永春一中2013-2014学年度高二（理）生物寒假作业（一）

一、单项选择题 (本题共有40小题，每小题1.5分，共60分)

1．右图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图，据图分析正确的是（ 　）

A．毛细血管壁通透性增强，可使乙渗透压升高，引起组织水肿

B．甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分

C．与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高

D．组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲

2．下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述中，正确的是(　　)。

A．寒冷时，肾上腺素分泌减少，代谢降低

B．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加

C．寒冷时，人体产热多，散热少，以维持人体体温恒定

D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关

3．如图为反射弧模式图，据图判断下列叙述不正确的是(　　)

A．可能是膝跳反射的反射弧模式图

B．从突触的结构判断e是感受器，a是效应器

C．刺激b处，在a、e和d处都有膜电位的变化

D．在该反射弧中信息的传递方式有电信号和化学信号两种形式

4．下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关(　　)

A．吞噬细胞 B．浆细胞 C．效应T细胞 D．记忆B细胞

5．过敏反应发生的条件是 (　　)

①已免疫的机体　②未免疫的机体　③再次接受相同的过敏原　④接受过敏原

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

6．下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是 (　　)

A．T细胞能释放淋巴因子

B．抗体主要分布于血浆中，在组织液和外分泌液中也有分布

C．病原体侵入人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用

D．HIV能够攻击人体的免疫系统，使患者几乎丧失一切免疫功能

7．下图表示人体内各类血细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是(　　)

A．c和d在不同的场所发育而成

B．图中各类免疫细胞中，不能进一步分化的只有吞噬细胞

C．造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程

D．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同

8．侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是因为生长素运输的方式属于 (　　)

A．主动运输 B．协助扩散

C．自由扩散 D．渗透作用

9．下图所示一去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块，将花盆放入暗箱中，以一定速度匀速旋转一段时间后，在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是(　　)

A．直立生长

B．向右弯曲生长

C．向左弯曲生长

D．不生长不弯曲

10．右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述中不正确的是 (　　)

A．生长素由②向①运输

B．生长素由①向③运输

C．③处生长比④处快

D．生长素由④向③运输

11．下列有关突触结构和功能的叙述，错误的是 (　　)

A．神经递质一般会长时间存在于突触间隙 B．神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性

C．突触间隙中的液体是组织液 D．兴奋在突触处的传递是单向的

12．下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度最可能依次分别为 (　　)

A．a和b

B．b和a

C．b和c

D．c和b

13．H5N1高致病性禽流感病毒对家禽和人类有很大危害。下列人体对禽流感的免疫调节中，属于体液免疫的是

A．皮肤阻止禽流感病毒进入体内

B．吞噬细胞在病毒侵入初期将其吞噬消化

C．效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡

D．病毒侵入人体后，使机体产生抑制病毒活性的抗体

14．下列关于生长素应用的叙述，正确的是 (　　)

A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

B．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活

C．用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽

D．用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势

15．下列现象与植物激素作用无关的是 (　　)

A．青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟 B．瓜熟蒂落

C．萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺 D．柏树宝塔状的树形

16．下表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果，有关该实验的说法错误的是(　　)

A组

B组

C组

D组

E组

F组



实验处理

蒸馏水

200mg/L萘乙酸溶液

400mg/L萘乙酸溶液

600mg/L萘乙酸溶液

800mg/L萘乙酸溶液

1000mg/L萘乙酸溶液



生根条数

18

31

58

46

2

0



A．设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照

B．各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量

C．实验结果说明适宜浓度萘乙酸溶液能促进插条生根

D．萘乙酸溶液浓度越高，对插条生根的促进作用越强

17．在园艺上，应用生长素处理植物，难以奏效的是(　　)

A．获得无籽果实 B．促进果实成熟

C．处理扦插的枝条生根 D．除去田间的双子叶植物杂草

18．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20～40年，美国需要40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于(　　)

A．种群数量和密度 B．种群的年龄组成

C．种群的性别比例 D．出生率和死亡率

19．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是(　　)

A．改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

20．下列实验中，最合适用标志重捕法的是(　　)

A．调查农田中田鼠的种群密度 B．调查农田中田螺的种群密度

C．调查土壤中蚯蚓的种群密度 D．调查土壤中大肠杆菌的种群密度

21．生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死，植物中的菟丝子，要缠着大豆才能生长，大草履虫和双小核草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为（ ）

