第I卷 （48分）

注意事项

1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核对准考证号、姓名和科目。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。

3．本试卷共 12 小题，每小题4分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，1-7小题只有一个选项符合题意，8-12为多选、全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

一、选择题（ 48 分，每小题 4分）

1．一个物体以v0 = 12 m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为6 m/s2，则以下计算结果错误的是（ ）

A． 3 s末的速度为零 B．2 s内的位移大小是12 m

C． 1 s末的速度大小为6 m/s D. 3 s内的位移大小是9 m

2．如图所示，在半径为R的半圆形碗的光滑表面上，一质量为m的小球以转数n转每秒在水平面内作匀速圆周运动，该平面离碗底的距离h为：（ ）

A．R-
B．

C．
D．
+

3．两颗人造卫星A、B绕地球作圆周运动，轨道半径之比为RA：RB=1：4，则周期之比和运动速率之比分别为：( )

A．TA：TB=8：1；VA：VB=1：2 B．TA：TB=8：1；VA：VB=2：1

C．TA：TB=1：8；VA：VB=2：1 D．TA：TB=1：8；VA：VB=1：2

4．人握住旗杆匀速下降，则下列说法正确的是（　 ）

A．人受的摩擦力的方向是向下的????????????????

B．人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大

C．人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大

D．人受的摩擦力大于重力

5．工厂车间的流水线，常用传送带传送产品，如图所示，水平的传送带以速度v=6m/s顺时针运转，两传
动轮M、N之间的距离为L=10m
，若在M轮的正上方，将一质量为m=3 kg的物体轻放在传送带上，已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.3，在物体由M处传送到N处的过程中，物体的摩擦力对传送带做功为（g取10 m/s2）：(
)

A．54 J B．100 J

C．45 J D．108 J[来源:学科网ZXXK]

6．如图所示，位于水平桌面上的物块P质量为2m，由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是
，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉Q使它做匀速运动，则PQ间绳的大小为 （　 　）

A．
B．

C．
D．

7．质量为m的小球用长度为L的轻绳系住，在竖直平面内做圆周运动，运动过程中小球受空气阻力作用．已知小球经过最低点时轻绳受的拉力为7mg，从最低点经过四分之一周小球对轨道的压力为2mg，则此过程中小球克服空气阻力做的功为 （ ）

A．mgL/4 B．mgL/3

C．mgL/2 D．mgL

8．如图所示的装置中， A 、 B 是两个架在绝缘支座上的金属球，原来都不带电，中间用导线连接．现用一个带正电的小球 C 靠近 B 球，用手摸一下 B 球，然后撤去导线，再拿走小球 C ，那么 （ ）

A．A 球带正电， B 球带负电

B．A 球不带电， B 球带负电

C．A 球带正电， B 球不带电 [来源:学科网]

D .若AB球间导线不撤掉，则AB 球均带负电

9．船在静水中的速率为8m/s，河水的流速为6m/s，要渡过宽为80m的河。下列说法正确的是（ ）

A．该船可能沿垂直于河岸的航线抵达对岸

B．该船渡河的最小速度是8m/s

C．该船渡河所用时间至少是10s

D．船渡过河的时间最短时，位移大小是50m

10．如图所示，如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是 （ ）

A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大

B．从小球接触弹簧起到最低点过程中小球的机械能在减小

C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小

D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的机械能先减小后增大

11．如图所示，在一个正点电荷产生的电场中，一条电场线上有p1、p2两点。若E1、E2为p1、p2两点的电场强度的大小，
、
为p1、p2两点的电势，则正确的是（ ）

A.正电荷离p1近 B.
正电荷离p2近

C.E1＞E2，
D. E1＞E2，

12．据媒体报道,嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道,轨道高度
200 km,运用周期127分钟。若还知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件能求出的是 （ ）

A．月球表面的重力加速度 B．月球对卫星的吸引力

C．卫星绕月球运行的速度 D．卫星绕月运行的加速度

二、实验题（共20分）：

13．（每小题3分）某实验小组利
用如图所示的装置
探究加速度与力、质量的关系．

（1）下列做法不正确的是（ ）（填字母代号）

A．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行

B．在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上

C．
实验时，先放开小车再接通打点计时器的电
源

D．通过增减小车上的砝码改变质量时，需要重新调节木板倾斜度

（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应满足的条件是小车和小车上砝码的总质量 砝码桶及桶内砝码的总质量（填“远大于”、“远小于”或“近似于”）

（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套装置放在水平桌面上，研究加速度a与拉力F的关系时，分别得到图中甲、乙两条直线，设甲、乙小车质量分别为m甲、m乙，由图可知， m甲 m乙（填“大于”、“小于”或“等于”)

（4）通过实验得到如图所示的纸带。纸带上O为小车运动起始时刻所打
的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。则小车的加速度a= m/s2。（答案要求保留3位有效数字）

14．（每小题4分）若用13题的实验装置来验证动能定理：

（1）还需要的器材有 ，用来测量

（填被测物理量的名称及符号）。

（2）若已知A点的速度为v1、F点速度为v2，AF间距为L, 则本实验最终要验证的数学表达式为 .（ 用题中的字母和实验中测量得到的物理量字母表示）

三、计算题（本题共3小题，共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

15．(12分) 如图所示，不可伸长的细线拴一带正电的小球，小球带电量为q质量为m、处在大小为E
方向竖直向下的匀强电场中，使小球在竖直平面内做圆周运动，已知小球恰好可以通过最高点。已知绳长为L、重力加速度为g。[来源:学科网]

求（1）小球的最大动能和最小动能之
差

（2）小球在最低点对绳的拉力

16．(10分) 图中滑块和小球的质量均为m，滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动，小

球与滑块上的悬
点O由一不可伸长的轻绳相连，轻绳长为L．开始时，轻绳处于水平拉直状态，

小球和滑块均静止．现将小球由静止释放，当小球到达最
低点时，滑块刚好被一表面涂有粘住物

质的固定挡板粘住，在极短的时间内速度减为零，小球继续向左摆动，当轻绳与竖直方向的夹角

θ＝60°时小球达到最高点．（重力加速度为g）

求：⑴从滑块与挡板接触到速度刚好变为零的过程中，滑块克服挡板阻力做的功；

⑵小球从释放到第一次到达最低点时，绳对小球的拉力做的功．

[来源:Zxxk.Com]

[来源:Zxxk.Com]

17．(10分)质量为40kg的雪撬在倾角θ=37°的斜面上向下滑动（如图甲所示），所受的空气阻力与速度平方成正比。今测得雪撬运动的v-t图像如图乙所示，且AB是曲线的切线，B点坐标为（4，15），CD是曲线的渐近线。试求空气阻力系数k的大小和雪撬与斜坡间的动摩擦因数μ。



三．计算与论述题（共32分）

15.（12分）（1）2（mg+qE）L

（2）F=6(mg+qE）

16.（10分）⑴
⑵

17.（10分）解析： 由牛顿运动定律得：

由平衡条件得：

由图象得：A点，vA=5m/s，vb=15m/s，加速度aA＝2.5m/s2；

最终雪橇匀速运动时最大速度的平方
，a＝0

代入数据解得：μ=
k=1N·s2/m2