第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展

——五代、辽、宋、夏、金、元

引言分析

1．这一时期从907年开始，一直延续到1368年元朝的灭亡。

①唐朝统治瓦解后，我国进入五代十国的分裂割据和多民族政权并立时期。

②这一时期除五代十国的分裂割据外，主要的政权有：

A．汉族建立的北宋和南宋，

B．契丹族建立的辽，

C．女真族建立的金

D．党项族建立的西夏。

③随后出现了元朝大一统。

④这是我国民族融合进一步加强的时期。

2．这一时期东西方发展的政治特点：

①欧洲正处于封建制度的形成和发展阶段。

②亚洲各主要国家发展不同，总体上仍领先于欧洲。

3．这一时期我国历史发展的主要特点：

①民族战争虽一度频繁，但各民族政治、经济、文化交流密切；

②受汉族先进经济文化的影响，少数民族先后完成封建化过程；

③民族融合的进一步加强，达到再度大一统；

④我国的经济重心转移到南方；

⑤文化成就突出，继续领先于世界各国。

高考范围

5．五代、辽、宋、夏、金、元

（1）北宋的建立和中央集权制度的加强

①北宋的建立和分裂局面的结束

②中央集权的强化

③科举制的发展

(2)北宋中期的社会危机和改革

①北宋中期的社会危机

②庆历新政

③王安石变法

(3)辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战

①契丹的兴起和建国

②宋辽的和战

③西夏的建立

④宋夏的和战

(4)金的建立和宋金的和战

①金的建立

②辽和北宋的灭亡

③南宋初年的抗金斗争

④宋金对峙局面的形成

(5)蒙古的兴起和元朝的建立

①蒙古的兴起

②成吉思汗的政权建立和征战

③忽必烈建立元朝和统一全国

(6)元朝的制度和统一多民族国家的发展

①统一多民族国家的发展

②行省制度和宣政院的设立

③元朝的灭亡

(7)五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化

①科学技术

②理学

③教育

④文学

近五年高考试题

（一）全国卷

2000年全国普通高等学校招生统一考试历史试题

7． 宋太祖从地方军从中挑选精壮士兵编入禁军主要是为了 A

A．加强中央集权 B．消灭割据政权

C．防御辽兵进攻 D．节省军费开支

38． 阅读以下材料

材料一 契丹旧俗，事简职专，官制朴实……至于太宗，兼制中国（指得幽云十六州后，统治区域扩及中原），官分南北（官制分南面官、北面官），以国制（辽朝固有的制度）治契丹，以汉制