山东省兖州市2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题试卷下载-历史试卷(通达教学资源网http://www.nyq.cn/)

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简介:

高二历史参考答案

1-5.BCDCB 6-10.BCABD 11-15.CABDC

16-20.DCABA 21-25.CBDBC 26-30.DACDB

31. （1）共同之处：等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度等。（3分）

（2）梭伦改革按财产的多少划分等级，商鞅变法按军功大小划分等级；(2分)

梭伦改革由公民大会选举或罢免公职人员，商鞅变法官吏由国君任免（或以军功授予官爵）；(2分) 梭伦改革鼓励工商业的发展，商鞅变法实行“重农抑商”的政策。(2分）。

（3）都限制或打击了奴隶主贵族。(2分)

（4）梭伦改革：促进了工商业的发展，为雅典民主政治奠定了社会基础；（2分）

商鞅变法：促进了封建经济的发展，有利于君主专制中央集权制度的形成。（2分）

32.（1）腐朽与贪婪的封建教会的反动、专制统治；落后的封建农奴制度。（4分）

（2）主张：“因信称义”；“先定论”。（2分）共同点：“信仰得救”。（2分）

影响：信仰即可得救（或因信称义），否定了教皇和教会的权威；先定论，鼓舞了新兴资产阶级的进取精神。（4分）

（3）天主教会（1分）

33.(1)主张:学习西方。(2分)? 因素:工业革命的冲击。(2分)

（2）不同：有选择地学习外来先进文明。（4分）

说明：政治：学习西方民主政体，但保留了天皇制度。（2分）文化：学习西方资本主义文明，但保留了军国主义传统。（2分）

（3）要善于学习外来先进文明；学习外来文明应与实际相结合。（2分）

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