2016届高三第一次月考历史试卷

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项。）

1．龚书铎著《中国社会通史》：“汉建国时，认为秦二世而亡与宗室无寸土上之封，无法以枝叶护本有关。”为此，汉初采取的行政制度是(　　)

A．郡县制 B．行省制 C．郡国并行制 D．分封制

2．对右列制度的叙述，正确的是(　　)

①体现了君主制中的三权分立　 ②有利于决策时集思广益　

③标志着中央集权制度走向衰落　 ④对隋唐政治影响深远

A．①②③④ B．②④ C．②③④ D．①②

3．宋代“……参知政事宜于宰相分日知印，押正衙班。……遇宰相、使相、亲王得议军国大政，并得升都堂。”（《续资治通鉴长编》卷37）材料直接反映了(　　)

A．宰相权力的分割 B．皇帝权力的加强 C．中央集权的加强 D．宰相权力的加强

4．2012年7月18日，《深圳特区报》刊登《科举制之美》一文：“科举产生出了一大批……政治家、众多有杰出贡献的思想家……外交家等，通过科举而施展才华，都是中华民族的英才。”这充分说明了(　 )

A．科举制完全符合社会的发展需要 B．科举制有利于选拔社会实用人才

C．科举制彻底抛弃门第等级观念 D．古代官吏主要来源于科举选官

5．阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度(　　)

时期

两宋

明清



项目

50%以上的进士

43%的进士



任官前出身

平民

贫寒家庭



A.实质是地主阶级的选官制度 B．扭转了传统等级和门第的观念

C．促使部分社会阶层的变动 D．完全实现了官员选拔的公平、公正

6．北宋蔡襄在《国论要目》中说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”这说明北宋统治政策的一个突出特点是(　　)

A．重文轻武 B．知人善任 C．宋朝官员都是文人 D．分化事权

7．南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事务的是(　　)

A．尚书省 B．参知政事 C．枢密院 D．军机处

8．“正统(明英宗年号)十年，始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议，遂为例……。”([清]王士禛《池北偶谈》)出现这一现象的制度性原因是(　　)

A．确立三公制 B．建立三省制 C．废除丞相制 D．设立军机处

9．下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是(　　)

A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝

10．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在于(　　)

A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从军功政治向文治政治转变

C．从分权政治向专制政治转变 D．从地方分权向中央集权转变

11．汉代史学家司马迁在《史记·秦始皇本纪》中说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”这一论述最能说明他(　　)

A．赞扬嬴政统一全国的意义 B．明晰秦汉中央官制的特点

C．认同西周宗法制度的弊端 D．肯定秦朝郡县制度的功效

12．下图涉及的两个机构的共同特点是(　　)

①由皇帝近臣取代重臣　②最初是临时机构　③始终由高官任职　④都是君主专制的体现

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

13．《礼记》载，“诸侯不敢祖天子，大夫不敢祖诸侯”。这主要反映了西周 (　　)

A．按地域分割政治权力 B．宗法制与郡县制相结合

C．维护嫡长子的特殊地位 D．天子拥有绝对专制权威

14．唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是(　　)

A．政权和族权互为表里 B．专制王权披上神权外衣

C．君主专制和中央集权 D．思想统一促进政治统一

15． “秦承周末，为汉驱除，自以德兼三皇，功包五帝，故并以为号。汉高祖受命，功德宜之，因而不改也。”材料表明西汉继承了秦朝的 (　　)

A．丞相制度 B．皇帝制度 C．郡县制度 D．监察制度

16．据史书记载，官员□□□□“掌邦国刑宪、典章之政令，以肃正朝列……”。文中□□□□处缺失的官员身份应是 (　　)

A．御史大夫 B．刑部尚书 C．平章政事 D．军机大臣

17．元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”表明元代设置行省是为了(　　)

A．拓宽选官渠道，扩大统治区域 B．分割官员权力，牵制地方重臣

C．钳制边疆地区，提高行政效率 D．削弱地方割据，减少财政开支

18．右面这幅漫画反映雅典民主制度的特点的是(　　)

A．代议制 B．轮番而治

C．君主专制 D．人民主权

19．关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是(　　)

