本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共100分.考试时间90分钟．

注意事项：

答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考

试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上．

第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答案不能答在试题卷上．

第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题纸各题目指定

区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上

新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效．

第I卷

选择题（每小题2分，共50分。每题只有一个正确答案）

1．孔子曾在杏坛传道授业，他向其弟子阐释的内容最有可能是 （ ）

A．清静无为 B．兼爱非攻 C．克己复礼 D．格物致知

2．对联是我国特有的一种文学表现形式。下列与《聊斋志异》作者蒲松龄相关的对联是（ ）

A．刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰

B．青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣

C．诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心

D．写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分

3.今天我党大力倡导“以德治国”，对此，我们可以继承发扬儒家学说中的?（ ）

A.“和为贵”和“仁”的思想 ?? B.农本思想?

C.有教无类思想?? D.民为贵，君为轻思想

4．1924年，孙中山将旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义 （ ）

A．是接受英美帮助的结果 B．促进了抗日民族统一战线形成

C．为国共合作奠定了基础 D．标志着孙中山阶级立场的改变

5．“过去属于死神，未来属于你自己。”“如果冬天来了，春天还会远吗?”这些诗句体现的文学风格是 （ ）

A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象主义 D．现代主义

三民主义是辛亥革命的指导思想，其内容包括 （ ）

① “民族” ②“民权” ③“民生” ④“民享”

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

7．马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果是 （ ）

?A．中共二大制定的纲领?????? B．毛泽东思想??

C．邓小平理论?????????D．三个代表重要思想

8．“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”这是文艺复兴运动的一位代表人物在其作品《哈姆雷特》中对人性的讴歌。这位代表人物是（ ）

A．但丁 B．彼特拉克 C．薄伽丘 D．莎士比亚

9．欧洲文艺复兴代表人物薄伽丘用现实主义笔法描写了广阔的社会生活画面，讽刺了基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，讴歌了人，他的代表作品是 （ ）

A．《十日谈》 B．《老人与海》 C．《母亲》 D．《高老头》

10．16世纪欧洲宗教改革运动首先兴起于 （ ）

A．法国 B．俄国 C．德国 D．英国

11.毛泽东思想和邓小平理论是马列主义与中国国情相结合的产物。它们的共同点主要有

（ ）

①思想核心是实事求是　②是党集体智慧的结晶　③照搬了苏联的经验　④是对马

列主义的继承和发展

A．①③④　　　　B．①②③　　　　C．②③④　　　　D．①②④

12．下图人物曾获中国“国家最高科学技术奖”，有人形容他“一个人干了两亿人的活”，下列关于他的表述正确的是(　　)

A．钱学森——火箭 B．袁隆平——农业

C．王淦昌——计算机 D．王大珩——航天

13.张之洞说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经义。”……梁启超评价说：“中学为体，西学为用的口号，为当时维新派的流行语，举国以为至言。”这两个 “中体西用” （ ）

A.都要求维护中国旧的制度 B.都要求学习西方的政治制度

C.都要求学习西方科学技术 D.都要求学习西方的经济制度

14．十九世纪俄国现实主义文学的代表作是 （ ）

A．《战争与和平》 B．《英雄交响曲》 C．《人间喜剧》 D．《向日葵》

15．恩格斯说“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利'建立起来的社会制度和政治制 度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学流派是 （ ）

A.启蒙文学 B.浪漫主义文学 C.现实主义文学 D.现代主义文学

16.1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下面的哪句话可以最恰当地解释人们的这种做法 （ ）

