6.4 民革命的失败

教学目标

1．知识要求：了解或掌握帝国主义干涉中国革命的原因和表现；“西山会议派”及其活动；“中山舰事件”；“整理党务案”；“四一二”反革命政变； “七一五”反革命政变；大革命失败的原因和经验教训。

2．能力方面：（1）通过对大革命的失败和历史功绩的教学，引导学生学会全面地、辨证地分析和评价历史问题。（2）指导学生分析大革命失败的原因，并从中总结出经验教训。

3．情感目标：1927年春夏之际，中国历史出现了悲壮的一幕。北伐军胜利进军，势如破竹，涤荡着中国的封建军阀势力，也动摇了帝国主义在中国的统治基础。但是，风云突变，帝国主义野蛮干涉，蒋、汪集团公开背叛。黑云压顶，血雨腥风，萧楚女壮烈牺牲，李大钊慷慨就义……大批共产党人和革命群众惨遭逮捕、杀害。中国革命由高潮跌入低谷。

大革命失败了，但它留下了宝贵的经验和惨痛的教训激励着后来人从血泊中站立起来，前赴后继，勇往直前，也激励着当代青年从历史的遗产中吸取营养，振奋精神。

课时安排 1课时

重点、难点分析

1．重点分析：（1）“四一二”反革命政变是本课重点。政变表明，蒋介石已经成为帝国主义和封建势力的工具，成为国民革命公开的敌人。由于蒋介石集团的背叛，革命统一战线发生重大变化，国民大革命走向失败。（2）“七一五”反革命政变是本课的重点。政变表明，汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策，公开反共，成为反革命的中心人物。此时的国民党已由各革命阶级的联盟变为代表买办资产阶级和地主阶级利益的反动政党了。表明国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大革命失败了。

2．难点分析：大革命的历史意义和失败的原因及经验教训是本课的难点。首先要充分肯定国民大革命的历史功绩，突出其反帝反封建的进步作用。同时认识到大革命在新民主主义革命中的重要作用，它是共产党继续革命的基础和新起点（立足现实，放眼未来）。对失败的原因分析和经验教训的总结要以历史唯物主义和辩证唯物主义的理论观点武装学生。

课堂教学设计

师：上节课我们学习了大革命的发展，北伐战争的胜利进军，反帝运动以及工农革命运动高涨的大好形势使北洋军阀的统治陷于崩溃。然而，在大革命蓬勃发展的同时，潜伏者失败的隐患。帝国主义的炮口，始终寻衅对准中国革命；革命阵营里也发生了背叛，昔日的同盟者向共产党人和革命群众举起了血腥的屠刀。（板书第四节大革命的失败）

一、帝国主义的干涉

师：大革