一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )

A.载zǎi 记载 登载 千载难逢 载歌载舞

B.角jué 角逐 角斗 重要角色 角弓反张

C.着zhuó 着陆 着色 替人着想 着重指出

D.蒙méng 　蒙哄 蒙骗 蒙混过关 蒙昧时代

2.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）

①历史上的反动统治者，曾经在我们各民族中间制造种种 ，使得民族纠纷不断。

②苏州河就像大病初愈的老人，需要精心_______，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。

③东方木材厂的这场火灾，是该厂领导思想 ，忽视安全生产造成的，各厂一定要引以为戒。

④经济学家认为金融体系 ，法治体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国入世后融入国际经济构成不小的阻力。

A．隔阂 看护 麻痹 脆弱 B．隔膜 看护 麻木 脆弱

C．隔阂 保护 麻痹 软弱 D．隔膜 保护 麻木 软弱

3. 下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是( )

诺曼底的海风依然温柔地吹拂着岸边的树林，诺曼底却早已不是战争的代名词，那里的人们生活安居乐业。人们安闲地享受着生活赋予的一切，宁静的海湾成为中国游客欣然向往的好去处。1944年6月6日，盟军在法国诺曼底发动了对德国法西斯的大规模的战略反攻，上千艘登陆艇在晨曦中向奥马哈海滩挺进。诺曼底登陆战役是第二次世界大战中至关重要的一战，是20世纪最惊天动地的登陆战役。

A．安居乐业　　B．赋予　　C．至关重要　　D．惊天动地

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，(文中三个“□”是为考查而设)，完成5---9小题。

胡世宁传

胡世宁，弘治六年进士。性刚直，不畏强御，且知兵，除德安推官。岐王初就籓，从官骄，世宁裁之。他日复请湖田，持不可。迁南京刑部主事。应诏陈边备十策，复上书极言时政阙失。时孝宗已不豫，犹颔之。

迁广西太平知府。太平知州李浚数杀掠吏民，世宁密檄龙英知州赵元瑶擒之。母丧归。服阕赴京。道沧州，流寇攻城急。世宁即驰入城，画防守计。贼攻七日夜，不能拔，引去。再知宝庆府。岷王及镇守中官王润皆严惮之。迁江西副使。当是时，宁王朱宸濠骄横有异志，莫敢言，世宁愤甚。正德九年三月上疏曰：“宁府威日张，不逞之徒群聚而导以非法，上下诸司承奉太过。数假火灾夺民廛地，采办扰旁郡，蹂籍遍穷乡。请于都御史俞谏、任汉中专委一人，或别选公忠大臣镇抚。敕王止治其国，毋挠有司，口靖乱源，销意外变。”宸濠闻，大怒。列世宁罪，遍赂权幸，必杀世宁。右都御史李士实，宸濠党也，与左都御史石玠等上言，世宁狂率当治。命未下宸濠奏复至指世宁为妖言乃命锦衣官校逮捕世宁世宁乃亡命抵京师自投锦衣狱狱中三上书言宸濠逆状卒不省。系岁余，言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救，口谪戍沈阳。

居四年，宸濠果反。世宁起戍中为湖广按察使。寻擢右佥都御史，巡抚四川。世宁陈方略，请选将益兵，立赏罚格，严隐匿禁，修烽堠，时巡徼，以振军威，通道路。诏悉行之。

世宁风格峻整，居官廉。疾恶若仇，口荐达贤士如不及。都御史马昊、陈九畴坐累废，副使施儒、杨必进考察被黜，御史李润、副使范辂为时所抑，连章荐之。与人语，讷不出口。及具疏，援据古今，洞中窾会。(桂)萼议欲销兵，世宁力折之。昌化伯以他姓子冒封，下廷议。世宁言：“吾辈不得以厚赂故，诬朝廷。”萼为色变，诸大臣皆忌之。帝始终优礼不替。

（节选自《明史?胡世宁传》）

7. 文段中划双横线线的句子断句正确的一项是( ) ( 3分 )

