绥化市三校2015届高三上学期期末联考

文科综合能力测试

说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共300分。

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第I卷（选择题 共140分）

本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24．钱穆在某篇文章中谈到：“清末人却一意想变法，把此制度也连根拔去。民国以，政府用人，便全无标准，人事奔竞，派系倾轧，结党营私，偏枯偏荣，种种病象，指不胜屈。”“此制度”当指

A．科举考试 B．君主专制 C．纲常伦理 D．军机六部

25．辛弃疾说：“北方之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家。南方多末作以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔矣，”这种现象表明当时

A．北方农业比南方发达 B．商业是贫富分化的根

C．南方商业比北方发达 D．北方社会比南方更稳定

26．费正清在《中国：传统与变革》中指出：“……中国历史上社会秩序稳定的一个伟大时期。……欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展……如果能更好地了解这几百年的中国历史，我们应能发现不少的革新和发展。”作者所说的“革新与发展”在思想领域的的表现是

A．战国时期的百家争鸣 B．西汉时期的新儒学

C．宋明时期的理学 D．明清时期的批判思潮

27．中国的地学，从《尚书·禹贡》、《山海经》开始，到《汉书·地理志》，逐渐形成了着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋，特别是政治区划变置的传统。这可以佐证

A．传统地学的政治性 B．古代科技的实用性

C．地学记载的精准性 D．小农社会的狭隘性

28．《十二铜表法》规定了“同态复仇”：指氏族、部落成员遭到外伤害时，受害者给对方以同样的方式，按受伤害的程度实施正当的复仇，即“以眼抵眼，以鼻抵鼻、以耳抵耳、以齿抵齿、以命抵命”。它的出现

A．保护了奴隶的权益 B．限制了复仇的范围

C．保护了财产的私有 D．限制了奴隶主权利

29．在宗教改革运动中，人文学者伊拉斯谟虽然同路德存在争论，但也有一些与路德相同的观点。伊拉斯谟认为，如果人们心中没有上帝，他们表面上的虔诚活动，如朝圣、立誓、守夜、禁食，仍是没有用的。这一主张与路德的思想相似之处是

A．反对教会兜售赎罪券的欺诈行为 B．苦修不能达到救赎的目的

C．主张教随国定并实行宗教宽容 D．激励人们积极进取与发财致富

30．下表反映了近代中国机器与工具进口的情况。（每5年机器和工具的年平均进口值。单位：1000海关两）

年代

各种机器和工具（A）

农机具（B）

B／A（%）



1912—1916

15956

118

0．74



1917—1921

39269

798

2．03



1922—1926

43074

390

0．91



1927—1931

55192

998

1．81



表格中的数据主要反映了

A．民国时期农业近代化有所发展 B．传统农具逐渐退出农业领域

C．近代民族工业持续快速发展 D．农业商品化程度提高，自然经济加速解体

31．学者金观涛、刘青峰在《五四新青年知识群体为何放弃“自由主义”?》一文中说：“第一次世界大战这一重大历史事件，不仅改变了人们的观念，而且影响到对《凡尔赛和约》的解释，并进一步冲击中国知识分子对未观念的建构。”一战后，中国思想界最突出的转变是

A．从宣扬科学到反思“科学万能”说 B．从学习西方社会制度到质疑

C．从盲目崇拜西学到回归传统文化 D．从学习欧美到以俄为师，宣传社会主义

32．阅读战后世界关税和贸易发展情况变化趋势图，下列情况出现的原因正确的是

A．世界关税平均水平在不断下降 B．全球各国都采用了完全一样的市场经济

C．经济全球化不断发展 D．经济区域集团化

33．美国《商业周刊》的评论称，美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所粉碎。此说法的依据是日内瓦会议表明

A．中国外交开始实现独立自主 B．中国积极步入世界外交舞台

C．中国冲破了美国的外交孤立 D．中国积极开展多边外交活动

34．列宁在《四月提纲》中指出，“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”，“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”。这表明列宁主张??A．建立各阶级联合政府????? B．进行社会主义革命

C．彻底废除各种私有制???? ?D．建立无产阶级政权?

35．历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的。对现实的曲解必定于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是

A．鉴往知 B．以古讽今 C．厚今薄古 D．贯通古今

第II卷（非选择题 共160分）

第II卷需用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42题～第48题为选考题，考生根据要求作答。

40. ( 25 分） 2013 年，中共十八届三中全会提出了探索实行官邸制以制约住房腐败的设想。阅读下列材料，回答问题。

材料一 自秦汉起，各级官员均由国家任命，无论是各地贤能被征辟或举荐到中央当官，或原在京畿居住者被外放到各地当官，大多存在有异地仕宦解决住所的需要。因此，由国家向赴任官员提供住房，大约也就在秦汉之际逐渐趋向制度化。 … … 住房以外，官吏住所内的一应家具杂用亦由机关按入住者的身份提供。以明代淳安县署为个案，据《海瑞集·兴革条例》载，知县的家具杂用有六十三种二百余件，县丞、主薄等有六十种，典史仅十九种。洪武时，黄州府有个同知安贞，因“搜造公宇器用”，被部下吏员向按察司检举，按察司又向中央汇报。朱元璋得知后，为安贞开脱，说是：“房宇器用都是公家的，安贞若另迁他官，一样也带不走。” … … 另外，官员调任或退休时，所有家具杂用，都要按清单归还。

