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资源名称 湖南省株洲市第二中学2014-2015学年高一下学期入学考试语文试题
文件大小 73KB
所属分类 高一语文试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2015-5-31 19:40:29
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、语言文字运用(12分。每小题3分)

屈原那( )热虔诚的爱国精神,那树香沁鼻的皎洁人格,千百年来感召和( )育了无数中华儿女在民族危难之时,毁家( )难,舍身救国;他虽身处七国纷争的乱世,但那句“虽九死其犹未悔”的铮铮誓言振聋发( ),屈原的命运令人悲叹,屈原的精神让人敬仰。

1.下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全部正确的一组是

A.炽chì 哺bǔ 纾 聩 B.炽zhì 哺bǔ 抒 聩

C.炽chì 哺fǔ 抒 聩 D.炽zhì 哺fǔ 纾 溃

目前我国中学生的课外阅读现状很是差强人意,不要说颇具影响的传统诗文选集《唐诗三百首》和《古文观止》在中学生中已无人问津,就是久负盛名的中国四大古典名著《红楼梦》《水浒传》《三国演义》和《西游记》,中学生能读完其中一部的亦属凤毛麟角,至于我国现代文学史上像鲁迅、茅盾、巴金等经典作家的作品对他们而言更是形同虚设。著名教育家朱永新说:一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。如何千方百计调动中学生阅读经典的兴趣并指导他们真正读有所得,确实是广大中学语文教师的当务之急。

2.上面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是

A.差强人意 B.无人问津 C.凤毛麟角 D.当务之急   ①山西收藏家彭令2005年在南京偶然发现了一本旧文稿,经多位学者鉴定,该文稿属于清代中期书法家钱泳的杂稿本手记,②其中有部分条目来自《浮生六记》中的第五记《海国记》。《浮生六记》是清代文学家沈复的自传体作品,文学界称之为“小红楼梦”。《浮生六记》在流传中佚失了后两记,③文化界、出版界中人都在一直努力搜求。④在这次发现的《海国记》的部分文字中,确认以黑水沟为中国(清廷)与琉球国的分界线,⑤钓鱼台(岛)明显在中国的领域内而不属于琉球,⑥成为我国拥有钓鱼岛主权的又一铁证。 3.上面画线的句子中,语意清楚,没有语病的一组是

A.①④⑤ B.①②⑤ C.②④⑥ D.①③⑤ 中国的历任外长都有自己的风格。杨洁篪外长很有中国文化气质,就像中国的外交主张,内敛不张扬,提倡和谐共处。在中外记者招待会上,面对刁钻的问题,杨洁篪    ?。在谈论中欧贸易摩擦问题时,他说“    ??”;在回应外界对中非关系的质疑时,他认为“    ?”。? ①语含锋芒,却不失平实、幽默?????????????? ??②话语平实、幽默,却不失机锋? ③中国政府一直在努力减少并消除摩擦???????? ??④ 这是成长中的烦恼? ⑤只有利益,没有朋友,未免太孤单,太无趣?? ?⑥ 中国是非洲人民的老朋友、好朋友

4.依次填入上面一段文字横线处的语句,最适合的一组是

A.①③⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②④⑤

二、文言文阅读(22分。选择题12分,每小题3分;翻译题10分)

阅读下面的文言文,完成5~9题。

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”?   子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”   夫子哂之。 “求,尔何如?”   对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”   “赤,尔何如?”   对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”?   “点,尔何如?”?   鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”?   子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”   曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”   夫子喟然叹曰:“吾与点也!”   三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?”   子曰:“亦各言其志也已矣!”?   曰:“夫子何哂由也?”?   曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?” 选自《论语·先进》

5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A.比及三年 比及:等到 B.莫春者 莫:同“暮”

C.端章甫 端:端正 D.吾与点也 与:赞同

6、下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一组是

  A.千乘之国,摄乎大国之间 相与枕藉乎舟中

  B.加之以师旅 余与四人拥火以入

  C.如其礼乐,以俟君子 则或咎其欲出者

  D.浴乎沂,风乎舞雩,咏而归 哙拜谢,起,立而饮

7、下列与“毋吾以也”句式相同的一项是

A.不吾知也  B. 因之以饥馑  C.冠者五六人 D.异乎三子者之撰

8.下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是

A.本文是孔子“因材施教”的范例。通过孔子和四个学生的谈话,以言志为线索,写出了学生们的志趣、性格,表达了孔子的思想、态度。

B.三个人的志向各有侧重,子路直爽,敢作敢为,其理想侧重于强国 ;冉有其理想侧重于经济生活,富民;公西华侧重于礼乐教化,以礼治邦,但都愿意在仕途上创一番事业。

C.曽皙的言志与其他人不一样,他没有直接用理性的语言述说自己的志向,而是以形象的语言勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。

