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| 简介:
一、选择题(共60分,每小题2分。每小题只有一个正确答案。) 1.下列生物属于原核生物的一组是 ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④乳酸菌 ⑤水绵 ⑥青霉菌 A.①④ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ②④⑥ 2.若对离体的心肌细胞使用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+ 吸收量明显减少,而对K+、葡萄糖的吸收则不受影响。这种毒素的作用是 A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2+载体的活动 C.改变了细胞膜的结构 D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度 3.右图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的 结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为 A.黄色 B.红色 C.绿色 D.紫色 4.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是 A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 5.右图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三个不同区域,下列表述正确的是 A.区域Ⅰ的细胞经历伸长生长即可形成区域III的细胞 B.区域Ⅲ的细胞大部分处于分裂间期 C.若外界溶液浓度较低,区域Ⅰ的细胞主要通过渗透作用吸水 D.区域Ⅰ的细胞能合成生长素,促进区域II细胞的伸长生长 6.下列生物学研究选择的技术(方法)不恰当的是 A.利用纸层析法分离叶绿体中的色素 B.利用γ射线诱变育种 C.利用同位素示踪法研究DNA复制 D.利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层 7.细胞内要消耗ATP的生理过程有 ①丙酮酸在线粒体内氧化分解 ②蛋白质合成 ③质壁分离及复原 ④神经兴奋的传导 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 8.与洋葱根尖生长点细胞分裂无关的结构是 A.中心体 B.线粒体 C.染色体 D.高尔基体 9.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是 A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 10.将乳酸菌的培养条件从有氧环境转变为无氧环境时,下列过程不能加快的是 ①葡萄糖的利用 ②二氧化碳的放出 ③ATP的形成 ④丙酮酸的氧化 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ 11.右图表示细胞中某条生化反应链,图中E1~E5代表不同的酶,A~E代表不同的化合物。 据图判断下列叙述中正确的是 A.若E1催化的反应被抑制,则A的消耗速度加快 B.若E5催化的反应被抑制,则B积累到较高水平 C.若E3的催化速度比E4快,则D的产量比E少 D.若E1的催化速度比E5快,则B的产量不一定比A多 12.选取A、B、C、D四个瓶,A、C瓶装入土壤浸出液,B、D瓶装入蒸馏水。在A、B两个瓶内各装一株同样大小健壮的水稻苗,过一段时间,A瓶内幼苗仍然长得健壮,而B瓶内的幼苗瘦弱发黄;在C、D两个瓶内各培养一株同样大小健壮的棉苗,过些日子,这两个瓶内的棉苗都枯萎死亡。下列说法正确的是 A、B组实验说明水稻苗正常生活需要多种矿质元素。 C、D组实验说明棉苗生活不需要矿质元素。 C、D组棉苗均死亡,可能原因是棉苗根细胞长期进行无氧呼吸,产生酒精毒害根细胞,使棉苗根丧失生理功能。 A、C组植物不同结果的主要原因是水稻苗是以无氧呼吸为主 A.①②③ B.①③④ C.①② D.①③ 13.今有一化合物,其分子式为C55H70O19N10,已知将它水解后只得到4种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)。将该多肽彻底水解所需水分子数是 A.10 B.9 C.19 D.1 14.右图为反射弧局部结构示意图,刺激a点后,检测各 位点电位变化。下列说法错误的是 A.检测到c、d点有神经冲动,说明神 经冲动在同一神经元上是双向传导的 B.神经冲动由d传导到e时,需要组织 液为传导媒介 C.b处检测不到神经冲动是由于上个神 经元释放的是抑制性递质,b处于抑制状态 D.如果de距离等于cd,在刺激d点时,c处先测到电位变化,这与神经元之间的传递 要经过突触有关 15.用某种方法破坏了植物根尖分生区细胞的高尔基体,但不影响细胞正常活性。下列哪些方法能使细胞产生与之最相似的效果 ①一定浓度的秋水仙素处理 ②一定浓度的生长素处理 ③通入二氧化碳 ④低温处理A.①②④ B.①② C.①②③④ D.①④ 16.生命世界多姿多彩,下列关于多样性的叙述,都不正确的一组是 ①生物圈内所有生物、所有基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性 ②生物界的多样性主要是由蛋白质的多样性体现的 ③在体液免疫反应中,抗体的多样性决定了抗原的多样性 ④蛋白质的多样性是由DNA分子空间结构的多样性决定的 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 17.