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简介:
南京市2017届高三年级学情调研卷 物 理 2016.09 本试卷分选择题和非选择题两部分,共120分.考试用时100分钟. 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意. 1.“西电东送”是实现经济跨地区可持续快速发展的重要保证,它将西部丰富的能源转化为电能输送到电力供应紧张的沿海地区.为了减少远距离输电线路中电阻损耗的能量,需要采用高压输电,在保持输送功率及输电线路电阻不变的情况下,将输送电压提高到原来的10倍,则输电线路中电阻损耗的能量将减少到原来的 A. B. C. D. 2.如图所示两个中子星相互吸引旋转并靠近最终合并成黑洞的过程,科学家预言在此过程中释放引力波.根据牛顿力学,在中子星靠近的过程中 A.中子星间的引力变大 B.中子星的线速度变小 C.中子星的角速度变小 D.中子星的加速度变小 3.沿不带电金属球直径的延长线放置一均匀带电细杆NM,如图所示,金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点场强大小分别为Ea、Eb、Ec,三者相比较 A.Ea最大 B.Eb最大 C.Ec最大 D.Ea= Eb = Ec 4.如图所示,直线a和曲线b分别是物体A、B作直线运动的 位移-时间(x-t)图线,由图可知 A.在t1时刻,A、B速度相等 B.在t2时刻,A、B运动方向相同 C.在t1到t2这段时间内,B的速率先减小后增大 D.在t1到t2这段时间内,B的速率一直比A的大 5.如图所示,连接两平行金属板的一部分是导线CD与有源回路的一部分导线GH平行,金属板置于磁场中,当一束等离子体射入两金属板之间时,下列说法正确的是 A.若等离子体从右方射入,上金属板的电势高 B.若等离子体从左方射入,下金属板的电势高 C.若等离子体从右方射入,CD段导线受到向左的安培力 D.若等离子体从左方射入,GH段导线受到向右的安培力 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 6.如图甲所示,圆桶沿固定的光滑斜面匀加速下滑,现把一个直径与桶内径相同的光滑球置于其中后,仍静置于该斜面上,如图乙所示,释放后圆桶 A.仍沿斜面以原来的加速度下滑 B.将沿斜面以更大的加速度下滑 C.下滑过程中,圆桶内壁与球间没有相互作用力 D.下滑过程中,圆桶内壁对球有沿斜面向下的压力 7.如图所示,纸面内有一匀强电场,带正电的小球(重力不计)在恒力F的作用下沿图中虚线由A匀速运动至B,已知力F和AB间夹角为θ,AB间距离为d,小球带电量为q,则下列结论正确的是 A.电场强度的大小为E=Fcosθ/q B.AB两点的电势差为UAB=-Fdcosθ/q C.带电小球由A运动至B过程中电势能增加了Fdcosθ D.带电小球若由B匀速运动至A,则恒力F必须反向 8.如图所示,质量为1kg的小球静止在竖直放置的轻弹簧上,弹簧劲度系数k=50N/m.现用大小为5N、方向竖直向下的力F作用在小球上,当小球向下运动到最大速度时撤去F(g取10m/s2, 已知弹簧一直处于弹性限度内),则小球 A.返回到初始位置时的速度大小为1m/s B.返回到初始位置时的速度大小为m/s C.由最低点返回到初始位置过程中动能一直增加 D.由最低点返回到初始位置过程中动能先增加后减少 9.如图所示,用粗细不同的铜导线制成边长相同的正方形单匝线框, 红框平面与匀强磁场垂直,现让两线框从有界匀强磁场外同一高度同 时自由下落,磁场边界与水平地面平行,则 A.下落全过程中通过导线横截面的电量不同 B.两者同时落地,落地速率相同 C.粗线框先落地,且速率大 D.下落过程中粗线框产生的焦耳热多 三、简答题:本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分.请将解答填写在答题纸相应的位置. 【必做题】 10.某同学利用如图所示的实验装置来测定当地的重力加速度. (1)图甲中打点计时器应接______________电源(选填“直流”、“交流”); (2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的点A、B、C、D……为计数点,测得点A到B、C、D……的距离分别为h1、h2、h3…….若打点的频率为f,则打B点时重物速度的表达式vB=_____; (3)若从A点开始计时,B、C、D、……点对应时刻分别为t1、t2、t3……,求得1=,2=,3=……,作出-t图像如图丙所示.图线的斜率为k,截距为b.则由图可知 vA=______________, 当地的加速度g=_________. 11.要测量一根电阻丝的电阻率,某同学采用的做法是: (1)用螺旋测微器测得电阻丝的直径如图甲所示,其计数 为d=____________mm. (2)用多用电表粗测其电阻,如图乙所示,当选择开关旋至“R×10”时,指针指在接近刻度盘右端的位置Ⅰ;为了较为准确地测量该电阻,应将选择开关旋至__________档(选填“×1”、“×100”、“×1k”)进行测量,此时指针指示的位置接近刻度盘的中央位置Ⅱ. (3)某同学设计了如图丙所示电路,电路中ab段是粗细均匀的待测电阻丝,保护电阻R0=4.0Ω,电源的电动势E=3.0V,电流表内阻忽略不计,滑片P与电阻丝始终接触良好.