D.孔子对曽皙的人生理想听了之后表示赞同,并加以评价,一来可以明晰自己的政治思想;二来通过这样的方式可以让弟子统一自己的理想,让学生自受启发,自我领悟。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①以吾一日长乎尔,毋吾以也。 (3分)

译文:

②由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。(4分)

译文:

③为国以礼,其言不让,是故哂之。 (3分)

译文:

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)

10.阅读下面的古诗,完成题目。(8分)

春 思①

贾至

草色青青柳色黄,桃花历乱②李花香。

东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

注:①《春思》写于作者被贬时。②历乱:花枝烂漫的样子。

(1)《春思》描写了一幅 的春光图,抒发了

(情感)(4分)

(2)有人说这首诗的后两句无理而妙,请结合相关诗句加以赏析。(4分)

11.古诗文默写。(5分,每空1分)

(1)野哭千家闻战伐, (杜甫《阁夜》)

(2) ,芙蓉泣露香兰笑(李贺《李凭箜篌引》)

(3) ,只是朱颜改。问君能有几多愁, (李煜《虞美人》)

(4)叶上初阳干宿雨,水面清圆, (周邦彦《苏幕遮》)

四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。简答题4分;选择题6分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成12~14题。

作为符号的丧家狗(节选)

北大教授李零评孔子为“丧家狗”,这一惹眼词汇,引起热烈争论。不管是否懂《论语》,不管是否读《丧家狗》,以骂李零为卫道者有之,以骂儒家为捍卫自由者有之。

事实上,这种把孔子双重符号化的结果,便是人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神。以至于“丧家狗”也成为一个符号,标出崇儒与反儒两种立场。而“丧家狗”的说法,不但解构了孔子作为“至圣”的形象,甚至解构了“先师”的价值,乃至把他降格为一个千疮百孔的公共知识分子。

曾经被文学家披上“素王”的华衮,被专制皇帝戴上“大成至圣文宣王”的危冠,被康有为和孔教会推上“教主”的宝座,被冯友兰等哲学史家“祛魅”为“老教师匠”,到了李零的笔下,孔子被褪去一切神秘性、神圣性,变得时髦如我们所熟悉的“公共知识分子”。

如果仅此而已,尚不引人注意,李零接着又说:“任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。”

在现在的那些“怀抱理想”,却“找不到精神家园”的人之中,恐怕没有太多的人,会心甘情愿地接受“丧家狗”这样一个“桂冠”。任何一个词语,都是在一定的时代语义环境中彰显其意义。随着时代的变化,语境的变化,词语的语义也会产生变化。比如《论语·公冶长》里面,孔子赞扬宁武子,说他“邦有道则知,邦无道则愚”。并评价他:“其知可及也,其愚不可及也。”这是“愚不可及”一词的源头。今天如果有人在现代汉语的语境中夸某人“愚不可及”,肯定要挨嘴巴。

孔子一生,心怀周政,惶惶奔走于列国之间,其道不彰,退而修六经。他的很多言论和思想,已经通过制度、习俗、语言符号进入人们的生活世界,成为汉语人共同的思想源头。从这一角度来看,孔子即便不是孔庙中皇冠龙衣的孔子,不是教堂里神圣无比的孔子,但其圣贤先师的地位,却是无可否认的。

解《论语》之书,起名为“丧家狗”,到底是为“丧家狗”一词正名,还是矮化孔子,一目了然。如果解《圣经》的,因为耶稣被钉死在十字架上,就理直气壮地起一个《死囚犯》的书名,解佛经的,因为佛陀四方行乞,便来一个《老乞丐》的书名,无论如何,都是解构过度。孔子不是符号,也不是“丧家狗”,而是中国数千年的文化内核。肢解孔子是一种巨大的讽刺。

12.下列评说不正确的一项是(????? )

