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资源名称 江苏省江阴市第二中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题
文件大小 237KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2013-5-20 11:38:47
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



命题人:汪飞飞 审核人:沈建芬

一、选择题(本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)

1.“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲、皆有等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度包括 ①分封制 ②等级制 ③君主专制 ④宗法制

A.①②④   B.①②③ C.①③④ D.①②③④

2. 史书记载,结束了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝司马炎共有儿子26个,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见晋武帝选太子的根据源于

A、世袭制的父死子继原则 B、宗法制的嫡长子继承原则

C、君主制的集权独裁原则 D、禅让制的尚贤原则

3.历史记载,公元前219年,秦始皇东巡郡县,封泰山、禅梁父,刻石颂秦德。颂词称:“皇帝临位,作制明法,臣下修饬。二十有六年,初并天下,罔不宾服。亲巡远方黎民,登兹泰山,周览东极。”试分析秦始皇封山的最主要的目的是

A.刻石颂德,流芳百世 B.齐鲁未稳,借机加强对其的控制

C.给皇权披上神圣的外衣,以示皇权至上 D.祈求上天保佑国泰民安

4.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指

A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度

C.建立三公九卿制 D.统一国家、建立中央集权制

5.《剑桥中国史》中写道:“在唐代,科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的10%。总之,其中大部分人出身于名门望族,都来自书香门第。在唐朝灭亡以前,这种情况没有改变。”材料反映了

A.九品中正制依然存在 B.科举制度在唐代没有被实行

C.唐代官员都是科举出身 D.科举考试有利于人才选拔

6. 有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是

A.废分封,置郡县 B.建立法律体系

C.确立三省六部制 D.实行科举制

7.下列选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有

①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省制 ④宋朝设立参加政事

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.明朝后期,曾两度出任内阁首辅的叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君之威重,下侵六曹之职掌,终以取祸。”下列选项对此理解错误的是

A.明朝内阁阁臣只是顾问,不是宰相 B.明朝内阁不能参与军国大事的商讨

C.内阁不是法定的中央决策机构 D.明朝内阁无法制约皇权

9. 如果你到故宫参观,你会在“军机处”景点看到这样的文字说明:“军机处一日日称:……接折(阅读奏折)——减免(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”。这说明军机处的主要职能是

A.跪受笔录,上传下达 B.辅佐皇帝,参与决策

C.陪读陪写,赋诗作画 D.纵论军机,谋划战事

10. 学完《古代中国的政治制度》这一单元后,有四位同学分别撰写研究历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是

A.《浅议西周分封制》 B.《谈北宋“重文轻武”的特点与影响》

B.《简议中国古代的选官制度》 D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

11.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是

A.强调了自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义

C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右

12. 在古希腊文中,“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调

A.公民的广泛参与和直接管理 B.公民的私有财产神圣不可侵犯

C.民事案件均由陪审法庭判决 D.全体居民均享有民主权利

13. 希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是

①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地域部落取代原来4个血缘部落

③设立五百人会议 ④向公民发放“观剧津贴”

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

14.“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人。”这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是

①他鼓励公民积极参政

②雅典民主政治维护全雅典人的利益

③雅典民主政治是雅典大多数人的民主

A.①    B.①②    C.①③    D.①②③

15.公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是

A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会

C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

16. 美国老报人斯东在《苏格拉底的审判》中说,苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点。这乃是雅典的悲剧性罪行。”从公元前490年到公元前322年,雅典约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到民众的惩罚。这些史实表明

A.雅典政治腐败,阶级矛盾激化 B.苏格拉底等人仇视民众,主张实行贵族政治

C.直接民主导致国家权力的滥用 D.雅典的民主政治保护了全体公民的利益

17. 关于雅典民主政治的表述

①雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物,有其时代的局限性 

②雅典的民主政治为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础

A.①错误②正确 B.①正确②错误 C.①②都正确 D.①②都不正确

18.“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法

A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上 D.体现人人平等

19.“随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押,他的财产可能被没收,就是一个典型的问题。”为此罗马形成了

A习惯法体系 B公民法体系 C万民法体系 D自然法体系

20.在西方,有人称他为“雅典的乔治华盛顿”。这里的他是指

A.梭伦 B.柏拉图 C.伯利克里 D.亚历山大

21.1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世界民主化进程中最为深远的影响是

A.确立了英国的君主立宪制,为世界各国普遍接受

B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益,巩固资产阶级革命成果

C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折

D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障

22.古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的关系。下列具有此性质的文献和制度是

①秦汉郡县制 ②十二铜表法 ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》

A.①②   B.①④   C.③④   D.②③

23.《海国图志》记载:“(某国)都城有公会所,内分两所,一曰爵房,一曰乡绅房。爵房者,有爵位贵人及耶稣教师处之;乡绅房者,由庶民推举有才识学术者处之。国有大事,王谕相,相告之爵房,聚众公议,参以条例,决其可否,辗转告乡绅房,必乡绅大众允诺而后行,否则寝其事物论。”这段文字描述的制度最有可能的是