实验时闭合开关,调节滑片P的位置,分别测量出每次实验中ap长度x及对应的电流值I,实验数据如下表所示: x(m) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 I(A) 0.49 0.43 0.38 0.33 0.31 0.28 (A-1) 2.04 2.33 2.63 3.03 3.23 3.57 为了直观方便处理表中的实验数据,请在丁图中选择纵、横坐标为_______________(选填I-x或-x)描点,并在坐标纸上画出相应的图线,根据图线与其他测量的数据求得电阻丝的电阻率ρ=________Ω·m(保留两位有效数字) 12.【选做题】本题包括A、B、C三小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区内作答.若多做则按A、B两小题评分. A.[选修3-3](12分) (1)下列说法正确的是_________ A.布朗运动虽不是分子运动,但它说明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动 B.液体的表面层内分子间的相互作用力表现为引力 C.在温度不变的情况下,饱和汽压跟体积无关 D.晶体沿各个方向的所有物理性质都不相同 (2)如图所示,圆柱形绝热气缸水平放置,通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体,活塞横截面积为S,与容器底部相距L.现通过电热丝缓慢加热气体,当气体温度升高到T时,内能增加ΔU,活塞向右移动了L.已知大气压强为P0,不计活塞与气缸的摩擦.加热前气体的温度为_________,加热过程中气体吸收的热量为________________. (3)若上题中加热前气缸内理想气体的体积V=0.4m3,密度ρ=0.45kg/m3,摩尔质量M=1.6×10-2kg/mol,试估算气缸内理想气体的分子数.(结果保留两位有效数字) B.[选修3-4](12分) (1)下列说法中正确的是__________ A.全息照相利用了光的全反射原理 B.在干涉现象中,振动加强点的位移可能会比减弱占的位移要小 C.若列车以近光速行驶,地面上静止的观察者,测的车厢长度比静止的短 D.波源与接收者相互靠近会使波源的发射频率变高 (2)如图所示为一列简谐横波某时刻的波形图,波沿x轴正方向传播,质点P平衡位置的坐标为x=0.32m,此时质点P的振动方向_________,若从时刻开始计时,P点经0.8s第一次到达平衡位置,则波速为__________m/s. (3)如图所示,透明柱状介质的横截面是半径为0.6m,圆心角∠AOB为60°的扇形.一束平行于角平分线OM的单色光由P点射入介质,折射光线PM平行于OB,已知光在真空中的传播速度为3×108m/s.求:①介质的折射率n; ②光在介质中由P点到M点的传播时间. C.[选修3-5](12分) (1)下列说法中正确的是_________ A.结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢,原子核越稳定 B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时所产生的 C.康普顿效应表明光子除了具有能量外还具有动量 D.在光电效应实验中,某金属的截止频率对应的波长为λ0,若用波长为λ (λ>λ0)的单色光做该实验,会产生光电效应 (2)如图所示为氢原子的能级图.用光子能量为12.75eV的光照射一群处于 基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同波长的光有________种,其中 最长波长的光子的频率为_________Hz(已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s, 计算结果保留2位有效数字). (3)1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,发生核反应后产生了氧核和一个新粒子,若核反应前氮核静止,α粒子的速度为6.0×106m/s,核反应后氧核的速度大小是2.0106m/s,方向与反应前的α粒子速度方向相同. ①写出此核反应的方程式;②求反应后新粒子的速度大小. 四、计算题:本题共3小题,共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位. 13.(15分)如图所示,间距为L、足够长的光滑平行金属导轨MN和PQ放置在绝缘水平桌面上,N、Q间接有电阻R0,导体棒ab垂直放置在导轨上,接触良好.导轨间直径为L的圆形区域内有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度B的大小随时间t变化规律如图乙所示,导体棒和导轨的电阻不计,导体棒ab静止.求: (1)在0~t0时间内,回路中的感应电动势E; (2)在0~t0时间内,电阻R0产生的热量Q; (3)若从t=t0时刻开始,导体棒以速度v向右匀速运动,则导体棒通过圆形区域过程中,导体棒所受安培力F的最大值. 14.