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资源名称 安徽省巢湖市第一中学2014届高三上学期第一次月考物理试题
文件大小 320KB
所属分类 高三物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-10-15 8:59:34
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

巢湖市第一中学2013-2014学年高三第一学期第一次月考

物理试卷

一 选择题(每小题只有一个选项正确,每小题4分,共48分)

1.在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,则下列说法中正确的是( )

A.运动中的地球不能看做质点,而原子核可以看做质点

B.研究火车通过路旁一根电线杆的时间时,火车可看做质点

C.研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时,可将汽车看做质点

D.研究奥运会乒乓球女单冠军张怡宁打出的乒乓球旋转时,可以把乒乓球看做质点

2.如图所示,把球夹在竖直墙面AC和木板BC之间,不计摩擦.设球对墙面AC的压力为FN1,球对木板BC的压力为FN2,现在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法中正确的是(   )

A.FN1增大,FN2减小

B.FN1减小,FN2减小

C.FN1增大,FN2增大

D.FN1减小,FN2增大

3.一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s。在这1s内下列说法不正确的是( )

A.速度变化的大小可能小于6m/s B.速度变化的大小可能大于6m/s

C.加速度的大小可能等于6m/s2 D.加速度的大小可能大于6m/s2

4.如图所示,倾角为的斜面上静止一质量为m的物块,物块与斜面间的动摩擦因素为,现在物块上作用一力F使其沿着斜面匀速上滑,斜面始终静止不动,则F的最小值为( )

A. B.

C. D.

5. 某物体运动的速度图象如图,根据图象下列说法错误的是( )

A.0-4s内的加速度为2.5m/s2

B.10-12s内物体做匀加速直线运动

C.0-12s内的物体的位移为60m

D.第1s末与第9s末加速度方向相同

6. 一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力).设抛出时t=0,得到物体上升高度随时间变化的h-t图象如图所示,则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为(   )

A.8 m/s2,,20 m/s

B.10 m/s2,,25 m/s

C.8 m/s2,,25 m/s

D.10 m/s2,,20 m/s

7.如图所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面内。若在O点处悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为( )

A. mg,mg     B. mg,mg

C. mg,mg   D. mg,mg

8.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度-时间图象如图所示.在0~t2时间内,下列说法中正确的是 (   )

A.Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小

B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远

C.t2时刻两物体相遇

D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是

9.从斜面上某一位置,每隔0.1 s释放一个小球,在连续释放几颗小球后,对在斜面上滚动的小球拍下照片,如图所示,测得xAB=15 cm,xBC=20 cm,则下列说法正确的是( )

A.小球的加速度为500m/s2

B.拍摄时B球的速度为3.5m/s

C.拍摄时xCD的大小为0.35m

D.A球上方滚动的小球还有2颗

10.一轻杆AB,A端用铰链固定于墙上,轻绳BC通过光滑的定滑轮拴接在B端,同时B端通过一轻绳拴接一质量为m的物块,轻杆AB与竖直墙面间的夹角为,如图所示。现让C端缓慢向左移动使减小的过程中,下列说法正确的是( )

A.轻绳BC的张力变大

B.轻绳BC的张力变小

C.轻杆AB的所受的压力变大

D.轻杆AB的所受的压力不变

11.如图甲所示.为了测量运动员跃起的高度,训练时可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录弹性网的压力,并在计算机上做出压力-时间图象,假如做出的图象如图乙所示.设运动员在空中运动时可视为质点,则运动员跃起的最大高度为(g取10 m/s2) (   )

A.1.8 m B.3.6 m

C.5.0 m D.7.2 m

12.如图所示,质量为M的三角形木块A静止在水平地面上。一质量为m的物块B沿着A的斜面正往下滑动,此时地面对三角形木块A的静摩擦力水平向左,则下列说法中正确的是( )

A.木块A对地面的压力大于

B.木块A对地面的压力等于

C.木块A对地面的压力小于

D.因不知道物块B的具体运动性质,故无法确定木块A对地面的压力

二.实验题(每空2分,共18分)

13.做“练习使用打点计时器”的实验时,交流电的周期为0.02s。下图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个计时时间间隔取1个计数点,标以1、2、3…。各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,则物体通过1计数点的速度v1=_________m/s,通过2计数点的速度v2=_________m/s,运动的加速度为________m/s2.

14.用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是白纸上根据实验结果画出的图.



(1)本实验中“等效代替”的含义是________.

A.橡皮筋可以用细绳替代

B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果

C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果

D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代

(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿着AO方向的是________.

(3)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是________.

A.拉橡皮筋的绳细一些且长一些

B.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行

C.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些

D.使拉力F1和F2的夹角很小

15. 橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx, k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度l、横截面积S有关。理论和实践都表明k=Y,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量。

(1)在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是(  )

A.N      B.m C.N/m D.Pa

有一段横截面为圆形的橡皮筋,应用如图甲所示的实验装置,可以测量出它的杨氏模量Y的值。首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00 cm,利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000 mm。

(2)下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,请在图乙中作出F-x图象。

拉力F(N)

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0



伸长量x(cm)

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00[





(3)由以上实验可求出该橡皮筋的Y值为________(保留一位有效数字)。

三.计算题(16、17题每题8分,18、19题每题9分,共34分)

16. 高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶,甲车在前,乙车在后,速度均为v0=30m/s,距离s0=100m,t=0时刻甲车遇紧急情况后,甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示,取运动方向为正方向。

(1)通过计算说明两车在0~9s内会不会相撞?

(2)在一个坐标系中画出甲乙的速度时间图象。



17.一质量为m的物块置于倾角为的固定斜面上,如图所示,物块与斜面间的最大静摩擦因素为,。现用一水平外力F推物块,欲使物块不滑动,F的大小应满足什么条件?

18.如图所示,质量M=20 kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上,在木楔倾角θ=30°足够长的斜面上,有一质量m=4.0 kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当物块滑行的距离x=2.5 m时,它的速度v=5 m/s,在这一过程中木楔没有动,重力加速度取g=10 m/s2.求:

(1)地面对木楔的摩擦力的大小和方向.

(2)地面对木楔的支持力的大小.

19.如图甲,质量M=1 kg的木板静止在水平面上,质量m=1 kg、大小可以忽略的铁块静止在木板的右端.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,铁块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10 m/s2.现给铁块施加一个水平向左的力F。

(1)若力F恒为8 N,经1s铁块运动到木板的左端,求木板的长度L;

(2)若力F从零开始逐渐增加,且木板足够长.试通过分析与计算,在图乙中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象.

巢湖一中2013——2014学年度第一学期第一次月考

高三物理试卷答案

选择题(每小题4分)

1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 9.D 10.D 11.C 12.C

二、实验题(每空2分)

13. 0.375m/s 0.525m/s 1.5m/s2

14.(1)D  (2)F′ (3)AB

15. (1)D (2)如图所示

(3)5×106 Pa

三、计算题

16.(1)不会相撞………………………4分

(2)…………………4分

17. ………………8分

18.(1),方向水平向左;……5分;(2)230N………4分

19. (1) L=1 m;………………4分(2)

………………………4分

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