A．雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主 B．抽签选举，导致权力的滥用与误用

C．直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利

D．妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾

20．白献竞教授在新作《地中海奇迹》中写道：“古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是(　　)

A．罗马法是西方人文精神的源头 B．罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国

C．罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典

D．罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远

21.“上田弃亩，下田弃畎。五耕五耨，必审以尽。其深植之度，阴土必得。大草不生，又无螟蜮。今兹美禾，来兹美麦。”材料反映的耕作技术是(　　)

A．垄作法 B．代田法 C．耕耙耱技术 D．耕耙技术

22.某学校文艺晚会中，学生自编舞台剧《唐太宗》，其舞台情景中有哪些项是错误的：①唐太宗凝视着手中的开元通宝②书房的书桌上摆放一件精美的唐三彩③地板上铺着有波斯花纹和图案的地毯④墙角放着一个铜质的香炉⑤宰相坐在一边就开放波斯邸店的问题侃侃而谈(　　)

A．①⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．①②

23.“古者千室之邑，百乘之家，陶冶工商，四民之求足以相更，故民不出田亩而足乎田器，工人不斩伐而足乎陶冶，不耕田而足乎粟米。”（《盐铁论·水旱》）以下说法最准确的是(　　)

A．材料反映了古代重农抑商经济政策

B．材料反映了古代封建庄园内的社会分工和自给自足的生活状态

C．材料材料反映了古代商品经济的高度发达 D．材料反映我国古代小农经济独立性的加强

24.“霍光妻遗淳于越蒲桃锦二十四匹，散花绫二十五匹。绫出陈宝光家，宝光妻传其法。霍显召入其第，使作之。机用一百二十镊，六十日成一匹，匹值万钱。”材料反映了(　　)

A．西汉官营手工业的发达 B．霍显家开办丝织业手工工场

C．陈宝光妻是西汉民间最优秀的纺织家 D．西汉时中原丝织业高超技艺

25.明末清初，很多西方传教士来到中国生活甚至当官，如汤若望、利玛窦、南怀仁等，这些外国人的到来，使得中西方文化得到较好的交流与沟通，从而有力地推动了清初科学技术与文化事业的发展，出现了一大批精通西方算学、天文学的专家学者，形成“一时鸿硕，蔚成专家”的局面，这即是我们熟知的明末清初的“西学东渐”局面。以下对材料的理解正确的是(　　)

A．明清之际曾经实行对外开放政策

B．明清时期实行海禁和闭关锁国政策是没有依据的

C．明清时期虽然严格限制对外贸易，但中西文化交流不受影响

D．新航路的开辟客观上推动了东西方文化交流

二、非选择题（本大题共3小题，第26题15分，第27题18分，第28题17分，共50分。）

26．（15分）阅读下列材料，完成下列要求:

材料 宋武帝（刘裕）吸取东晋灭亡的教训，加强中央集权，重用寒门，压抑豪门士族，限制士族地主兼并土地；并省许多侨州郡县，扩大了政府的赋役对象；“绌华屏欲，以俭抑身，左右无幸竭之私，闺房无太绮之饰“。宋文帝（刘义隆）继续实行刘裕的治国方略，在东晋义熙土断的基础上清理户籍，下令免除百姓欠政府的“通租宿债”，又实行劝学、兴农、招贤等一系列措施，由是“三十年间，氓庶繁息，奉上供徭，止于岁赋。晨出暮归，自事而已”，“民有所系，吏无苟得。家给人足，即事虽难，转死沟壑，于时可免。凡百户之乡，有市之邑，歌谣舞蹈，触处成群，盖宋世之极盛也。”（《宋书·良吏传序》）宋武帝、文帝时期，是东晋南朝国力最为强盛的历史时期，百姓得以休养生息，社会生产有所发展，经济文化日趋繁荣，史称“元嘉之治”。

——摘编自高尚志《秦汉魏晋南北朝史》等

请回答：

（1）根据材料并结合所学知识，概括“元嘉之治”的特点。（7分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析“元嘉之治”出现的原因。（8分）

27．(18分)历史上对分封制与郡县制的优劣，看法不一。阅读下列材料，回答问题：

材料一　别子(嫡长子)为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。宗其继别子之所自出者，百世不迁者也。

