聊城市某重点高中2012-2013学年下学期高二3月模块测试

历史试题

第I卷（选择题）

一．选择题

1.从促进近代化的角度看，戊戌变法最深远的历史影响是

A．确立了维新思想的主导地位

B．促进了民主共和思想的形成与发展

C．开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念

D．有助于西方政治学说与儒家思想的结合

2.史记.商君列传载:：“商君相秦十年，宗室内贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法

Ａ、允许工商者入仕做官　　　　　　Ｂ、准许土地自由买卖

Ｃ、承认土地归私人所有　　　　　　Ｄ、规定按军功授爵赐田

3.关于穆罕默德?阿里改革的表述正确的是 （ ）

A、未采取保护民族工业发展的措施

B、改革中创办的工业以民族工业最为重要

C、穆罕默德?阿里政权取得的一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克

D、是一次有利于埃及近代化发展的封建改革

4.关于“庆历新政”表述正确的是（ ）

A.以整顿吏治为改革中心 B.以增加财政收入为主要目标

C.推行时间较长 D.改革教育制度，培养变法人才

5.梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之。中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是

A．比较出中日近代化的异同 B．寻找甲午战争日胜中败的历史原因

C．批评洋务派的活动 D．证明中国进行社会政治改革的必要性

6.以下经济改革，未触及土地所制的是

A.商鞅变法、新中国建立初土地改革?? ??B. 英国圈地运动、美国宅地法

C. 人民公社运动、家庭联产承包责任制 D. 俄国1861年改革、日本明治维新

7.下列事件集中全面反映了俄国农奴制危机的是（ ）

A．农奴起义风起云涌 B．工业发展步履维艰

C．克里米亚战争的失败 D．十二月党人起义

8.《魏书·食货志》记载：“自昔以来，诸州户口，籍贯不实，包藏隐漏，废公罔私。富强者并兼有余，贫弱者糊口不足。”北魏孝文帝时为解决上述问题采取的措施有 （ ）

①推行均田制 ②实行三长制 ③实行俸禄制 ④废除宗主督护制

A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②④

9.穆罕默德·阿里认识到，应向西方寻找发展的金钥匙。下列改革措施中，最能体现这一思想的是：

A．大力推广改良农具，引种新的农作物品种

B．从西欧国家引进技术、设备、人才和资金

C．围绕军事工业，大力发展本国的民用工业

D．组织翻译大量欧美国家的著作并创办报纸

10.“1861年农奴制改革成为俄国历史的一个转折点”，主要因为改革使俄国　（ ）

A．生产关系发生重大变化 　 B．建立了资产阶级民主制度

C．逐步实现了工业化强国 D．彻底铲除了封建农奴制

11.小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时，看到一句话：”州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”小李觉得这应该是改革前的北魏社会状况。请问，孝文帝改革中改变了这一状况的措施有(　　)

①均田制　②迁都洛阳　③整顿吏治　④改穿汉服

A．①③　　　　 B．②③ C．①④　　　　 D．②④

12.商鞅变法措施中对土地私有制给予全面肯定的措施是 （ ）

A．“相地而衰征” B．“劝民耕农利土”

C．“依军功，行田宅” D．“除井田，民得买卖”

13.在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本（ ） A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标 C．全盘西化的生活方式 D．文明开化的文化政策

14.下列关于梭伦改革的措施，说法正确的是：①宣布废除债务奴隶制 ②鼓励发展工商业 ③按财产决定公民的政治权利 ④创立五百人议事会（ ）

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

15.之所以称俄国“二一九”法令为解放法令，其依据的内容是（ ）

A． 农民在法律上是自由人 　 B．农民无偿获得一块份地

C． 实行司法改革 　　　　 　 D． 农民通过赎买获得一块份地

16.下列不属于西欧宗教改革作用的是

A. 摧毁了天主教会的精神独裁 B. 促进了西欧各国民族文化、教育事业的发展

C. 对后来的资产阶级革命产生了重大影响 D. 天主教会势力在西欧各国荡然无存

17.使维新思想发展为爱国救亡的政治运动的事件是( )