右图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在 A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 D.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 18.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 19.有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图。下列有关图示的分析正确的是 A.在基因1~8中,控制核糖体蛋白质合成的基因最有 可能是基因5 B.若基因1~8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因, 则最可能是基因7 C.功能最为近似的细胞是1与6,差异最大的细胞是5与7 D.细胞分化使不同细胞中RNA完全不同,导致细胞的形态 和功能各不相同 20.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞, 细胞分化及肌纤维形成过程如图所示,下列叙述正确的是 A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞 B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否 C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维 D.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变 21.田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异不可能来自 A.基因突变 B.染色体变异 C.基因重组 D.环境变化 22.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 ① 人类XYY综合征个体的形成 ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 ③三倍体西瓜植株的高度不育 ④卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体 ⑤一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比 A.①② B.①⑤ C.③④ D.③⑤ 23.对下列图表的分析,有关说法正确的是 抗菌药物 抗菌机理 青霉素 抑制细菌细胞壁的合成 环丙沙星 抑制细菌DNA解旋酶的活性(可促进DNA螺旋化) 红霉素 能与核糖体结合 利福平 抑制RNA聚合酶的活性 A.青霉素和利福平都能抑制①过程 B.结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中 C.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程 D.①~⑤过程可发生在人体健康细胞中 24.对下列四幅图的描述正确的是 A.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低 B.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 C.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 D.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 25.右图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是 A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料 B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志 C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离 26.辛普森物种多样性指数的计算公式为: 式中: D:多样性指数;N:所有物种的个体总数;ni:第i个物种的个体数;S:物种的数目(种数)。 请据此公式可判断下列说法不正确的是 A.该数值越接近1,物种多样性程度越高 B.在物种数目一定的情况下,各物种生物个体数量的均匀程度越高,该指数就越大 C.群落中生物种类越多,该指数就越大 D.当该指数为0时,表明某一地区仅有一种生物。 27.植物中常见的白化苗,一般是由基因突变导致的。假定有一株小麦苗表现正常但携带有白化基因,该株小麦自花受粉共结出第一代种子100粒,第一代种子种植后自花受粉获得第二代种子。下列分析不正确的是 A.白化苗由于缺少叶绿素,不能成活,无法留下后代 B.第一代种子发育的幼苗中,白化苗的株数约为25,白化基因的频率为0.5 C.第二代种子发育的幼苗中,白化苗的比例为1/6 D.第二代种子发育的幼苗中,白化基因的频率为0.5 28.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交,Fn中纯合体的比例比上一代增加 A.(1/2)n+1 B.1/2n C.1/2n-1 D.1/2n+2 29.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代抗感病植株中纯合体占? A.1/9? B.1/16?? ?C.3/5 ?D.1/8? 30.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增3代,那么,在扩增仪中至少应放入胞嘧淀脱氧核苷酸的个数是 A.540个 B.8100个 C.3780个 D.7560个 二、综合题(共90分) (一)回答下列有关细胞的问题(9分) 右图是动物细胞示意图。