A.命未下/宸濠奏复至/指世宁为妖/言/乃命锦衣官校逮捕世宁/世宁乃亡命抵京师/自投锦衣狱/狱中三上书/言宸濠逆状/卒不省。

B.命未下/宸濠奏复至/指世宁为妖言/乃命锦衣官校逮捕世宁/世宁乃亡命抵京师/自投锦衣狱/狱中三上书言宸濠逆状/卒不省。

C.命未下宸濠/奏复至指世宁/为妖言乃命锦衣官/校逮捕世宁/世宁乃亡命抵京/师自投锦衣狱/狱中三上书言宸濠逆状/卒不省。

D.命未下/宸濠奏复至/指世宁为妖言/乃命锦衣官/校逮捕世宁/世宁乃亡命抵京师/自投锦衣狱/狱中三上书/言宸濠逆状/卒不省。

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )（3分）

A.胡世宁性格刚直，不畏强暴。在德安任职期间，抑制了岐王骄横的随从官员，并拒绝了他们索要湖田的请求，后曾上书极力陈述当时政治上的过失。

B.胡世宁守丧期满赴京，路过沧州正碰上贼寇攻打沧州城，他迅速入城，策划防守之计，和当地军民一起坚守城池七昼夜，敌人不能破城，最终撤离。

C.胡世宁因弹劾右都御史李士实、左都御史石玠而获罪，被锦衣卫逮捕入狱，在狱中多次上书揭发朱宸濠谋反的情状，皇帝却始终不相信。

D.胡世宁品格严肃庄重，为官廉洁，疾恶如仇，积极举荐贤才。他与人谈论，言语迟钝难以出口，但向朝廷写奏章却能援古据今，切中要害。

9. 根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①性刚直，不畏强御，且知兵，除德安推官。（3分）

②宁王朱宸濠骄横有异志，莫敢言，世宁愤甚。（3分）

(2)从文中找出能直接表明胡世宁“性刚直”的两个句子。(4分)

10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）

江楼晚眺，景物鲜奇，吟玩成篇，寄水部张员外①

白居易

澹烟疏雨间斜阳，江色鲜明海气凉。 蜃散②云收破楼阁，虹残水照断桥粱。

风翻白浪花千片，雁点青天字一行。好着丹青图画取，题诗寄与水曹郎。

【注】①江楼：杭州城东楼，即望海楼。吟玩： 吟咏玩赏。水部张员外：即张籍，中唐著名诗人，当时任水部员外郎。②蜃（shèn）：大蛤蜊。江海边或沙漠中，因空气冷热骤变，光线折射，而把远处的景物显示到空中或地面上，古人误以为是蜃吐气而成，称海市蜃楼。散：消散。

（1）诗题谓“景物鲜奇”，诗中是如何体现的？（4分）

（2）张籍在《答白杭州郡楼登望画图见寄》中赞此诗：“乍惊物色从诗出，更想工人下手难。”称赞白居易把景物写活了。请以颈联为例简析诗人是用什么修辞将景物写活的。（3分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。答对一空给1分。）（6分）

① ，谈笑间 ， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

②有志与力， ， ，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）

③臣无祖母， ， 祖母无臣， 。（李密《陈情表》）

④ ， ；险以远，则至者少。（王安石《游褒禅山记》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12—15小题。

躬身实践低头做事最为重要

人的一生离不开做事。只有通过做事，才能锻造出一个人的能力之剑。

低头做事，实为按规律做事。低头者，顺从、服从之谓也。顺从、服从什么?不是如《后汉书?马援传》所写：“今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食”，而是跳出个人生活的小圈子，面对现实，面向未来，顺从规律，服从大势，不做拔苗助长的蠢事，不干明天后天才有可能做的蠢事。扎扎实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。

低头做事，更是体现一个人的心境、作风、品格和做派。古诗云：“垂杨低复举，新萍合且离。”可见，所谓低者，即垂垂向下也。

低头做事即用脑做事。当人“举头望明月”时，“低头”就会“思”故乡。思，是低头的一项重要工作、一个主要职能，也是发挥大脑功能的前奏曲和主旋律。而人的行为从来都是受思想支配的。用脑做事，就是凡事都去想一想：这件事该不该干?怎么干?干了，利弊得失是什么?是马上干、或是放上三五天等时机更成熟时再去干?除自己想外，还要广开言路借助“外脑”想，从而使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。

低头做事也是调研做事。低头，就不是昂首望天，而是眼睛向下，走向基层，到群众之中，体民情，察民意，听民声，谋民利；就是要看一看已经出台的一些政策措施老百姓高兴不高兴、满意不满意，即将出台的一些政策措施老百姓答应不答应、拥护不拥护；就是要以人为本，疏通上下道，变“上访”为“下访”，不责民之所不为，不强民之所不能；就是要想民之所想，急民之所急；就是要不仅取得诚心做事能说真话的发言权，还要取得真正胸中有数的拍板决策权。