A．共生、寄生、竞争 B．竞争、寄生、共生

C．寄生、共生、竞争 D．共生、竞争、寄生

22．在某个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有区别，这表明群落有一定的（ ）

A．垂直结构和水平结构 B．对群落产生重大影响的优势种

C．物种组成和数量比例 D．彼此之间有直接或间接的营养关系

23．诗句“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城”所描绘的景象变迁，可视为(　　)

A．群落的初生演替 B．种群的初生演替

C．群落的次生演替 D．种群的次生演替

24．生态系统的营养结构是( )

A．非生物的物质和能量 B．食物链和食物网

C．生产者和分解者 D．各级消费者

25．对植物→鼠→蛇→山鹰这条食物链的叙述错误的是( )

A．植物是生产者 B．鼠是第一营养级

C．蛇是次级消费者 D．保护蛇可以抑制鼠

26．能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是( )

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是

27．当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是(　　)A．种间互助，化学信息 B．种内互助，行为信息

C．种内互助，化学信息 D．种内互助，物理信息

28．清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是(　　)A．调整能量在生态系统中的流动方向 B．使物质和能量尽快地流动C．保持生态平衡 D．保持生物群落的单一性

29．假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量(绿色植物提供)的食物链是(　　)

A．绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

B．绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰

C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

D．绿色植物→鼠→猫头鹰

30．生态系统在受到外界干扰时，可以依靠自我调节能力维持自身的相对稳定。下列生态系统中，自我调节能力最强的是(　　)

A．荒漠生态系统 B．草原生态系统

C．森林生态系统 D．农田生态系统

31.为挽救濒危物种，保护生物多样性，下列措施一般不选用（ ）

A．建立自然保护区 B．迁地保护

C．用生物技术进行人工繁殖 D．引入被保护生物天敌的天敌

32．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（ ）

2，4—D浓度( mg／L)

0

5

10

15

20

25

30

35



无籽番茄平均重量(g／个)

0

13.5

26.2

46.5

53.6

53.7

43.0

30.2



2，4—D浓度（mg／L）

0

5

10

15

20

25

30

35



无子番茄平均重量（g/个）

0

13.5

26.2

46.5

53.6

53.7

43.0

30.2



A．2，4—D浓度为35 mg／L，对果实的发育起抑制作用

B．2，4—D与生长素的作用效果相同

C．2，4—D可以促进扦插枝条生根

D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L

33．下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是(　　)

A．无机环境中的物质不能被生物群落反复利用 B．物质循环和能量流动互不相关

C．物质和能量都是循环流动的 D．碳循环具有全球性

34．林德曼对某天然湖泊生态系统能量流动进行定量分析，部分结果如下图，由图可知(　　)

A．初级消费者为③

B．该生态系统有4个营养级

C．能量在食物链流动过程中逐级递减

D．第一营养级到 第二营养级的能量传递效率为19.1％

35．澳大利亚原来并没有仙人掌类植物，当地人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆，结果仙人掌过度繁殖，侵占大量的农田和耕地，给当地生态造成危害。此事例说明(　　)

A．引进外来物种一定可以提高当地生物多样性

B．外来物种都不能在当地生长和繁殖

C．外来物种都能改良当地的生态环境

D．一些外来物种能适应并影响当地的环境

36．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是 (　　)

A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加

B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

C．下丘脑有体温调节中枢

D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用

37．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则(　　)

A．羊同化的能量为64%n

B．贮存在羊体内的能量为52%n

C．由羊流向分解者的能量为16%n

D．由羊流向下一营养级的能量为64%n

38.德国科学家用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本作了一个非常简单的实验（如下图），刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3秒，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为1×10-3秒。以下叙述正确的是(　　)

A.刺激1引起腓肠肌收缩属于反射

B.刺激2引起腓肠肌收缩过程中没有生物膜的融合和转化

C.没有刺激时图中灵敏电流计可测到神经纤维膜的静息电位

D.坐骨神经冲动的传导速度是20米/秒

39．温州某地乌鸫连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是(　　)

A．第6年以前乌鸫种群进行S型增长

B．第5年和第7年的乌鸫种群数量相同

C．第3年的乌鸫种群增长速率最大

D．第3年的乌鸫种群数量最大

40．下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量(NP＝GP－R)，R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确的是(　　)