——《礼记·大传》

材料二　廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”

——《史记·秦始皇本纪》

材料三　天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？……圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。

——柳宗元《封建论》

材料四　秦人任智力以自雄，收万方以自私，敢于变百圣之大法，自速其年世，以遗生民气运世世无穷之大祸，祖龙(秦始皇)之罪上通于天矣！

——(清)颜元《习斋四存编》

请回答：

(1)指出材料一中所述制度对维护周天子权威有何积极作用。(6分)

(2)依据材料二、三，分别概括李斯和柳宗元的观点。结合所学知识，指出从秦到唐哪些重要的政治制度体现了他们的观点。(8分)

(3)依据材料四，分析清人颜元反对郡县制的理由。(4分)

28．(17分)科举制被称为中国的第五大发明，对古代中国的政治、文化和社会生活都产生了深远

影响。阅读下列材料：

材料一　开元、天宝中……是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，成出于是。

——(唐)杜佑《通典》卷15(选举三)

材料二　说到科举，人们总要提起唐太宗的“天下英雄尽入吾彀中”的话。……与李世民这句名言很相似，清代乾隆年间大学士鄂尔泰在有人批评八股取士时也说过：“非不知八股为无用，而牢笼志士，驱策美才，其术美善于此。”一“入彀”、一“牢笼”、“驱策”，两者似乎并无二致，都是利用科举考试为君主服务。

——过常职《唐代反科举思潮与科举考试的利弊》

材料三　今日之患，在吾民智不开，故虽多而不可用。而民智不开之故，皆以八股试士为之。 学八股者，不读秦汉以后之书，更不考地球各国之事，然可以通籍累至大官。今群臣济济，然无以任事变者，皆由八股致大位之故。故台辽之割，不割于朝廷，而割于八股；二万万之款，不赔于朝廷，而赔于八股。

——康有为《康南海自编年谱》

请回答：

(1)据材料一、二，指出两者对科举制度的态度有何不同？(4分)

(2)材料三中康有为把清廷割地赔款都归咎于八股取士，你是怎样理解的？试说明理由。(4分)

(3)根据以上材料，结合所学知识，以“千秋功过话科举”为主题进行论证。(9分)

(要求：观点准确，史论结合，逻辑严密，表述清楚，150字左右。)

2016届高三第一次月考历史试卷参考答案

一、选择题：1—5CBABC 6—10ACCCA 11—15DCCAB

16—20ABDBD 21—25AABDD

二、非选择题:

26．（1）政策延续；内容宽泛，涉及政治、经济、文化等方面；成效显著。（7分）

（2）原因：统治者吸取教训、励精图治；大批中原人口南迁，带去劳动力、技术工具和技术；南方社会相对稳定及原有基础。（8分）

27．(1)建立在血缘关系基础之上的政治联系具有向心力，有利于加强周天子的权威。(6分)

(2)李斯认为随着血缘关系的疏远，导致分封制度无法有效运行。柳宗元认为在世袭分封制度下统治者的素质得不到保障。郡县制、科举制。(8分)

(3)颜元认为郡县制是君主实现自私天下的手段。(4分)

28．(1)不同：材料一肯定了科举制对人才选拔的进步意义；材料二指出了科举制度服务于专制统治的消极作用。(4分)

(2)理解：有一定道理，但过于偏颇。

理由：八股取士造成国民愚昧落后，人才匮乏。中国落后挨打的根源在于封建专制制度的腐朽，而不应仅仅归咎 于八股取士。(4分)

(3)功：破除了世家大族对官场的垄断，为出身于社会中下层的知识分子进入仕途提供了机会；提高了官员的文化素质，为行政效率的提高创造了条件； 在一定程度上体现了公平、公正、公开的社会价值取向；有益于社会重学风气的形成；尊显儒学，对维护社会稳定也起到了一定的积极作用。(任意两点4分)

过：统治者实行八股取士，加强思想控制，使知识分子成为皇权的奴仆；过于重视儒家经典而忽视科学技术，造成研究科技的人才匮乏；考试内容只局限于四书五经，知识分子脱离社会实际，严重阻碍社会的发展。（任意两点5分）

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