重庆南开中学高2016级高三(上)中期考试

物理试题

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共40题，共300分，共12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，

字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Cl-35.5 Ca-20

第I卷

二．选择题。共8小题，每小题6分。每小题的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分。选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．如图所示，光滑竖直墙壁上有一颗钉子，分两次用长短不同的轻绳将同一个足球挂在该钉子上，足球分别静止在A、B两点；绳子拉力分别为TA和TB，墙对足球的支持力分别为NA和NB，则

A．TATB，NA

C．TANB D．TA>TB，NA>NB

15．如图所示是为位于重庆北部新区“两江幸福广场”的西南地区最大的音乐喷泉．若已知该喷泉竖直向上喷出，喷出时水的初速度v0=53m/s，位于水池表面的喷嘴的出水量Q=0.5m3/s，不计空气阻力，则喷泉的一个喷嘴在空中水的体积为(取g=10m/s2)

A．2.65m3 B．5.3m3

C．10.6m3 D．因喷嘴的横截面积未知，故无法确定

16．如图所示，汽车通过一陡坡，若汽车匀速率的由坡底A运动到坡顶B，则下列说法正确的是

A．汽车的机械能守恒

B．重力的瞬时功率恒定不变

C．合力对汽车做正功

D．汽车牵引力做的功等于克服阻力和重力做的总功

17．如图所示，长度L=10m，以v传=6m/s向右匀速运动的水平传送带，一质量m=1kg的煤块以v0=2m/s的初速度从传送带左端A点滑上传送带，若煤块与传送带间的摩擦系数μ=0.2，关于煤块从A运动到传送带右端B点的过程，下列说法正确的是(取g=10m/s2)

A．煤块从A到B用时t=
s

B．传送带上留下的黑色痕迹长度为4m

C．该过程产生的热量Q=20J

D．该过程因传送煤块多消耗的电能E=16J

18．有一条两岸平行、河水均匀流动、流速恒定的大河，小明驾着小船渡河，去程时船头朝向始终与河岸垂直，回程时行驶路线与去程时航线相同．已知航线AB与岸边夹角为60°，且船在静水中的速率恒定不变，则去程和返程时间之比为

A．1：2 B．1：

C．
：2 D．1：3

19．利用传感器与计算机结合，可以绘制出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到一沿平直轨道运动小车的速度一时间图象如图所示，由此图象可知

A．小车在20s—40s做加速度恒定的匀变速直线运动

B．20s末小车回到出发点

C．小车10—30s内的加速度方向相同

D．小车0—10s内的平均速度小于10—20s内的平均速度

20．如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做匀速圆周运动轨道半径为r的卫星，C为绕地球沿椭圆轨道运动的卫星，长轴大小为a，P为B、C两卫星轨道的交点，已知A、B、C绕地心运动的周期相同，下列说法正确的是

A．物体A的线速度小于卫星B的线速度

B．卫星B离地面的高度可以为任意值

C．a与r长度关系满足a=2r

D．若已知物体A的周期和万有引力常量，可求出地球的平均密度

21．如图所示，固定在水平面上的光滑斜面倾角为30°，质量分别为M、m的两个物体A、B通过细绳及轻弹簧连接于光滑轻滑轮两侧，斜面底端有一与斜面垂直的挡板，开始时用手按住物体A，此时A距离挡板的距离为s，滑轮两边的细绳恰好伸直，且弹簧处于原长状态，已知M=2m，空气阻力不计．松开手后，下列说法正确的是

A．A和B组成的系统机械能守恒

B．当A的速度最大时，B与地面间的作用力为零

C．若A恰好能到达挡板处，则此时B的速度为零

D．若A恰好能到达挡板处，则此过程中A的重力对A做的功等于弹簧弹性势能的增加量与物体B的机械能增加量之和

第Ⅱ卷

三．非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个考题考生都必须作答。第33~40为选考题，考生根据要求作答。

(一)必考题(共129分)

22．(5分)图示为《测量弹簧劲度系数》的实验装置图，弹簧的上端固定在铁架台上，下端装有指针及挂钩，指针恰好指向一把竖直立起的毫米刻度尺。现在测得在挂钩上挂上一定数量钩码时指针在刻度尺上的读数如下表：

钩码数n

 0

 1

 2

 3

 4

 5



刻度尺读数xn(cm)

 2.62

 4.17

5.70

7.22

8.84

10.64



△xn=xn﹣xn﹣1(cm)

