不断。

答：

（4）（2）（1）（3）（5）

思路：看关键语句 上下文承接呼应。

话题一致

结构统一

音节和谐

事理相承

前后勾连

关键语句

解题思路

适应训练 1：

下面句子的横线处应填入与上下文连接最恰当的一句是（ ） 当天夜里，党支部忽然传达了中央关于和国民党政府和平谈判的通知，人们思想上说什么也转不过弯来，何况是毛主席亲自去重庆！当时_____，通夜不能入睡。A、心里像压着一块石头，点着一把火，又焦急又沉重。B、心里像点着一把火，压上一块石头，又沉重又焦急。C、心里像压上一块石头，点着一把火，又沉重又焦急。D、心里又沉重又焦急，点着一把火，压上一块石头。

C

—— — —— ——

适应训练 2：

填入下列空缺处，与上下文连接最恰当的一项是 （ ）

（1）每当湖水澎湃，（ ），碧水流霞，水天相接，横无际涯。

（2）树总是轻轻摇动着。（ ）而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

（3）阳光融化了河水，细雨润泽了山色，（ ），造化的神功又一次使人们惊讶了。

①伫立湖滨。眺望烟波浩淼 ②伫立湖滨眺望，烟波浩淼

③树的动，显出了小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；

④树的高大，显出小屋的小巧；树的动，显出了小屋的静；

⑤春风吹绿了柳枝 ⑥春风把柳枝吹绿

A ①③⑤ B ②③⑤ C ①④⑥ D②④⑥

B

适应训练 3：

阅读下面一段文字，调整画线句子的语序，做到各短语格式协调一致、匀整对称（不得增减字数）。 人的一生中，我想要的到底是什么呢？可能你回答“不虚度此生”，但你要深入问自己：“怎样才算不虚度此生？我怎样朝这个目标前进？什么样的奋斗目标我必须建立？哪些事我必须具体做？”建议你用这样的思索把人生的愿望具体化。

怎样才算不虚度此生？我必须建立什么样的奋斗目标？我怎样朝这个目标前进？我必须具体做那些事？

提高训练 1：

填入下列空缺处的语句，衔接最恰当的顺序是：

面对今日的黄河，又不知有多少人生出无奈，发出感慨：（ ）……凡此种种，都在发出一种信号：黄河危机，亟待治理！

①肥美的良田沃野大面积沙漠化，北朝民歌所唱“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”已成久远的历史 ②无数条支流被污染了，昏黄的水更加污浊 ③她的两岸，大量泥沙注入黄河 ④不合理的用水和无节制的采水，使浩浩大河变得越来越窄，当流至大平原之后竟然断流 ⑤不见了牛群、羊群、马群，却有沙尘暴骤然旋飞，昏天暗地弥漫京城乃至华北大地

答：

③①⑤②④

提高训练 2：

调整画横线处的语句，使上下文衔接连贯（不增删字数）。

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。窗外粼粼碧水，丝丝垂柳，这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了，阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子，连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了。

调整为：

窗外粼粼碧水，丝丝垂柳，阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子，这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了，连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了。