A.英国的议会制 B.法国的共和制

C.美国的三权分立制 D.德国的二元制君主制

24.1787年美国宪法规定“总统由民选产生”“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是

A.三权分立、分权制衡原则 B.自由平等、分权制衡、联邦制原则

C.民主、分权制衡原则 D.联邦制、民主集中制、自由平等原则

25. 2009年1月20日中午12时许,美国当选总统奥巴马宣誓就任美国第44任总统,他在美国最高法院首席大法官罗伯茨的见证下庄严宣誓。誓词大意为:“我郑重宣誓,我将忠实履行美国总统职责,尽己所能保存,保护和捍卫美国宪法……”下列关于美国总统的职责与美国宪法内容的叙述,不符合历史事实的是

A.美国中央政府的构建体现了三权分立的原则,总统对立法没有否决权

B.最高行政权属于总统,总统兼武装部队总司令

C.美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法,体现了"制约与平衡"的原则

D.按照宪法规定,美国的最高立法机构是国会

26.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票之多获得通过;1877年,共和派在议会选举中获胜,法国共和政体运行,但当年君主派的一家报纸仍叫嚣:“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。”这从根本上反映出

A.共和制将被君主制推翻 B.法国共和制的确立非常艰难

C.恢复君主制是历史发展必然 D.共和制确立不适合法国国情

27. 德意志帝国里,皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命,将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志的政治特点是

A.具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B.君权至上和君主专制

C.德意志帝国保留了大量的封建残余 D.将军享有国家最高的政治权利

28.国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中,出自德意志国歌的应该是

A.这就是星条旗,愿它永远飘扬;在这自由国家,勇士的家乡

B.愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王

C.统一、权力和自由,是我们千秋万代的誓言

D.公民们,投入战斗!前进,前进,万众一心,把敌人消灭净

29.英、法、美、德等国的代议制各有特点,但核心思想是一致的,即资产阶级通过设

立议会,把国家的立法权力掌握在自己手中。下列对近代西方议会的解读,正确的是

A.英国“光荣革命”确立了议会制 B.美国1787年宪法规定总统对国会负责

C.法国总统有权解散参、众两院 D.德意志帝国皇帝主宰议会

30.英国、美国、法国、德国等西方国家,自17世纪以来经过一个多世纪的努力奋斗,终于制订了适合于自己国家特点的宪法,其具有的共同点在于

①确立了与原来社会性质不同的社会制度 ②建立了资产阶级君主立宪制 ③成熟的资产阶级代议制 ④开始了资产阶级专政的议会制度

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

二、非选择题:本大题共4题,满分60分

31、古往今来,不同国家和地区的政治制度形式发展,体现了人类政治文明的多样性。阅读材料,回答问题。(15分)

材料一 从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱,这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

材料二? 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。就法律而言,一切人解决他们的私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论何人以何种方式显露头角,优于他人担任一些荣耀的公职,……而是由于他们个人才能。

——伯利克里

材料三 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。

——郭小凌《雅典民主制的得失》

(1)依据材料一并结合所学知识,指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。(6分)反映了什么实质问题?(2分)

(2)依据材料二,概括雅典民主政治的基本特点。(3分)依据材料三,结合所学知识指出,为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”?(2分)材料中“伟大的创举”指什么?(2分)

32、读下列材料,结合所学知识回答问题。(16分)

材料一 伯利克里讲到:“我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事物中,我们遵守法律。这是因为这种法律制度使我们心悦诚服。

——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲

材料二 1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。

材料三 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。

材料四 根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。

材料五

政体

形式



君主立宪制

议会制君主立宪制





二元制君主立宪制



共和制

议会共和制





总统制共和制



请回答:

(1)材料一中的“全体人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么? (2分)

(2)材料二、三分别出自哪部文献?(2分)两段材料反映的两国元首所处地位有何不同?(2分)

(3)依据材料三、四,指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?(4分)

(4)在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后,李明同学认为法国的政体进步,史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点,请说明理由。(2分)

(5)结合所学知识分析,材料五体现了哪些民主内涵?(2分)

(6)上述材料揭示的政治制度有何本质区别? (2分)

33.【历史上重大改革回眸】阅读下列材料:(15分)

材料一:安石曰:“变风俗,立法度,最方今之所急也。”上以为然,……据家赀高下,各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九月,令,佐分地计量,验地色好,分为五等。以地之等,均定税数。

——《宋史·王安石传》

材料二:王安石变法手段中有一个注意的问题,就是他更多的重视商品货币的作用。……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃,也证明了王安石变法思想和变法举措有很大的前瞻性。

——《世界文明史》

材料三:今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰抚,莫安其居……

──司马光《家传集》



34.【中外历史人物评说】阅读下列材料:(14分)

材料一 “仁者,爱人” 。

“其恕乎!己所不欲,勿施与人”。

“夫仁者, 己欲立而立人,己欲达而达人”。

――《论语》

材料二 “未受考验的生活是不值得过的”。

“有思想力的人是万物的尺度”。

“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”。

――苏格拉底

材料三 公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统而且更重要的是他们虽然远隔万里,但却有许多相通的地方。

――(德国)雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》

 



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