A．公车上书 B．保国会成立 C．强学会的成立 D．创办(万国公报》

18.春秋后期，鲁国实行的初税亩和齐国实行的“相地而衰征”，其导致的后果是（ ）

①增加了国家的收人 ②承认了土地私有

③加速了井田制的瓦解 ④促进了封建生产关系的确立

A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

19.雅典民主制度的基础是独立存在的“公民”。在梭伦改革中，有利于巩固这一基础的措施是（ ）

A．废除债务奴隶制度 B．鼓励发展农工商业

C．确立财产等级制度 D．设立公民陪审法庭

20.穆罕默德?阿里改革失败的根本原因：（? ??）

A．改革没有触动封建制度基础?

B．阿里采用严厉的手段镇压人民

C．阿里王朝征收重税，强制让人参军，给人民带来深重灾难

D．人民进行各种形式的反抗，动摇了阿里统治

21.在穆罕默德·阿里登上埃及政治舞台之际,对埃及争夺最激烈的西方国家是( )

A.法国与奥斯曼土耳其 B.英国与奥斯曼土耳其

C.英国与法国 D.英国与德国

22.五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是（ ）

A.采用文官取代武将任地方长官 B.从中央到地方实行财、政、军分权

C.降低将帅之地位疏远将兵关系 D.削弱相权另设枢密院管理军事

23.下列现象能反映北魏孝文帝改革中生活习俗改革内容的是(　　)

①汉族女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”　②中原地区流行吃烧烤　③“胡人有妇解汉音，汉女也解调胡琴”　④中原地区大量农田得以开发

A．①②③④　　　　 B．①②③ C．①②④　　　　 D．①②

24.北魏孝文帝改革中，哪些措施促进了鲜卑族的封建化：①整顿吏治 ②颁布均田令 ③迁都洛阳 ④行汉制 （ ）

A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①④

25.商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是（ ）　 Ａ．变法得到新兴地主阶级的支持和拥护　 Ｂ．变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流　 Ｃ．变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要　 Ｄ．变法促进了封建社会经济的发展

第II卷（非选择题）

二．材料题

26.（10分）【历史上重大改革回眸】

阅读下列材料：

材料一 无徵不信，不信民不从，故一切制度托之三代先王以行之。若谓圣人行事不可依托，则是以硁硁之小人，律神话之孔子矣。布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。

——康有为《孔子改制考》

材料二 著自下科为始，乡会试及生童岁科各试，向用四书文者，一律改试策论。……现当开创百度，事务繁多，度支岁入有常，岂能徒供无用之冗费，致碍当务之急需。如詹事府本属闲曹，无事可办……均著即行裁撤，归并内阁及礼兵刑部办理。旗丁生齿日繁，徒以格于定制，不得在外省经商贸易，遂至生计益艰，……现当百度维新，自宜驰宽其禁，俾得各习四民之业，以资治生。

——中国近代史资料丛刊

材料三 比年以来，皇上有意变法，而盈朝汹汹，不可向迩，亲贵抗违，耆老力诤，群僚面从而后言，举政始行而中废。乃至奉旨发议，乃推延而不议；明诏施行，乃束阁而不行。人心众论，缉缉仳仳。”

——杨深秀《请告天祖誓群臣以变法定国是折》

材料四 适应现代世界不断发展趋势而不断革新，是现代化的本质，但成功的现代化运

动，不但善于克服传统因素对革新的阻力，而尤其在善于利用传统因素作为革新的动力。

——罗荣渠《现代化新论》

请回答：

（1）据材料一，指出康有为宣传维新变法的方式。 （1分）该方式产生了什么积极作用？（2分）

（2）概括材料二中改革的主要措施。（3分）结合材料三，指出这些措施在当时的实施结果。（1分）这一结果的出现说明了什么？（1分）

（3）综合上述材料，就如何顺利推行变法。谈谈你的认识。（2分）

27.中外历史上的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。阅读下列材料，根据相关知识，回答下列问题：