请据图回答([ ]内填入标号): 31.若这是人体的骨髓细胞,正处于细胞周期的S期,则该 细胞核内所发生的主要变化 。 32.若这是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器 [ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要 多。 33.若这是一个人体的肠腺细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 的含量会多一些,该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。 34.若这是人体某性细胞,则其最大的特点是在[ ] 内 分子数是肠腺细胞内的 。 35.洋葱根尖生长点的间期细胞与该动物细胞不同的结构是 。 (二)回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题(9分) 下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,图中a、b为光合作用的原料,①—④表示相关过程,据图回答: 36.图中①过程进行的场所是____________________。 37.光合作用过程中[H]来源于①过程中____________,用于③过程_______________。 38.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物还有__________。②、④过程中产生ATP最多的是???????????过程,①过程产生的O2用于相邻细胞的②过程,至少经过___________层膜结构。 39.若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为1%的环境中,其他环境条件一致,叶绿体中[H]含量将___________________。 40.写出有氧呼吸的总反应式:___________________________________。 (三)回答有关动物体调节的问题(7分) 图甲表示反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,请据图完成以下分析: 41.在图甲中,兴奋在③处以 信号形式传递,其物质基础是称为 的物质。在②处给予一个强刺激,电流计指针发生 次偏转。 42.如果把图甲看做一个反射弧,则 (填编号)为感受器。当某人受到寒冷刺激时,骨骼肌发生颤抖现象,写出完成这一反射活动的反射弧 __。 43.图乙中b是兴奋部位,这种电位变化称为动作电位,这是由于 造成的,其物质运输方式是 。 (四)回答下列有关人体免疫问题(9分) 右图为病原微生物侵入人体后的主要免疫过程。图中的字母编号表示参与免疫的各种细胞或由它们产生的某些物质,数字表示生理作用过程。据图回答问题: 44.写出下列细胞或物质的名称: A 、C 、 E 、F 。 45.图中表示细胞免疫的过程是 (用数字和箭头表示)。 46.人体伤口处F细胞数量突增,这一现象生 物学意义是 。 47.病原体感染时发烧,适当升高体温可以通过 来加强免疫反应速率。 48.从人类的免疫角度分析,人体衰老的红细胞成为 ;艾滋病病毒无法在红细胞中增殖,从结构角度看原因是 。 (五)分析有关遗传信息传递的问题(10分) 美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因为发现RNA干扰机制而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖。他们的研究显示,外源微小双链RNA片段在酶的作用下分解为单链RNA并和某些蛋白形成复合物。这种复合物中的单链RNA与互补的mRNA结合,使mRNA被RNA酶裂解,使特定基因表达沉默。 49.某物质在RNA和DNA中有差异,但不含N元素的是_____________。 50.mRNA携带的信息源自于________________________,其合成过程称为____________。 51.mRNA与复合物中单链RNA结合,导致mRNA不能与 _____________结合,从而抑制了基因表达的___________过程。 RNA干扰技术在病毒病、遗传性疾病和肿瘤病的治疗方面将发生重要作用。右图是艾滋病病毒复制过程示意图。 52.复合物中单链RNA与mRNA互补配对的方式,与右图中哪 一条双链分子最相似?______________(用图中数字表示) 53.HIV感染人体过程中的遗传信息的流动过程,与人体自身遗传 信息的流动过程相比,HIV特有的有: (用箭头和文字表示)。 54. 艾滋病是由HIV病毒引起的,能特异性侵染 细胞,使人的免疫功能丧失,所以很难治疗。HIV病毒变异频率高,原因是 。假设RNA干扰技术可以让艾滋病病毒基因沉默,用一个“圆圈”圈出其中的干扰部位,并用“R”标注。 (六)回答下列有关细胞分列问题(10分) 甲图示某高等动物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目变化,乙图是该动物细胞局部结构模式图,请分析回答: 甲 55.甲图a、b、c三个阶段中,有丝分裂发生在 阶段。 56.乙图细胞有 个染色体组,发生在甲图中A—Q的 段中。 57.甲图GH段和OP段,细胞中含有的染色体数分别是 条。 58.如果乙图中的甲代表Y染色体,则甲图从 点开始,单个细胞中可能不含Y染色体。 59.如果乙图2号某位点上有基因E,2’号上相应位点的基因是e,发生这种变化可能的原因是 。 60.若该个体的基因型为Aa,则基因A与a的分离发生在 段。 61.若将图乙中1取出放入含胃液的试管中,在适宜条件下充分处理,最先得到的产物是 。 (七)回答下列有关遗传和和变异的问题(14分) 62.下列可遗传变异属于细胞水平的是(多选) A.先天性愚型 B.人类红绿色盲 C.无籽西瓜 D.人类白化病 下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因 回答问题: 63.甲遗传病的致病基因位于____(X,Y,常) 染色体上,乙遗传病的致病基因 位于 ____(X,Y,常)染色体上。 64.II-2的基因型 , III-3的基因型 。 65.若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个男孩,则这个孩子同时患甲、乙两种遗传病的概率是 。 66.若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。 67.Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是 。 68.III-1和III-2的血亲关系是 。II1和II2夫妇婚配生出III2患甲病的 现象称为 。 (八)回答下列有关生物进化和多样性的问题(10分)。 右图示地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来,不同的种类在形态上却有着很大的差异,据图回答: 69.该现象称为 ,该图体现了生物的 进化规律为 。 70.可依据比较解剖学的理论获取它们的 来 作为进化的证据。 71.试用达尔文的进化理论解释E的形成 。 72.果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:XNXN、XnXn、XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得F1代果蝇共185只,其中雄果蝇63只,F1代雌果蝇共有两种表现型,让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为__________。 某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种,为研究放牧强度与草原植物多样性的关系,研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究,2年后的结果如下表。 表: 不同放牧强度下植物的多样性指标 放牧强度 多样性指标 物种丰富度指数 物种均匀度指数 辛普森多样性指数 无 14.11 0.72 0.93 轻度 16.50 0.75 0.94 中度 15.63 0.69 0.90 重度 13.90 0.69 0.89 73.调查植物多样性时常用的方法是 , 该草原的所有羽茅植株总和称为 。 74.对研究结果进行分析,可以发现随放牧强度的增加__________。 A.物种均匀度指数越来越低? B.物种丰富度指数越来越低 ??C.多样性指标越来越高 D.多样性指数越来越低? E.多样性指数先增加后降低 (九)分析有关科学探究的资料,回答问题(12分) 部分面包厂家违规使用溴酸钾作为面粉品质改良剂。面粉中添加溴酸钾能增强制品的弹性和增强食欲。但人摄入一定量的溴酸钾可引起中枢神经系统麻痹,并可引起腹泻、肾脏损害、致癌等。癌变后的肝脏出现明显的肿块。 75.被肝炎病毒感染后,若久治不愈,则会使病毒DNA整合到肝细胞中,从而引发肝癌。 “溴酸钾”致癌与之相比,从变异来源看,前者属于 ,后者属于 。 76.为了解溴酸钾对人体的毒害作用,科研人员以小鼠为材料,用“动物细胞培养技术”对其毒害进行检测。 (1) 若实验小鼠为雌性,甲细胞的名称是 。 (2) 若该雌鼠的基因型为AaBbDD,图中1表示性染色体,则2、3、4表示 ,与本次分裂同时产生的配子的基因型为 。 (3) 实验原理:溴酸钾可引起细胞变异,通过检测变异细胞占全部培养细胞的百分数确定溴酸钾的毒性。 (4) 实验步骤: 第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1~6号,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。 第二步: 。 第三步:培养一段时间后,取样制作临时装片,观察记录变异细胞的数目。 (5) 实验结果:如下表所示 培养瓶编号 1 2 3 4 5 6 添加剂中溴酸 钾浓度(mg/L) 水 10 50 100 300 900 变异细胞比例 0 0 1/106 1/106 2/106 8/106 (6) 实验结论: 。 77.某同学从资料获知,二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,并设计了如下实验加以验证,请根据实验方案回答问题。 实验材料:二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,细胞培养液(内有小鼠肝部肿瘤细胞),试管等。 实验的主要步骤如下表所示: 试管编号 步骤 1 2 3 4 5 I 加入等量的细胞培养液(含有全部营养物质与小鼠肝部肿瘤细胞) II 计算试管内的细胞数目,记录数据 III 加入 a 溶液 加入 b IV 振荡后,在冰箱中培养 V 一段时间后,计算试管内的细胞数目,记录数据 ①完成步骤Ⅲ,a: ;b: 。 ②纠正步骤Ⅳ中的错误: 。 ③根据纠正后的正确方法进行实验,结果如下: 试管编号 1 2 3 4 5 二氯二乙胺浓度(mg/mL) 0.1 0.2 0.3 0.4 0 步骤II记录的细胞数目(个/mL) 350 363 342 335 336 步骤V记录的细胞数目(个/mL) 320 275 186 96 560 结论: | ||||||||||||||||||||||||||||||
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