A．生态系统能量流动的渠道可能是②―→④―→①―→③―→⑤

B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%

C．若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多

D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

二、非选择题（6题共40分）

41.（8分）下图代表不同细胞间的信息传递，1-9代表靶细胞的细胞结构，据图回答问题：

（1）靶细胞C之所以能接受神经细胞传递的信息是因为细胞膜上有 ，

图中的神经末梢和靶细胞等共同构成反射弧中的 。

（2）若刺激M点，则M点膜外电位变为 ，膜内的电流方向是 ；若刺激M、N点，电流表将分别偏转 、 次。

（3）若图中的物质A是胰岛素，则研究胰岛素合成与分泌常用的方法是 ，图中胰岛素合成与分泌过程中依次经过的细胞器是 （填序号）。

42.(7分)对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：

①放在暗盒里； ②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；

③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；

⑤切去胚芽鞘尖端；

⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块；

⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；

⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。

看图请回答下列问题：

（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有 。

（2）弯向光源生长的有 。

（3）不生长不弯曲的有 。

（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是 。

（5）以上实验说明，植物的茎具有 ，感受光刺激的部位在 ，向光弯曲生长的部位在 。

43．（6分）20世纪30年代，人们将环颈雉引到美国的一个岛屿。经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如右图所示。请据图回答：

(1)该岛屿上的环颈雉构成一个______________，其数量呈___________型增长。

(2)D—E，从生物因素看，随种群密度的增长，个体间由于__________________加剧，以及捕食该种群的_____________增多，导致该种群数量的增长率下降。

(3)EF段表示稳定期，其种群净增长率为___________，种群数量相对稳定，该岛屿上环颈雉的最大数量为__________________只左右。

44.（7分）如图A为碳循环示意图，图B为食物网。请据图回答：

（1）碳从无机环境进入生物群落的途径①是_________________作用，生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的________________（填图A中的编号）等过程。

（2）图B所示的食物网中有_________条食物链，处于第三营养级的生物有_____________。

（3）图B所示生态系统的成分还应该有__________________________________________。

（4）若②中的种群及相互关系如图B，则既具有竞争关系又有捕食关系的生物是____________。

（5）若鹰体内有机物增加15 g，假设鹰的食物来源是均等的，至少需要消耗植物_________g。

45．（7分）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)]，请回答下列问题。

(1)如图所示，输入该生态系统的能量主要是由_____________固定的太阳能，A代表_______________________。

(2)植食性动物的能量有________[J/ (cm2·a)]传递到肉食性动物体内。

(3)草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是_____________。调查鱼塘中草鱼的种群密度，最好采用_______________________法。

(4)由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为__________________。

(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和_______________________三个方面的功能。

46．（5分）某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。

（1）陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如题7—II图所示。调查植物种群密度常用的方法是 。

（2）图中.0→a,物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的 ；b→c,物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受 环境；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是 。

（3）该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中 的固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。

永春一中2013-2014学年度高二生物寒假作业（一）答案

一、单项选择题 (本题共有40小题，每小题1.5分，共60分)

1-5 ADCDA 6-10 CBABD 11-15 ACDCC 16-20 DBBDA

21-25AACBB 26-30 DCADC 31-35 DDDCD 36-40 DADDC

二、非选择题（6题共40分）

41.（8分）

（1）受体（糖蛋白） 效应器

（2）负电位 兴奋部位→未兴奋部位 2 1

（3）同位素标记法 7、8、9

42．(7分)

（1）①⑥⑦ （2）②④ （3）③⑤⑧

（4）直立生长

（5）向光性 胚芽鞘尖端 尖端下的伸长区

43、（6分）

(1)种群 S

(2)种内斗争 天敌（捕食者）

(3) O 2000（答1900至2000均可得分）

44、（7分）

（1）（绿色植物的）光合 ③④（⑤）

（2）3 蛇和鹰 （3）分解者和非生物的物质和能量

（4）蛇和鹰 （5）875

45．（7分）(1)生产者　呼吸作用(消耗的能量)　(2)2.5

(3)竞争　标志重捕法　(4)垂直结构　(5)信息传递

46．（5分）（1）样方法

（2）出生率大于死亡率 弱光 乔木

（3）碳元素（CO2）