——摘自完颜绍元《古代怎样解决官员住房问题》

材料二 法国很早就开始实施官邸制，该制度具体名称是“公职人员职务用房制度”。 … … 法国法律规定，住房大小与付费标准根据职务需要与地位确定。例如担任部长以上的公职，一般可以享受完全免费的职务用房，标准是家庭 1—2人住3房套间，3个人住4房套间，4——5人住5房套间。中下级公职人员如果无住房就无法工作者，也参照上述标准分配住房。如果只是一般需要分配职务用房者，则应缴纳正常租金标准一半的房租。 … … 美国官印制适用范围则是总统、副总统、州长、副州长以及具有一定规模的大、中城市市长。在美国，各级官员官邸的购买、日常使用和维护费均由政府预算负担，居住者只需每年交纳象征性的租金l美元。此外，除了国际通行的驻外大使配有官邱外，一些美国大学校长也住“官邱”。

——摘自《看各国如何实施官邸制》

( l ）根据材料一，概括我国古代官员公房制度实行的目的和特点。（10分）

( 2 ）根据材料一、二，中国古代与西方的官邸制有何异同？(10分)谈谈你对实行官邸制的认识。（5分）

41．（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：1949年新中国成立之时，全国城镇人口只有5765万人，城镇化水平远远低于当时世界城镇化的平均水平。到1978年城市数量由136个增加到193个，平均每年增加2个，这种速度非常缓慢；1978年—2000年，城市数量由193个增加到663个，小城镇由2173个增加到20312个，市镇总人口由1.7亿增加到4.56亿。

材料二

19世纪工业繁盛的曼彻斯特

根据材料一、二提取两项中英社会历史变迁信息并予以评析。

请考生在第46、47、48三道历史题中任选一题作答，如果多做，则按第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

45．（15分）【历史上重大改革回眸】有学者认为清末新政在假维新中有真改革。阅读材料，回答问题。

材料 1901年1月，慈禧太后发布上谕：“……盖不易者，三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者，令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”

1901年，清政府令各省裁汰原有旧军，“精选若干营，分为常备、续备、巡警等军，一律操习新式枪炮，认真训练”。1903年，清政府设立练兵处，庆亲王奕劻为总理大臣。1904年，练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军学堂办法》以选派陆军学生出洋游学章程。

1903年9月，清政府设立了商部，由皇亲贵族载振任尚书，掌管商务和工矿铁路等事。商部成立后，先后颁行了《奖励公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破产律》、《奖给商勋章程》等。

1901年以后，清政府多次选派和奖励青年和官员出国留学。1905年，清政府决定废除科举制。同年12月，清政府又谕令设立学部，作为管理全国教育的最高行政机构。

——陈旭麓《中国近代史》

（1）结合材料及所学知识，分析清政府实施新政的时代背景。（6分）

（2）结合材料及所学知识，你如何理解清末新政“假维新中有真改革”？（9分）

46. (15分)【近代杜会的民主思想与实践】

材料 辛亥革命后，梁启超提出的“革命不得共和而得专制”问题，亦可称之为“梁启超之问”，它直接受波伦哈克（德国柏林大学的法学教授，1 896年出版《国家论》）“因以习惯而得共和政体者常安，因于革命而得共和政体者常危”之论断的启发而提出。

对于辛亥时期革命党人未能深入思考的“梁启超之问”，化解“民主专制”或假共和变真共和的关键，陈独秀则寄希望于国民的“自觉”，“觉悟”，以树立真共和的基础。陈独秀分析了政治觉悟的“三步”，“国家为人民公产，人类为政活动物”，“是为吾人政治的觉悟之第一步”；“吾国欲图世界的生存，础弃数千年相传之官僚的、专制的个人政治，而易以自由的、自治的国民政治也。是为吾人政治的觉悟之第二步”；“所谓立党政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件”，“是为吾人政治的觉悟之第三步”。

——搞编自 邓丽兰《清末民初“粱启超之问’的提出及其论争》

(1)依据材料概括陈独秀关于“政治觉悟”的理解。（8分）

(2)依据材料并结合所学知识，分析“粱启超之问”产生的原因。(7分)

47．（15分）【20也纪的战争与和平】

材料 立国之后相当长久的一个历史时期中，美国外交政策所奉行的是由国父华盛顿所确立的孤立主义原则。华盛顿在其著名的《告别词》中就新生的美利坚合众国的外交政策提出下述基本原则：