(16分)如图所示,高度h=0.8m的光滑导轨AB位于竖直平面内,其末端与长度L=0.7m的粗糙水平导轨BC相连,BC与竖直放置内壁光滑的半圆形管道CD相连,半圆的圆心O在C点的正下方,C点离地面的高度H=1.25m.一个质量m=1kg的小滑块(可视为质点),从A点由静止下滑,小滑块与BC段的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力. (1)求小滑块在水平导轨BC段运动的时间; (2)若半圆的半径r=0.5m,求小滑块刚进入圆管时对管壁的弹力; (3)若半圆形管道半径可以变化,则当半径为多大时,小滑块从其下端射出的水平距离最远?最远的水平距离为多少? 15.(16分)如图甲所示,在直角坐标系中的0≤x≤L区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,以点(3L,0)为圆心、半径为L的圆形区域,与x轴的交点分别为M、N,在xOy平面内,从电离室产生的质量为m,带电量为e的电子以几乎为零的初速度飘入电势差为U的加速电场中,加速后经过右侧极板上的小孔沿x轴正向由y轴上的P点进入到磁场,飞出磁场后从M点进入圆形区域,速度方向与x轴夹角为30°,此时在圆形区域加如图乙所示的周期性变化的磁场,以垂直于纸面向外为磁场正方向,电子运动一段时间后从N点飞出,速度方向与M点进入磁场时的速度方向相同.求: (1)电子刚进入磁场区域时的yP坐标; (2)0≤x≤L 区域内匀强磁场磁感应强度B的大小; (3)写出圆形磁场区域磁感应强度B0的大小、磁场变化周期T各应满足的表达式. 南京市2017届高三年级学情调研测试 物理参考答案与评分建议 一、单项选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 评分建议:每小题选对的得3分,错选或不答的得0分;全题15分. 二、多项选择题 6.AC 7.BC 8.AC 9.ABD 评分建议:每小题全选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分;全题16分. 三、简答题 【必做题】 10.(1)交流 (2) (3)b 2k 评分建议:本题4空,每空2分.共8分 11.(1)0.390~0.392 (2)×1 (3)--x 描点作图如右图所示 0.90×10-6~1.3×10-6 评分建议:第(1)、(2)问各2分,第(3)问6分,共10分. 【选做题】 12.本题包括A、B、C三小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答。若多做则按A、B两小题评分。 12A(选修3-3)(12分) (1)B C (2) (3)理想气体的分子数 (2分) 代入数据得 n=6.8×1024个 (2分) 评分建议:每问4分,共12分. 12B(选修3-4)(12分) (1)B C (2)沿y轴正向,0.4 (3)① ② 代入数据解得: t=2×10-9s 评分建议:每问4分,共12分. 12C(选修3-5)(12分) (1)B C (2)6 1.6×1014 (3)① ②设?粒子的质量为m1,速度为v1,氧核的质量为m2,速度为v2, 新粒子的质量为m3,速度为v3 根据动量守恒定律得: 代入数据得:v=1.0×107 m/s 评分建议:每问4分,共12分. 四、计算题:本题共3小题,共计47分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 13.(1)在0~t0时间内, 回路中的磁感应强度的变化率为 (2分) 圆形区域的面积 (2分) 回路中的感应电动势 (2分) (2)在0~t0时间内, 电阻R上的电流 (2分) 电阻R产生的热量 (2分) (3)导体棒进入圆形磁场区域,保持匀速直线运动,说明在水平拉力和安培力二力平衡,当有效切割长度为L时,安培力最大,水平拉力F的最大值 电动势 (1分) 回路中的电流 (1分) 导体棒受到的安培力 (1分) 水平拉力F的最大值 (2分) 14.(1)设进入水平导轨BC的初速度为,由机械能守恒有: 1分 1分 加速度 1分 由解得 2分 (2) 1分 1分 代入数据可得 1分 方向竖直向上 1分 (3) 设平抛运动的时间为,则有: 1分 由动能定理: 1分 水平射程为: 1分 解得 当时水平射程最远. 2分 最远距离为. 1分 15.(1)电子在矩形磁场区域做圆周运动,出磁场后做直线运动,其轨迹如图所示 由几何关系有: 1分 2分 (2)由动能定理: 1分 可得: 1分 又 1分 把几何关系代入 解得 2分 (3)在磁场变化的半个周期内粒子的偏转角为60°,根据几何知识,在磁场变化的半个周期内,粒子在x轴方向上的位移恰好等于R.粒子到达N点而且速度符合要求的空间条件是: 1分 电子在磁场作圆周运动的轨道半径 1分 解得 2分 粒子在磁场变化的半个周期恰好转过圆周,同时MN间运动时间是磁场变化周期的整数倍时,可使粒子到达N点并且速度满足题设要求.应满足的时间条件: 1分 又 1分 T的表达式得: 2分 通达教学资源网 http://www.nyq.cn/ | ||||||||||||||||||||||||||||||
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