A.“邦无道则愚”中的“愚”是指装傻充楞,与“邦有道则知”的“知”正好相对。

B.“愚不可及”一词在今天仍然有着鲜活的生命力,继承了孔子彼时彼地的思想内涵。

C.在孔子眼中,“邦无道则愚”的境界并非一般人所能达到。

D.孔子评价宁武子的典故告诉我们,时至今日,李零所言的“丧家狗”已不再是本原面目。

13.根据原文内容,下列表述正确的一项是(?????? )

A.在今天,孔子直接引发了崇儒和反儒两种立场之争。

B.人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神,以致人们把孔子双重符号化了。

C.以李零为代表,任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的知识分子均认同孔子是他们的鼻祖。

D.孔子已经被褪去神秘性、神圣性,被重新定位为我们所熟悉的“公共知识分子”。

14.李零评孔子为“丧家狗”的依据有哪些?(4分)

五、现代文(文学类)阅读(21分)

阅读下面的文章,完成15~18题。

浣花草堂 黄裳

到四川来以前,在行筐里放进了几册旧书,其中清初朱鹤龄的《杜诗辑注》是部头最大的。虽然觉得有些累赘,可是终于还是放进去了。半月以来,枕上灯前,有时间就拿来翻翻,真也给旅途平添了无限趣味。尽管已经是平日熟读了的,可是在蜀道上重读,就会给你带来更为新鲜的感受。诗人的写景抒情、用字遣词,有时候也只有面对真实的山川风物学科网才体会得出那严肃的创作态度和可贵的才华。

杜甫在成都住过一段不短的时间,在集子里留下了四五卷诗,约占他全部留下来的作品的六分之一。人们就从她的诗里追寻他当日居住的草堂的遗址。从宋代开始,人们就在成都西郊为他建了一座祠堂,这就是“浣花草堂”。历代经过十次以上大小的修缮,直到今天,更修整得焕然一新,成为游赏的登临胜地。

走出西郊,经过青羊宫、百花潭,沿着公路走去,二三里后更左折走上一条田间小径,就可以远远望见一丛浓绿,那就是草堂的所在了。

这里有好大的一座庭院,四面是连绵不断的围墙,远远烧过去,才看得见那山门。走进去又是照例的几重佛殿,伽蓝,天王,佛像,这些都给迫切想要看到工部祠的人们增添了焦急的心情。一直走到最后的一层大殿,才在一块石碑上看到,这原来是草堂寺,还不是草堂。

从大殿里出来,向和尚问了路,才从右面的一道侧门里穿出去,来到真正要拜谒的地方。从侧门出,迎面就可以看到用青花碎瓷片叠起来的“草堂”两个大字,再转过去,就是一条曲折的、为两堵矮矮的红墙围起来的夹道。那暗红色的夹墙,碎石的泥径,墙外的翠竹幽篁,幽静极了。古建筑里经常使用的这种暗红色,不知怎的,自然会产生那样庄严宁静的气韵。

从夹墙里穿出去,眼前展开了一个新的天地,几十棵参天的翠柏、香楠矗立在绿草如茵的庭院里。一套四座厅堂,由石径小桥连接起来,这就是草堂的一系列主要建筑了。

穿过花径,走到工部祠去。这是草堂几组厅堂的最后一座。小小的殿宇,前面的院子里散发着几株用石坛围起来的大树。洁净无尘。这时候,云影微破,秋天金黄色的太阳洒了下来,穿过翠柏的枝叶,留下了满庭稀疏的日影。学科网

走进祠里去看,厅内一排三龛,当中塑着杜甫的像。虽然是一般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了。旁边两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞,所以才陪了一起在这里排排坐的。黄、陆都有石刻像,都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上,还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。

草堂后身是一座小小的土山,一道溪水从草堂的右侧绕了出去。前面有回廊曲槛,可以凭栏欣赏池里的圆荷。草堂简朴却不失规模,给人一种清疏而幽峭的感觉,和杜甫当年居处的风格是近似的。这个新修缮的草堂,和几百年前重修的原样相去不远,在最外面一进过厅墙上有一块石刻旧图,看那里勾勒出来的轮廓,和今天是十分相近的。像这种地方,不用说,大红大绿的建筑,大屋顶之类的铺陈,都是完全不合适的。

这里还新修了一个文物陈列室。在外面的柱子上,看到郭沫若先生所题的一副对联:

世上疮痍,诗中圣哲

民间疾苦,笔底波澜

这是一副出色的对联,它概括了诗人伟大成就的主要方面。人们一直非常喜欢杜甫,说他的作品是“诗史”,在中国文学史上留给他一个最光辉的席位——诗圣。

坐在水槛上休息。默默地在心里复诵了一下杜甫的草堂诗,会使你像一个梦游者似的走入四时不同、风光各异的如许境界。仿佛看到了在晓雾里沾湿了露水的笼竹,呢喃的定巢燕子,冉冉发出幽香的红藻,往还追逐的蝴蝶,相并相亲的白鸥,随风的柳絮,逐水的桃花,袅袅有如少女腰肢的垂柳,轻得只禁受得起两三个人的野渡,柴门月色,江路学科网梅香……

老杜是一个多么勤恳的诗人!他从不放过一切刻画现实的机会。他的诗里有丰富的人民生活的写照,可是也不缺乏自然风物的描写。因为这一切都出现在祖国的土地上,也都是诗人所挚爱的。杜甫写出了多么美好的自然景色,多么可爱的和平环境!可有人提到杜甫描写自然的草堂诗,总不免有些惴惴然,仿佛这些诗里的“人民性”总看不太清楚,这恰恰把诗人的伟大处缩小了。

一九五六年十月十五日,成都

? (选自《黄裳散文选集》,有删改)

15.这篇游记的题目为浣花草堂,但作者开头却从杜诗写起,简析其原因和作用(5分)

16.理解文中划线句子的含意。(4分)

(1)虽然是一般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了。(2分)

(2)默默地在心里复诵了一下杜甫的草堂诗,会使你像一个梦游者似的走入四时不同、风光各异的如许境界。(2分)

17.文中作者对杜甫有哪些新的认识?请加以概括。(6分)

18.要全面认识一个诗人,作者的做法给了我们哪些启示?(6分)

六、语言表达(12分,每小题6分)

19、春节期间,小刘回到家乡过年,他的高中同学小明到他家拜年,但小刘不在家,小明给小刘留下一张字条就回去了,小刘看到字条后给小明回了一条短息,下面是从短信中摘取的一段话,其中有几处用词不当,请指出并加以改正。(6分)

您的留言已看到,寄来的特产我就笑纳了,看到这些家乡特产,我又忆及您对我一贯的关心和爱戴,真是不胜感激。至于您托我为您的犬子毕业联系工作一事,我定会鼎力相助,请您放心。俗语云:“来而不往非礼也。”过几日,我将去往寒舍,亲自惠赠给您一件礼物,相信您会喜欢。 ⑴将??? ??改为??? ??;????????????⑵将??? ???改为??? ????; ⑶将??? ???????改为??? ???????;????????⑷将??? ???????改为??? ????????; ⑸将??? ???????改为??? ???????。 (6)将??? ??改为??? ??;??

20.根据以下材料,写一篇新闻短评,要求观点明确,有理有据。(6分)

“你抢了多少红包?”当微信一夜间引发抢红包狂潮,这句话成了羊年春节最HIGH的问候语之一。央视春晚派发微信红包可能是今年观看春晚的最大亮点和创新。很多市民在看春晚节目的同时,都会拿着手机使用“摇一摇”功能,等待春晚红包的降临。

冰城网友眼中的微信红包:抢到手软摇到胳膊酸

网友“meow”:抢了一晚上红包,感受到了丰收的喜悦,我仿佛又回到了可以心安理得接受红包的童真年代!今天能用红包解决的,咱们坚决不用语言表达!

网友“鑫鑫”:感谢微信,感谢春晚,虽然手机甩地上2次,但我的肩周炎彻底摇好了!

网友“kind monster”:大过年的,满屋子都回荡着四面八方摇手机的“卡啦”声,我一分钱都没抢到,只能当锻炼身体了!

业内人士认为微信红包、支付宝红包、QQ红包等电子红包均存在安全隐患。目前,春节红包诈骗已经来袭,一些诈骗分子假冒微信或支付宝红包,通过各种社交软件发布钓鱼网站链接,诱导用户点击或下载。如果用户信在这些网站上提交了身份信息和银行卡信息,并下载安

七、写作(60分)

21.“回家的路 拍一拍肩上沾染的尘土 再累也一样坚持的脚步 回家真的幸福”,今年的羊年春晚,一曲《回家的路》引起了大家的共鸣,请以“回家的路”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

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