低头做事也是低调做事。低头之后，嘴的功能显然会有所减弱，手的功能相应会急速攀升。低调彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，突出的是不事张扬、埋头苦干的硬作风。甚至在不经意间做出了惊天地、泣鬼神的事业，仍然是平平常常，笑看花开花落；自自然然，静观云卷云舒。我还是我，天地间一匆匆过客而已——是这种人心语的真实写照。如果有什么媒体的镜头聚光灯照将过来，这种人一般都会退避三舍，甚至“低头向暗壁，千唤不一回”。

低头做事更是专心做事。低头，就是专心致志，“俯首甘为孺子牛”；就是目不两视，耳不两听，精神专一，心无旁骛。无数事实都证明，无论干什么事儿，心不专一，不能专诚，即便是小数之弈，照样不得。大的方针确定之后，成功的秘诀全在专一。专一，就能做一件事，成一件事；就能使本事随着事业上，能力攀着事功升。

朱熹在论及“知”与“行”时说过这样一句富有哲理的话：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”知其低头做事固然重要，躬身实践低头做事则更为重要。

12．根据文意，下列对“低头做事”的理解，不正确的两项是( )( )

A．“低头做事”就是按规律做事，踏踏实实，一步一个脚印地走；循序渐进，一步一步登上事业的巅峰。

B．“低头做事”是指一个人做事，要发挥大脑功能认真的去想该干什么不该干什么，同时还要广开言路使该做之事不仅合乎规律，而且合乎程序。

C．“低头做事”是指深入调查研究，急人民之所急，彰显出的是孜孜以求、敏行讷言的务实相，政策措施的出台由老百姓的满意度来决定。

D．“低头做事”就是做事不张扬，不追名逐利，不趋炎附势，保持一种“低头向暗壁，千唤不一回”的独善其身的心态。

E．“低头做事”是指做任何事情都要专心致志，心无旁骛，目不两视，耳不两听，只埋头拉车，不抬头看路，“俯首甘为孺子牛”。　

13．根据文意，下列选项符合“低头做事”原则的做法是( )

A．今者归老，更欲低头与小儿曹共槽枥而食　　　　B．低头向暗壁，千唤不一回

C．垂杨低复举，新萍合且离　　　　　　　　　　　D．低头者，顺从、服从之谓也

14．文章结尾引用朱熹的话：“论先后，知为先；论轻重，行为重。”结合文意回答，“知”指什么? “行”指什么?这句话在全文中起什么作用?

15．本文的论述结构是总分总，请依据你对文章的理解概括文章的中心观点和分论点。

四、本大题共3小题，15分。

本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。考生任选一组作答：作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

(一)文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16—18题。（15分）

红 棉 袄

孙犁

风把山坡上的荒草吹得俯到地面上，砂石上。云并不厚，可沉重得怕人。树叶子为昨夜的初霜侵凌焦枯了，正一片片坠落。

我同小鬼顾林从滚龙沟的大山顶上爬下来，再强登那峻峭的山顶时，身上发了暖，但一到山顶，被逆风一吹，就觉得难以支持了。顾林在我眼前，连打了三个喷嚏。

我赶紧拉他下来，在那容易迷失的牧羊人的路上一步一步走下，在乱石中开拔着脚步。顾林害了两个月的疟疾，现在休养得稍微有了些力气。我送他回原部队，我们都还穿着单军服，谁知道一两天天气变化那么大。

“身子一弱就成了这样！”像是怨恨自己。但我从那发白的而又有些颤抖的薄嘴唇，便觉得他这久病的身子是不能支持的了，我希望到下一个村庄，在那里休息一下，暖暖身子。

风还是吹着，云，凌人地往下垂，我想要下雨了，下的一定是雪片吧？天突然暗了。?

