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必修1 分子与细胞
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酶的特性教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·
解读模型,把握“运输”
未知
ljez
2012-05-06
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细胞大小与物质运输的关系教学设计
未知
ljez
2012-05-06
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第二节 生物膜的流动镶嵌模型 教学设计
未知
ljez
2012-05-06
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第三节 物质的跨膜运输 教学设计
未知
ljez
2012-05-06
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第一节 细胞膜──系统的边界 教学构思
未知
ljez
2012-05-06
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第一节 物质跨膜运输的实例
未知
ljez
2012-05-06
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第5节 细胞中的无机物 系统表解
未知
ljez
2012-05-06
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第4节 细胞中的糖类和脂质 系统表解
未知
ljez
2012-05-06
·
第3节 遗传信息的携带者──核酸 系统表解
未知
ljez
2012-05-06
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第2节细胞的分化教学设计
未知
ljez
2012-05-06
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用心把学生带进“分子与细胞”
未知
ljez
2012-05-06
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探究影响酵母菌无氧呼吸的因素教学案例
未知
ljez
2012-05-06
·
关于“物质跨膜运输”的几点思考
未知
ljez
2012-05-06
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光合作用的探究历程 教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·
从生物圈到细胞教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·
《细胞器——系统内的分工合作》教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·
《生命活动的主要承担者──蛋白质》说课稿
未知
ljez
2012-05-06
·
《生命活动的主要承担者──蛋白质》教学设计
未知
ljez
2012-05-06
·
《物质跨膜运输的方式》教学设计
未知
ljez
2012-05-06
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