材料一 商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”,宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。

材料二 食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。 ——《商君书·外内》

材料三 他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级，凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一级，称富豪级；年收入在500至300麦斗之间的为第二等级，称骑士级；年收入在300至200之间的为第三等级，即双牛级；不足200麦斗的一律归入第四级，称日佣级。财产越多，等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。

(1)据上述材料概括指出两次改革中为限制特权、追求社会公平与公正所采取的措施。(4分)

(2)结合材料和所学知识，比较上述两次改革在经济上的不同点。(4分)

(3) 分别指出两次改革对本国政治体制产生的不同影响。(4分)

28.材料问答题

（20分）阅读下列材料，回答问题。

材料一

时间

事件

出处



汉武帝建元元年

诏举贤良方正直言极谏之士

《资治通鉴·汉纪》



唐贞观七年

大宗与秘书监魏征从容论自古理政得失

《贞观政要》



清雍正七年

始设军机房

《清史稿》



 材料二 甲午战争后，康有为指出：西洋各国，皆以教主纪年，乃中国者，历朝数十、阅帝数百、年号几千，记述既艰，考据不便，惟有仿效西洋善法，改以孔子纪年。

材料三 当时的守旧人士苏舆曾评论：“其（梁启超）言以康之《新学伪经考》、《孔子改制考》为主，而平等、民权、孔子纪年诸谬说辅之。倡平等，堕纲常也；伸民权，无君上也；孔子纪年，欲人不知有本朝也。”……宋教仁则指出：“我国近年有悟及以帝王称号纪元之非者，乃相率欲用新纪元法；或以唐尧纪、或以夏禹纪、或以孔子纪，然揆之民族主义，皆无大纪念、无大关系，唯有改采黄帝纪年，始能合于民族主义之精神。”

——材料二、三摘编自沈松侨《我以我血荐轩辕——黄帝神话与晚清的国族建构》

材料四 在讨论新国家的纪年法时，黄帝纪年遭到异议。《论黄帝纪元》一文指出：“自革命以来，各省民军皆用黄帝年号，此为一时权宜计，固足以唤起国民之种族思想。然为永久计，若欲以此为民主国之纪元，则与新民国之民主主义大相刺谬。”因为“我国所谓黄帝，无论其功德如何，要为专制政体之皇帝”，共和政府“方排斥之不暇，宁有崇拜之理”!更因黄帝“年远代湮”，无确定生年，用作纪年，无可征信。这种看法为当时一般党人的共识，所以便有了“以黄帝纪元四千六百零九年十一月十三 日为中华民国元年元旦”的改元决定。

——摘自郑师渠《中国文化通史·晚清卷》

（1）据材料一、二，概括中国古代纪年法的特点。(3分)

（2）结合材料二及所学知识，指出康有为提出“孔子纪年”的时代背景和真实意图。 (4分)

（3）在对待“孔子纪年”的问题上，材料三中苏舆和宋教仁的观点有何不同?指出材料四确立的纪年法并分析其历史意义。(7分)

（4）新中国成立以来一直采用公元纪年，但近年来有学者以提高民族自信心为由，倡议改用“黄帝纪年”。你是否赞同这一倡议？结合上述材料及所学知识说明理由。（6分）

29.【历史上重大改革回眸】（10分）

下列材料是当代中国历史学家对戊戌变法失败原因的分析：

材料一 祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。 ——雷颐

材料二 变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。

——萧功秦

材料三 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。

——李喜所

请回答：

依据材料，指出三位历史学家分析戊戌变法失败原因的不同视角。（3分）

依据材料并结合所学知识，各举一例史实说明上述三个观点。（5分）

依据材料，你认为上述观点有怎样的现实意义？（2分）

30.（10分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 (路德等改革家)提出改革婚姻制度的主张，具体内容是：制订新的婚姻法规，废除秘密婚姻 (秘密婚姻原指男女两人在教士面前互换婚誓后所构成的正式婚姻，它不经过婚礼，也不需要取得父母的同意和公众的承认)，政府的世俗法庭批准婚姻或由经政府授权的教会法庭来审核批准婚姻登记等。新的婚姻法规定，结婚不再属于宗教七大圣仪之一。