远远的在前面的高坡上出现一片白色的墙壁，我尽可能地加快了脚步，顾林也勉强着。这时远处山坡上已经有牧羊人的吆喝声，我知道天该不早了，应是拦羊下山入圈的时分。

爬上那个小山庄的高坡，白墙壁上的一个小方窗就透出了灯火。我叫顾林坐在门前的一块方石上休息，自己上前敲门。门很快开了，一个姑娘走了出来。我对她说明来意。问她这里有没有村长，她用很流利的地方话回答说，这里只是一个小庄子，总共只有三家人家，过往的军人有事都是找她家的，因为她的哥哥是自卫队的一个班长。随后她就踌躇了。今天家里只有她一个人，妈妈去外婆家了，哥哥还没回来。

她转眼看了下顾林，对我说：“他病得很严重吗？”

我说:“是。”

她把我让到她家里，一盏高座的油灯放在窗台上。浮在黑色油脂里的灯芯，跳着一个不停跳动的灯花，有时细碎地爆炸着。

姑娘有十六岁，穿一件红色的棉袄，头发梳得很平，动作很敏捷，和人说话的时候眼睛便盯住人。我想，屋里要是没有那灯光和灶下的柴火的光，机灵的两只大眼也会把这间屋子照亮的吧？她挽起两只袖子，正在烧她一个人的晚饭。

我一时觉得我们在这里休息，有些不适当。但顾林躺在那只铺了一张破席子的炕上了。显然他已是精疲力尽了。我摸摸他的额头，热到灼手的程度。

夜晚静的很，顾林有时发出呻吟声，身子缩拢了起来，我知道他冷，我有些发慌，我们没有一件盖的东西。炕的一角好像有一条棉被，我问那正在低头烧火的姑娘，是不是可以拿来盖一下，她低着头没听完我的话，便跳起来，爬到炕上，把它拉过来替顾林盖上去。我摸摸那条棉被，不只破烂，简直像纸一样薄。我已经恢复了温暖，就脱下我的军服的上身，只留下里面的一件衬衫，把军服盖在顾林的头上。

这时锅里的饭已煮好。姑娘盛了一碗米汤放在炕沿上，她看见我把军服盖上去，就沉吟着说：“那不抵事。”她又机灵地盯视着我。我只是干笑了一下，表示：这不抵事怎么办呢？我看见她右手触着自己棉袄的偏在左边的纽扣，最下的一个，已经应手而开了。她后退一步，对我说：

“盖上我这件棉袄好不好？”

没等我回答，她便转过身去断然地脱了下来，我看见她的脸飞红了一下，但马上平复了。她把棉袄递给了我，自己退到角落里把内衣整理了一下，便又坐到灶前了，末了还笑着讲：

“我也是今天早上才穿上的。”

她身上只留了一件有些皱的花条布的小衫。对这个举动，我来不及惊异。只是把那满留着姑娘体温的棉袄替顾林盖上，我只是觉得身边这女人的动作，是自己幼年病了时，照顾自己的妈妈和姐姐有过的。?

我凝视着那暗红的棉袄，姑娘凝视着那炉膛里一燃一燃的余烬，一时，她又讲话了。她问我从哪里来，尽走过什么地方，哪里的妇女自卫队好。又问我什么时候妇女自卫队再一次检阅。一会儿我才知道，在去年，平山县妇女自卫队检阅的时候，打靶，她是第三名。?

（有删节）

16.文章第一段的景物描写有什么作用？（4分）

17.请简要分析小说中的姑娘这一人物形象。（5分）

18.这篇小说给你什么启示？请结合文本，联系现实，谈谈你的看法。（6分）

(二)实用类文本阅读

阅读下文，完成19—21题。（15分）

“冷面将军”王必成

①王必成将军，湖北麻城乘马岗人，17岁参加红军。1938年将军由延安赴东南抗日前线，任新四军一支队二团参谋长，继任团长。将军指挥二团打新丰，攻句容，袭东湾，全歼延陵之敌，连战连捷，敌伪闻风丧胆，受到延安总部和新四军军部的通电表扬。江南人民誉称二团为“老虎团”，王将军为“王老虎”。

②王必成将军指挥作战军令如山，以下“死”命令而威慑军中。军令出，非“死拼”，即“死守”；非“枪毙”，即“杀头”。1943年4月，蒋介石、顾祝同调集12个团近两万人马，直逼两溧地区，妄图围歼新四军第十六旅，制造第二个“皖南事变”。当是时，旅政委江渭清向各团传达突围命令。末了，江渭清请旅长王必成讲话。王必成将军说：“江政委说，完不成任务，团长、政委军法处置。我说江政委太客气了，完不成任务，团长、政委提头来见！散会。”将军言简意赅，掷地有声。