（一）要将美国建成自由进步的伟大国家，最为重要的是应该排除对某些个别国家托永久且根深蒂回的反感，而对另一些国家则又有感情上的依附；

（二）为了保卫美国的安全，自由的美国人民必须对外国势力的阴谋诡计和影响有清醒的头脑，因为历史和经验证明，外国势力是共和政府最致命的敌人之一，

（三）美国应该与外国发展商务关系，但是却要避免与它们发生政治联系，不要与任何外国建立永久的联盟，……

（四）由于欧洲有一套与美国无关、或者关系非常微小的根本利益。因此美国不能通过人为的纽带，牵连进欧洲的政局变换中去，或者卷进与欧洲为友或为敌的那些通常的结合和冲突中去；

（五）美国独处一方，远离他国，这种地理住置允许并促使美国能推行一条独特的外交路线，使好战国家不能从美国获得好处，也不敢轻易冒险向美国挑衅，美国因此可以在正义的指引下，依照自己的利益，在和平和战争问题上做出自己的抉择。 。

——摘自李庆余《美国外交史——往往从独立战争至2004年》

(1)依据材料概括华盛顿孤立主义的特点。（9分）

(2)依据材料并结合所学知识，分析华盛顿孤立主义形成的背景。（6分）

48. (15分)【中外历史人物评说】

材料 1865年至1877年，在俄英的幕后支持下，中亚浩罕汗国派阿古柏侵八新疆，史称“阿古柏之乱”。且俄国又乘乱出兵侵占伊犁，使新疆危机雪上加霜。对此，权倾朝鲜的三朝重臣李鸿章认为，新疆乃化外之地，茫茫沙漠，赤地千里，土地瘠薄，人烟稀少。收复只会拖累国家财政，并且有伤与俄国人的“和气”。左宗棠力争：天山南北两路粮产丰富，瓜果累累，牛羊遍野，牧马成群；煤、铁、金、银、玉石藏量极为丰富；所谓千里荒漠，实为聚宝之盆。并且不收复新疆，将使国家军事安全严重受损，还容易纵容外国人得寸进尺！终于清廷让他统兵出征，他命人抬棺行军，以示死战决，心。

1976年，左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南，缓进速战”的正确方针，先收复了乌鲁木齐及周围地区，然后攻占吐鲁番，打开了通向南疆的门户。清军得到新疆当地各族人民的支持和拥护。进军南疆时，当地各族人民纷纷拿起武器，加入战斗，痛击阿古柏军队。1878年，除伊犁以外，新疆重新回到祖国的怀抱。

一一摘编自网易：《收复中国六分之一国土的将军左宗棠》

(1)根据材料概括李鸿章和左宗棠在收复新疆问题上不同的态度。（6分）

(2)依据材料并结合所学知识，分析左宗棠能够收复新疆的原因。(9分)

绥化市三校联考文综【历史】参考答案

选择题 ACDBB BADCB BD

40.（1） 目的：解决官员异地为官的住房需要；减轻官员的经济负担。（4分）

特点：公有住房有明确的等级规格限制；公有住房及所用物品严禁私自增减；官员离职必须按清单归还所有物品。（6分）

（2）同：都由国家给官员提供公有住房；都有官员职务与住房规格标准的规定；都对官员公有住房制定了法律（或条例）规定。（6分）

异：西方官邸要交纳一定的租金；西方除官员外还为一些非官员提供公有住房。（4分）

认识：实行官邸制可以消除官员的后顾之忧；官邸的大小应适用而不能奢侈；官邸制有利于减少浪费，促成廉洁之风。（5分）（言之有理可酌情给分）

41.略

45．（15分）（1）八国联军侵华，民族危机大大加深；社会矛盾不断激化，资产阶级民主革命思想传播；革命形势不断发展，清政府面临严重的统治危机。（6分）

（2）假维新：改革南封建贵族掌控，带有很强的封建性，学习西方停留在物质文化层面，根本目的在于维护清政府的封建统治。（4分）

真改革：编练新军，奖励实业，提倡留学，有利于军事和教育的近代化，促进近代民族工业的发展。（5分）

46．（15分）（1）理解：陈独秀认为实现真共和的关键在于国民的政治觉悟；（2分）而提高国民的政治觉悟需要国民具备参政热情、能够认同民主共和、具有自治、自主意识与能力。（6分）（2）原因：辛亥革命后中国并未建立真正民主共和政体；北洋军阀专制统治；民族危机加深；受德国法学教授波伦哈克的影响。（1点2分，2点4分，3点7分）

47. （15分）（1）特点：避免卷入欧洲纷争（或不与欧洲国家结盟）；独立处理国家事务（或排除外干涉）；为发展经济争取和平环境。（1点3分，任取3点9分）（2）

背景：独立战争胜利；美国建立；欧洲殖民势力的威胁；欧洲政局变化。（1点2分，任取3点6分）

48. （15分）（1）态度：李鸿章认为新疆是荒漠之地，收复会加重国家的财政负担，恶化与俄国的关系，主张放弃；左宗棠认为新疆物产富饶，不收复会威胁国家的军事安全，助长列强的侵略气焰，坚决主张收复新疆。（6分）（2）原因：左宗棠策略方针正确；新疆各族人民的支持；阿古柏侵略的非正义性；清政府的支持。（1点2分，3点6分,4点9分）