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资源名称 吉林省实验中学2014届高三上学期第二次阶段检测 物理
文件大小 306KB
所属分类 高三物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-10-18 9:15:35
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

吉林省实验中学2014届高三上学期第二次阶段检测

物 理 试 题



一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共计48分。1至7题为单项选择题,只有一个答案是正确的;8至12题为多项选择题,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。)

1.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、微元法、类比法和科学假说法等等。以下 关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是(  )

A.卡文迪许巧妙地运用扭秤实验,用了放大法成功测出静电力常量的数值

B.牛顿为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法

C.在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫极限思维法

D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小 段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法

2.我国选手陈一冰多次勇夺吊环冠军,是世锦赛四冠王.如图所示,为一次比赛中他先用双手撑住吊环(如图甲所示),然后身体下移,双臂缓慢张开到图乙位置.则每条绳索的张力(  )

A.保持不变

B.逐渐变小

C.逐渐变大

D.先变大后变小

3.汽车进行刹车试验,若速率从8 m/s匀减速至零,需用时间1 s,按规定速率为8 m/s的汽车刹车后拖行路程不得超过5.9 m,那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定(  )

A.拖行路程为8 m,符合规定

B.拖行路程为8 m,不符合规定

C.拖行路程为4 m,符合规定

D.拖行路程为4 m,不符合规定

4.“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳。如图所示,质量为m的小明静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时(  )

A.加速度为零,速度为零

B.加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下

C.加速度a=g,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上

D.加速度a=g,方向竖直向下

5. 如图所示,A、B两物块叠放在一起,放在光滑地面上,已知A、B物块的质量分别为M、m,物块间粗糙.现用水平向右的恒力F1、F2先后分别作用在A、B物块上,物块A、B均不发生相对运动,则F1、F2的最大值之比为(  )

A. 1:1 B. M :m

C. m :M D. m :( m +M)

6.如图所示,质量为m的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度作逆时针转动时(v1< v2),稳定时细绳的拉力分别为Fl、F2;若剪断细绳后,物体到达左端的时间分别为tl、t2,下列关于稳定时细绳的拉力和到达左端的时间的大小一定正确的是(  )?

A.Fl< F2????? B.Fl= F2????? ?

C.tl> t2???????? D.tl< t2

7.如图所示,在竖直放置的半圆形容器的中心O点分别以水平初速度v1、v2抛出两个小球(可视为质点),最终它们分别落在圆弧上的A点和B点,已知OA与OB互相垂直,且OA与竖直方向成α角,则两小球初速度之比为(  )

A.tanα        B.cosα

C.sinα    D. tanα

8.将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v-t图像如图所示。以下判断正确的是(  )

A.前3s内货物处于超重状态

B.最后2s内货物只受重力作用

C.前3s内与最后2s内货物的平均速度相同

D.第3s末至第5s末的过程中,货物静止不动

9.如图所示,一辆小车静止在水平地面上,bc是固定在小车上的水平横杆,物块M穿在杆上,M通过线悬吊着小物体m,m在小车的水平底板上,小车未动时,细线恰好在竖直方向上,现使车向右运动,全过程中M始终未相对杆bc移动,M、m与小车保持相对静止,已知a1∶a2∶a3∶a4=1∶2∶4∶8,M受到的摩擦力大小依次为Ff1、Ff2、Ff3、Ff4,则以下结论正确的是 (  )



A.Ff1∶Ff2=1∶2 B.Ff2∶Ff3=1∶2

C.Ff3∶Ff4=1∶2 D.tan α=2tan θ

10.如图所示,水平放置的两个用相同材料制成的轮P和Q靠摩擦传动,两轮的半径R∶r =2∶1。当主动轮Q匀速转动时,在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上,此时Q轮转动的角速度为ω1,木块的向心加速度为a1;若改变转速,把小木块放在P轮边缘也恰能静止,此时Q轮转动的角速度为ω2,木块的向心加速度为a2,则(  )

A. B.

C. D. 

11.某娱乐项目中,参与者抛出一个小球去撞击触发器,从而进入下一关。现将此娱乐项目进行简化,假设参与者从触发器的正下方以v的速率竖直上抛一小球,小球恰好击中触发器。若参与者仍在刚才的抛出点,沿A、B、C、D四个不同的光滑轨道分别以速率v抛出小球,如图所示。则小球能够击中触发器的可能是( )