材料二 新教的婚姻改革家们在付诸实践的时候比较保守，往往没有家长同意的签字就不给办理结婚登记，这使得父母们实际上控制了儿女的婚姻。新教徒视婚礼为大事，强调必须举行公开的婚礼，并且一定要有证婚人，才算完成了结婚。

——以上材料均摘自史仲文、胡晓林《世界近代前期宗教史》

（1）据材料一、二，概括新教徒结婚的条件。（4分）

（2）在婚姻改革前后，婚姻的主导力量发生了怎样变化?上述婚姻改革对西欧社会产生怎样的积极影响?（6分)

高二历史试卷答案

1.C2.D3.D4.A5.D6.C7.C8.B9.B10.A

11.A12.D13.D14.A15.A16.D17.A18.B19.A20.A

21.C22.B23.B24.B25.B

26.（10分）

（1）方式：托古改制。（1分）

作用：有利于减少变法阻力；有利于促进维新思想的传播。（2分）

（2）措施：改革科举制度，废除八股；撤并机构，裁汰冗员；废除旗人特权等。（3分）

结果：遭到大多教官员的抵制。（1分）

说明：改革触动了许多人的利益，造成树敌过多，阻力过大。（1分）

（3）认识：善于利用传统因素，化阻力为动力；改革要有强有力的领导；注意改革方法、策略；措施要切实可行。（任答两点，共2分）

27.(1)奖励军功。实行财产等级制度(依据财产多少划分社会等级)。(4分)

(2)不同点：经济上：商鞅变法重农抑商；梭伦改革鼓励发展工商业。(4分)

(3)不同影响：梭伦改革：为雅典民主政治奠定了社会基础。(2分)商鞅变法：有利于君主专制中央集权制度的形成。(2分)

28.（20分) (1)特点：以帝王为中心 (或带有专制主义色彩)；长期使用年号纪年；改元频繁。（3分）答出符合题意的两点即可。) (2)背景:甲午战争后，民族危机深重；民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大；西学进一步传播，维新思想进一步发展；变法阻力大 (或守旧势力强大)。（答出符合题意的三点即可。) 意图：借助孔子权威，宣扬维新变法。(4分)(3)不同：苏舆认为孔子纪年与平等、民权都是“谬说”，主张维持旧有的纪年方式；宋教仁认为孔子纪年比帝王称号纪年进步，主张采用更符合民族主义精神的黄帝年纪年法。（3分）纪年法：国号 (或民国)纪年法。（1分） 意义：反映了君主专制时代的终结 (或结束了以帝王为中心的纪年方式)；体现了民主共和的精神；成为中华民国建立的标志之一。（3分。答出符合题意的两点即可。)

（4）答案一：赞同。（1分）理由：黄帝纪年能够体现中国悠久的历史；有利于弘扬中华民族的传统文化；有助于提高中华民族的认同感和自信心。公元纪年带有明显的西方色彩，缺乏中国特色；与中国传统文化难以有机融合。（5分）

29.（（1）材料一：传统文化。

材料二：变法者的心智和变法策略。

材料三：整体的社会环境。（3分）

（2）材料一：守旧势力强烈抵制和反对新政措施。（1分）

材料二：百日之内颁布大量改革上谕（或光绪帝大幅度调整礼部官员，激烈反击）。（2分）

材料三：民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量尚弱。（2分）

（其他史实，言之成理，即可给分。）

（3）改革的成功是社会多方面因素共同作用的结果；必须多方面的积极地为改革的成功创

造有利的社会条件。（2分。答出一点即可给分。如果学生从某一观点概括其现实意义，言

之成理，即可给分。）

30.