 0

 1.55

 1.53

 1.52

 1.62

 1.80



已知所有钩码的质量可认为相同且为m=50g，当地重力加速度g=9.8 m/s2。请回答下列问题：

(1)△x4、△x5与△x1、△x2、△x3有很大区别的可能原因是：___________________；

(2)小刘同学通过k(x2﹣x0)=2mg，k(x3﹣x1)=2mg得：劲度系数公式：k=
，

请根据小刘同学的方法计算出弹簧的劲度系数k=______N/m。(结果保留两位有效数字)

23．(10分)《探究功与速度变化的关系》中，某实验小组组装了一套如图所示的装置，拉力传感器固定在小车上，一端与细绳相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．穿过打点计时器的纸带与小车尾部相连接，打点计时器打点周期为T，实验的部分步骤如下：

(1)平衡小车所受的阻力：不挂钩码，调整木板右端的高度，用手轻推小车，直到打点计时器在纸带上打出一系列_________的点．

(2)测量小车和拉力传感器韵总质量M，按图组装好仪器，并连接好所需电路，将小车停在

打点计时器附近，接下来的操作顺序是________(填“A”或“B”)

A．先接通拉力传感器和打点计时器的电源，再释放小车，打出一条纸带，关闭电源．

B．先释放小车，再接通拉力传感器和打点计时器的电源，打出一条纸带，关闭电源。

(3)在打出的纸带中选择一条比较理想的纸带如图所示，在纸带上按打点先后顺序依次取O、A、B、C、D、E等多个计时点，各个计时点到O点间的距离分别用hA、hB、hC、hD、hE、……表示，则小车和拉力传感器在计时器打下D点时的动能表达式为___________________________，若拉力传感器的读数为F，计时器打下A点到打下D点过程中，细绳拉力对小车所做功的表达式为_____________．

24．(12分)如图所示，光滑的竖直圆轨道半径为R，其最低点A处有一小球处于静止状态。现对小球施加一恒力F，其方向始终水平向右，使小球沿圆周轨道运动
圆周到达B点，在B点时立即撤去F，结果小球恰好能够通过最高点C作完整的圆周运动．以后，每当小球运动到A点，水平恒力F便会重新出现，作用于小球上，直至小球运动到B点，便立即撤去F，已知小球质量为m，重力加速度为g

求：

(1)水平恒力F大小；

(2)小球第5次到达B点时的速度大小．

25．(20分)某光滑桌面上，整齐叠放着n本质量均为m的同种新书，处于静止状态，书本之间的摩擦因数均为μ、宽度为L，书本正前方有一固定的竖直挡板(厚度不计)，书本到挡板距离为2L，如图所示为侧视图．在水平向右的力F作用下，所有书本无相对滑动，一起向右运动．当上面书本撞击挡板后便立即停止运动，直至下面书本全部通过挡板下方区域后，才掉落至桌面，且上面书本碰撞挡板前后对下面书本的压力保持不变(不考虑书本形变)．已知重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力大小，所有运动均为一维直线运动．则；

(1)若n=7，力F作用于第7本书上，大小为3μmg，求书本与挡板碰撞时的速度大小；

(2)若n=7，力F作用于第3本书上，求书本向右运动的最大加速度大小；

(3)若力F作用于第k(k

得碰撞后上方k本书停止运动，试讨论下方书本能否穿出挡板及穿出后书本的速度大小。

(二)选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

33．【物理—选修3-3】(15分)(略)

34．【物理—选修3-4】(15分)(略)

35．【物理一选修3-5】(15分)

(1)(5分)下列关于近代物理知识说法正确的是______________ (填正确答案标号，选对l个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分)

A．黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释

B．光电效应实验中，光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与入射光的强度无关

C．α粒子散射实验的重要发现是电荷是量子化的

D．在放射元素发出的三种射线中γ，射线的穿透能力最强，α射线的电离能力最强

E．各种原子的发射光谱均为线状光谱，这说明原子只发出几种特定频率的光

(2)(10分)如图所示，足够长的光滑水平面上，两个静止的小球(甲和乙)将一轻质小弹簧压紧，弹簧弹性势能Ep=24J，小球甲的质量m1=3kg，小球乙的质量m2=1kg，小球乙右侧不远处有一挡板P．现将弹簧由静止释放，则：

(i)求弹簧恢复原长时甲和乙小球速度大小之比；

(ii)若小球乙与挡板P碰撞，反弹后甲乙两球刚好不再发生碰撞，求挡板P对小球乙的冲量大小．

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