12.如图所示,将一个质量为1kg的小物块轻轻放在倾角为37°(sin37°=0.6)的斜面上,已知斜面质量也为1kg,重力加速度为10m/s2。若斜面在足够粗糙的水平地面上没有滑动,那么地面的支持力FN和摩擦力Ff有可能为( )

A.FN=16.4N, Ff=4.8N

B.FN=18.2N, Ff=2.4N

C.FN=20N, Ff=0

D.FN=20N, Ff=4.8N

第Ⅱ卷(非选择题 共计52分)

二.实验题(本题共2小题,第13题6分,第14题8分,合计14分。 )

13.(6分)某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测,表1是其记录的实验数据。木块的重力为10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题(结果保留3位有效数字):

表1

实验次数

运动状态

水平拉力F/N



1

静止

3.62



2

静止

4.00



3

匀速

4.01



4

匀加速

5.01



5

匀加速

5.49



(1)木块与桌面间的滑动摩擦力Ff= N;

(2)木块与桌面间的动摩擦因数 ;

(3)实验次数5中监测到的加速度 m/s2.

14.(8分)如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力,小车运动加速度a可由纸带求得

.

次 数

1

2

3

4

5

6

7

8



小车加速度a/m·s-2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30



小车质量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67





4.00

3.50

3.00

2.5

2.00

1.40

1.00

0.60





(1)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz),由图中数据求出小车加速度值为 m/s2;

(2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表中所示,根据表中数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系并作出图线;

从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是 ;

(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图(d),该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是 ;

三.计算题(本题共3小题,第15题6分,第16题8分,第17题12分,合计26分.要求解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.有数值计算的题,解答过程必须明确写出数值和单位,只写出最后答案不得分.请将试题写于答题区域内!!!)

15.(6分)如图所示,A、B两同学在直跑道上练习4×100 m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.B从静止开始全力奔跑需25 m才能达到最大速度,这一过程可看做匀变速运动,现在A持棒以最大速度向B奔来,B在接力区伺机全力奔出.若要求B接棒时速度达到最大速度的80%,求:

(1)B在接力区需跑出的距离s1为多少?

(2)B应在离A的距离s2为多少时起跑?

16. (8分)如图甲所示,质量为M的长木板静止放置在粗糙水平地面上,有一个质量为m、可视为质点的物块,以某一水平初速度从木板左端冲上木板.从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中,物块和木板的v-t图象分别如图乙中的折线acd和bcd所示,a、b、c、d点的坐标分别为a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d(12,0).根据v-t图象. 求:

(1)物块在长木板上滑行的距离;

(2)物块质量m与长木板质量M之比.

17.(12分)在一次抗洪救灾工作中,一架直升机A用长H=50 m的悬索(重力可忽略不计)系住一质量m=50 kg的被困人员B,直升机A和被困人员B以v0=10 m/s的速度一起沿水平方向匀速运动,如图甲所示.某时刻开始收悬索将人吊起,在5 s时间内,A、B之间的竖直距离以l=50-t2(单位:m)的规律变化,取g=10 m/s2. 求:

(1)这段时间内悬索对被困人员B的拉力大小;

(2)求在5 s末被困人员B的速度大小及其在这5 s内发生位移大小;

(3)直升机在t=5 s时停止收悬索,但发现仍然未脱离洪水围困区,为将被困人员B尽快运送到安全处,飞机在空中旋转后静止在空中寻找最近的安全目标,致使被困人员B在空中做圆周运动,如图乙所示.此时悬索与竖直方向成37°角,不计空气阻力,求被困人员B做圆周运动的线速度以及悬索对被困人员B的拉力.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

四.选做题(共12分)

18.(物理选修3—3)(填入正确选项前的字母。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分)。

(1)(4分)下列说法不正确的是( )

A.温度高的物体内能可能大,但分子平均动能不一定大

B.单晶体和多晶体都有规则的几何外形

C.热量可以从低温物体传给高温物体

D.夏天将密闭有空气的矿泉水瓶放进低温的冰箱中变扁的原因是矿泉水瓶内的空气压强小于外界压强

E.潮湿的天气绝对湿度一定很大

(2)(8分)如图所示,粗细均匀、导热良好、装有适量水银的U型管竖直放置,右端与大气相通,左端封闭气柱长l=20cm(可视为理想气体),两管中水银面等高。先将右端与一低压舱(未画出)接通,稳定后右管水银面高出左管水银面h=10cm(环境温度不变,大气压强p0=75cmHg).

求:稳定后低压舱内的压强是多少cmHg?







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