③解放战争某役，王必成将军亲临前沿指挥，距敌仅二三百米。初始，子弹中树冠，树叶纷纷坠落身上，将军不动；继而，子弹落草地，于脚旁噼噼叭叭作响，将军仍不动；继而，警卫班孙副班长中弹倒下，将军依然不动；再继而，一弹片击中将军望远镜，斜擦而过，将军一步不挪，仍继续指挥战斗。

④王必成将军性孤僻，冷面寡语，喜独处独行，然闻枪炮声则判若两人。某战，部队进攻受阻，将军纵身跃马，奋臂高呼“跟我冲啊”，霎时，众官兵士气大振，勇往直前，遂克敌。又某战，敌进我守，形势危急。王必成将军直奔前沿阵地，取手榴弹，揭盖垂环，端轻机枪，左右扫射。众官兵见将军到，又士气大振，奋勇杀敌，遂退敌。其时王必成将军任六纵司令员。

⑤王必成将军勤恳敬业，常在假日工作。1965年某星期六晚，将军召集军区机关有关部门负责人开会研究普及郭兴福教学法。时任报社后勤科科长的丁星到会稍迟。将军面露不悦之色，问道：“你在干什么？”丁答：“在学习。”因丁操浙东口音，将军误听为“在休息”，更不悦，斥责曰：“现在工作那么多，你还有空休息！”丁忙解释：“是学习，不是休息。”将军释然：“那就好，你坐吧！”

⑥1969年12月，初任昆明军区司令员的王必成将军下部队视察。某日，夜宿边陲重镇某团。忽枪声乍起。团领导急至，欲增岗加哨。将军出，挥手止之，曰：“不用担心，有人持步枪围猎，且于千米之外。”次日，团领导经与公安部门联系，果如将军所言。

⑦王必成将军吃饭喜一人独餐，一桌，一椅，一碗干饭，两碟小菜，足矣。王必成将军下部队视察，凡摆酒宴均拒之。宴撤，方上席；宴不撤，决不上席。故将军下部队常上演“罢宴风波”。

⑧1975年底，王必成将军至云南边防某团蹲点。该团招待所养了一只懒猴，约巴掌大，奇懒，整日纹丝不动，憨态可掬。将军素来不苟言笑，然凡见懒猴，必露喜色。将军返，随行人员暗将懒猴带回。某日，将军于庭散步，忽见懒猴蹲树上，暴怒，即命工作人员将其送圆通山动物园。

⑨1989年3月13日，王必成将军因病逝世，享年七十有七。前往灵堂吊唁的人见将军生前所盖毛毯，米黄色，补丁重重叠叠，约十余处。将军夫人陈瑛说，此为新四军苏北指挥部二纵九团团长徐绪奎于1940年9月牺牲后的遗物。王必成将军时任二纵司令员，为纪念战友，留毛毯挡风御寒，日日不离，夜夜相伴，至今已四十九春秋也。

（选自《名人传记》，有删改）

19．本文追述了王必成的往事中的多处细节，请以第三段为例分析细节描写的作用。（4分）

20．文章题为“‘冷面将军’王必成”，但也写了他内心温情的一面，请举例加以分析。（5分）

21．王必成将军在为人处事方面给我们怎样的启示？请结合文意谈谈你的看法。（6分）

22．安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向协会组织委员李华同学询问相关情况 。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。（6分）

安晴：你好！我想加入学校青年志愿者协会，可以吗？

李华：当然可以，欢迎你加入！

安晴：①

李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。

安晴：②

李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。

安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。

李华：③

安晴：好的，我出个小节目。

23.下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”， 阅读后回答问题。(6分)

年级//人数 %

学校

初一

500人

初二

500人

初三

500人



农村中学

55.4

34.6

29.7



城镇中学

50.2

31.5

26.4



请用文字表述出表中反映的两种主要情况，每句不超过25个字：????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