A．他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体

系

B．牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域

驱逐出去

C．他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神

D．进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响

17.“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一发现指的是 （ ）

A.经典力学???? B.进化论????? C.相对论????? D.量子论

18．把西方资产阶级思想同儒家思想结合起来，宣传维新变法思想的文献是 （ ）

A．《狂人日记》　 B．《孔子改制考》　 C．《庶民的胜利》 　D．《文学革命论》

19． 19世纪末，康有为、梁启超宣传变法维新，他们的主要贡献是 （ ）

A. 倡导学习西方科学技术 B. 阐明“中体西用”思想

C. 提出进行政治体制改革 D. 宣传西方民主共和思想

20．最早在《新青年》上倡导以白话文代替文言文，成为文学革命先声的是 （ ）

A.鲁迅的《狂人日记》 B.胡适的《文学改良刍议》

C.陈独秀《文学革命论》 D.李大钊《庶民的胜利》

21．陈独秀曾说：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切的黑暗。”“两位先生”是指 （ ）

A.民生与民权　 B.自由与革命　 C.平等与博爱　 D.民主与科学

22．下列作品中能够反映市井风俗的是 （ ）

A．顾皑之《女史箴图》 B．吴道子《天王送子图》

C．阎立本《步辇图》 D．张择端《清明上河图》

23．东晋王羲之创作的《兰亭序》，“字势雄强， 如龙跳天门，虎卧凤阁”。书体既工整清晰，又飞洒活泼。这种书体是 （ ）

A.篆书 B．隶书 C．行书 D．楷书

24．每年农历五月初五,是中国传统节日—--端午节。人们划龙舟、吃粽子，以纪念伟大诗人屈原。下列历史信息与之相关的是 （ ）

A.楚辞 《离骚》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索

B.唐诗 《草》 野火烧不尽，春风吹又生

C.宋词 《念奴娇·赤壁怀古》 江山如画，一时多少豪杰

D.元曲 《秋思》 夕阳西下，断肠人在天涯

25．恩格斯对中国的火药称赞道：“火器一开始就是城市和以城市为依靠的新兴君主政体反对封建贵族的武器，市民的枪弹射穿了骑士的盔甲。”其本质含义是 （ ）

A．欧洲市民纷纷拿起武器打击骑士 B．火药武器战斗力很强

C．封建贵族与城市市民之间矛盾尖锐 D．火药在战胜封建制度过程中作用巨大

第Ⅱ卷

二、非选择题（13分）：

26．重大的社会变革和历史进步，往往以思想解放为前提。阅读下列材料，回答问题。

材料一 17-18世纪的世界正处在急剧的变革之中，东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方，伏尔泰是他们的代表，中国的主要代表人物是黄宗羲。欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代化迈进；而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中，并没有推动中国社会的进一步变革。

——摘编自《17-18世纪东西方启蒙思想比较》

材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族的独立。新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。

——摘编自《中国历史十五讲》

(1)依据材料一，并结合所学知识，指出中外启蒙思想家的共同主张是什么?黄宗羲等人的启蒙思想没能推动中国社会进一步变革的主要因素是什么?(4分)

(2)以康有为为代表的资产阶级维新派和以孙中山为代表的资产阶级革命派分别提出了怎样的救国方案？（4分）

(3)促使陈独秀、李大钊等先进知识分子，由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?(3分)

(4)以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人，在走自己道路的过程中分别有什么突出贡献?(2分)

27．阅读材料（10分）：

材料一“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”

——《论语·八佾》

材料二“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

——《汉书·董仲舒传》

材料三 中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。儒家思想是中国传统文化的主流思想。它对中国社会、政治和文化等各方面军影响深远，是中华民族的宝贵精神财富。同时，它也是世界文明史中极为重要的组成部分。

——普通高中课程标准实验教科书《历史》必修二（人教版）

请回答：

根据材料一并结合所学知识，指出儒家学派的创立者是谁？其思想核心是什么？（4

分）

（2）根据材料二指出董仲舒的思想主张。（3分）

（3）概括材料关于儒家思想地位的观点。（3分）

28.人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展进程。阅读下面材料，回答

问题。（16分）

材料一 他的出名主要的是由于他的学说，即“人是万物的尺度，是存在的事物存在的

尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。

一一罗素《西方哲学史》

文中的"他"指的是谁?他的学说在西方思想史上有何地位?(4分)

材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是

一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。

一—保罗?富尔《文艺复兴》

(2)以文艺复兴时期的一部文学作品为例，说明文艺复兴“是一次精神的新生”。(3分)

材料三 欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者，是新的

资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人

们。

一一摘编自《马克思选集》

孟德斯鸠和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表，他们分别为新的资本主义制度提出

了怎样的设想?(6分)

结合近代美国(或中国)的相关史实，说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上

述主张的?(3分)

29．科学技术是人类杜会文明进步的重要推动力。阅读材料，回答问题。（11分）

材料一 火药、指南针、印别术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——马克思《机器、自然力和科学的应用》

材料二 “惊奇就是科学的种子。” “发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。” “我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果。”

——爱迪生

材料三 “因特网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下健盘就可以了解到世界上所有的知识。”

——英特尔公司副总裁肖恩? 马洛克

（1）根据材料一，概括三大发明分别对欧洲社会发展产生的影响。（6分）

（2）爱迪生的发明主要在什么领域？（1分）结合材料二，谈谈“发明大王”给你的启

示。（2分）