六、作文，60分。

24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

24.阅读下面文字，按照要求作文。

闪光的并不都是金子。

　　　　 ——莎士比亚

请结合阅读后的感悟和联想，写一篇文章。

要求：选准角度，明确立意，自选文体。不要套作，不得抄袭，不少于800个字。

说明：作文不到600字，20分以下给分；不到700字，30分以下给分；不到800字，40分以下给分；50分以上的作文，字数必须超过850字。

兴宁一中高二语文中段考试参考答案（2014年11月15日）

【参考译文】

胡世宁，是弘治六年进士。(他)性格刚强正直，不畏惧强暴，并且知晓军事，被授予德安推官。岐王刚到藩国，随从官员骄横，胡世宁制载了他们（随从官员）。后来（岐王）又请求（给他）湖泊周围的良田，（胡世宁）坚持不同意。（胡世宁）迁任南京刑部主事。应皇上诏书陈述边防守备的十条策略，又上书极力陈述当时政治上的过失。当时孝宗已经患病，还对此点头同意。

（胡世宁）迁任广西太平知府。太平知州李浚多次杀戮掳掠官吏百姓，胡世宁秘密发文书令龙英知州赵元瑶擒获他。因母亲去世回乡。守丧期满赴京。路过沧州，流窜寇贼攻城很急。胡世宁随即飞驰入城，策划防守之计。寇贼攻城七昼夜，不能攻破，率军退去，（胡世宁）又任宝庆府知府。岷王及镇守宦官王润都很惧怕他（胡世宁）。（胡世宁）迁任江西副使。当这时，宁王朱宸濠骄傲专横有异心（有背叛分离或篡逆的想法），没有人敢说，胡世宁很愤怒。正德九年三月，（胡世宁）上奏疏说：“宁王府威势一天天扩大，不法之人一群群聚在一起用违法的事诱导(宁王)，上下众官员奉承过分。多次借火灾夺取百姓的宅基地，（借）采办（贡品之名）侵扰旁近府郡，践踏遍及穷乡僻壤。请求在都御史俞谏、任汉中专门委任一人，或另外选出公平忠诚的大臣镇压平抚（盗贼）。令宁王只治理他的藩国，不要阻挠有关官员，来平定祸乱根源，消除意外变故。”朱宸濠听到后，很愤怒。（朱宸濠）列举胡世宁罪状，一个个贿赂权臣和受皇帝宠幸的人，一定要杀掉胡世宁。右都御史李士实，是朱宸濠党羽，跟左都御史石玠等上书说，胡世宁狂妄草率应当惩治。诏命还没有下达，朱宸濠的奏章又到了，指责胡世宁制造妄言。于是（皇上）命令锦衣官校逮捕胡世宁。胡世宁于是逃亡到京师，自己投到锦衣卫监狱。（他在）狱中多次上书说朱宸濠将谋反的情状，（皇帝）最终没有省悟。关押（胡世宁）一年多，谏官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交相上奏章援救（胡世宁），于是（将胡世宁）贬谪（发配）到沈阳戍守。

过了四年，朱宸濠果然造反。胡世宁（从）戍守处被起用做（担任）湖广按察使。不久被提升为右佥都御史，巡察安抚四川。胡世宁陈述方略，请求选调将领增加士兵，建立奖赏惩罚的制度，严禁隐藏奸人，整修烽火台和瞭望哨，时时巡察，来振兴军队的声威，打通道路。（皇上）下诏全部照办。

胡世宁品格严肃庄重，做官廉洁。疾恨丑恶的人事好像痛恨仇人一样，而且举荐贤才唯恐没做到。都御史马昊、陈九畴被牵连废除官籍，副使施儒、杨必进（因官吏）考察被罢免，御史李润、副使范辂被当时人压制，（胡世宁）连续上奏章举荐他们。（他）跟人谈论，言语迟钝难以出口。到了写奏疏，援古据今，能切中要害。桂萼主张要裁减兵员，胡世宁极力驳斥他。昌化伯用他姓子弟冒受封赐，交由朝廷讨论。胡世宁说：“我们这些人不能因为丰厚贿赂的缘故，欺骗朝廷。”桂萼听了后脸色都变了。众大臣都畏惧他（胡世宁）。皇帝始终（以）好的礼节（相待）不废弃（他）。

10.（1）斜阳穿过烟雨，江面清新明净，（1分）楼阁如海市蜃楼，虹影如水中断桥，（1分）江上白浪如花，碧空雁阵如字，（1分）诗人紧扣题目，选取景物别具匠心，描绘景物鲜明生动，构成了灵动而奇妙的画面。（1分）

（2）①颈联用比喻状物写景，生动形象（1分）：用“花千片”比喻浪花，用“字一行”比喻雁阵。（1分）②一“翻”一“点”，遣词生动传神，使江天景物静中有动，动静结合，增添了无