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资源名称 福建省宁德市五校教学联合体2014-2015学年高二下学期期中考试政治试题
文件大小 223KB
所属分类 高二政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-7-16 6:20:17
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

宁德市五校教学联合体2014-2015学年第二学期期中考试高二政治试卷

(满分:100分 时间:90分钟)

命题人:赵卫星 许声鹊 王 颖 陈芳铃 郑雪玲

注意事项:1.答卷前,考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。

2.每小题选出答案后,填入答案卷中。

3.考试结束,考生只将答案卷交回,试卷自己保留。

第Ⅰ卷(选择题共48分)

本卷共24题,每题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学可以从多方面来理解,但归结到一点就是

A.哲学是悬于空中的楼阁

B.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起

C.哲学是仁者见仁、智者见智的学说

D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

2.“中国航天之父”钱学森是我国著名的科学家,同时又是一名哲学家。他曾经说过:“没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是

①具体科学是哲学的基础 

②哲学是世界观和方法论的统一 

③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 

④哲学与具体科学研究的对象和方向是相同的

A.①②   B.①③   C.③④   D.②④

3. 2014年12月7日,金星的亮度达到近40年以来最亮,璨若宝石赛明珠。对于这次天文现象的时间,许多天文机构及专家早有了精确的预报,与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看,这体现了

A.思维和存在有没有同一性 B.思维和存在的辩证关系问题

C.思维和存在何者为第一性 D.哲学是世界观和方法论的统一

4. 哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是

①气者理之依也——天地合而万物生 ②形存则神存——存在就是被感知

③擒贼先擒王——牵一发而动全身 ④沧海变桑田——天不变道亦不变

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.科学发展观运用马克思主义世界观和方法论,科学回答了新世纪新阶段中国面临的一系列

重大问题,是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。这表明

①马克思主义具有与时俱进的理论品格

②马克思主义哲学是科学性与革命性的统一

③意识对物质具有推动作用

④真正的哲学是时代精神的精华,是社会变革的先导

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6. 以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是

①存在就是被感知 ②人是机器,思想是人脑的特性

③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴

A.③→④→②??? B.②→③→④??? C.②→①→③?? D.③→②→④

7.地震现象是一种“客观实在”,实实在在地作用于人类生活。关于对“客观实在”的理解正确的是

A.自然界中客观事物的共同属性 B.世界上万事万物的总和

C.万事万物的共同的属性和本质 D.人们抽象出来的一切现象

8. 2014年南京青奥会会徽(右图)以色彩鲜艳的线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合,勾勒出英文“NANJING”字样。这反映意识活动

A.具有自觉选择性??? B.可以能动地改造世界

C.具有主动创造性??? D.具有目的性

9.“稳中求进、改革创新”是2014年我国经济工作的总基调。“稳” 也好,“改”也好,关键是把握好这两者之间的度。“稳中求进”主要体现了

A.量变与质变的辩证关系 B.运动与静止的辩证关系

C.主次矛盾的辩证关系 D.共性与个性的辩证关系

10.根据经济发展的实际,浙江省委提出了“腾笼换鸟”思路,即下决心改变粗放型的经济发展方式,腾出空间培育“吃得少、产蛋多、飞得远的鸟”。这从哲学上启示我们

A.意识决定事物的发展 B.坚持一切从实际出发、实事求是

C.运动是物质的固有属性 D.物质与意识是一致的

11.我国著名科学家严济慈在介绍发展科学、做学问的主要经验时讲:“敢于好高鹜远,善于实事求是。”从哲学上看,敢于“好高鹜远”是指

A.充分发挥主观能动性 B.主观能动性的发挥受主观因素的制约

C.不切实际的幻想 D.主观能动性的发挥受客观规律的制约

12.我国政府高度重视“雾霾”天气的治理。近日,国务院发布了《大气污染防治行动计划》,该计划是今后一个时期我国大气污染防治工作的行动指南。这句话体现了实践具有

A.主观能动性??? B.直接现实性???

C.客观物质性??? D.社会历史性

13. 比较图1和图2,说明两幅漫画给我们的哲学启示是

A.真理是具体的、有条件的 B.意识是人脑对客观存在的真实反映

C.要坚持两点论与重点论的统一 D.要尊重客观规律,按客观规律办事

14.“路遥知马力,日久见人心”从认识论角度看,其哲学寓意是

A.实践是客观物质性的活动??? B.实践是检验认识的唯一标准

C.一切真知都来自于实践????? D.实践是认识发展的动力

15.自古以来,“纸包不住火”,火就是纸的“天敌”。日前,中科院上海硅酸盐研究所已成功合成出一种高柔韧性、可耐1000摄氏度以上高温的新型无机材料纸张——羟基磷灰石“耐火纸”,从此“纸里也能包住火”。这说明

①实践是一种直接现实性活动 ? ? ②真理是有条件的,都有自己的适用范围

③改变规律需要发挥主观能动性 ④人的意识能够创造出自然界没有的事物

? A.①② ? ? B.③④ C.②④ ? ? D.①③

16.“谎言重复千遍便成了真理”的说法

A.是正确的,因为真理和谬误往往相伴而行

B.是正确的,因为矛盾的双方可以相互转化

C.是错误的,因为联系具有多样性

D.是错误的,因为真理具有客观性

17.“春风又绿江南岸”,好一个“绿”字!好于此前的“到”、“过”、“入”、“满”等字眼,一个“绿”字使全诗大为生色。做学问要反复推敲才能出精品,这说明

A.真理永远不会停止前进的步伐,它总是在不断推翻自己中前进

B.新事物代替旧事物的过程是长期的曲折的,具有不确定性

C.人们对客观事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成

D.真理与谬误相伴而行,任何真理性认识都包含着谬误的萌芽

18.《论语》记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟子问,人口那么多,怎么发展呢?孔子回答“富之”。弟子又问,大家都富裕了,又该怎么办?孔子说“教之”。就是说,要教育。孔子的主张从哲学意义上讲是因为

A.实践是认识的基础 B.运动是物质的运动

C.主观与客观的统一是具体的历史的统一 D.意识完全依赖于物质而存在

19.2015年成渝客专将全线开通,2017年渝万客专建成投运,届时,“成-渝-万”高铁经济走廊全面贯通。顺应高铁带来的契机,加快建设经济走廊,无疑将深刻改变沿线经济布局,极大促进川渝联合发展。这表明

①事物的联系是普遍的  ②自在事物的联系是主观的 

③事物的联系是人为的  ④人们可以根据固有联系,建立新的联系

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20.每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理有

①整体和部分有着不可分割的联系 

②整体功能大于各部分功能之和

③整体的功能状态及其变化影响部分 

④部分制约整体,部分对整体的发展起主导作用

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

21.下列名句与右图蕴含的哲理相似的是

A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

B.虚心使人进步,骄傲使人落后

C.不识庐山真面目,只缘身在此山中

D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

22.“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳鱼”(见右图)。该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有

①一分为二的观点  ②绝对同一的观点 

③矛盾双方相互依存的观点  ④矛盾双方相互贯通的观点

A.①②③   B.①③④  

C.②③④   D.①②④

23.党的十八大提出把生态文明建设放在突出地位。2014年3月,国务院支持、确定福建省成为全国第一个生态文明先行示范区,在生态文明建设评价考核等多个方面开展先行先试。这表明

A.主要矛盾与次要矛盾可以相互转化

B.辩证的否定是发展和联系的环节

C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键

D.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的

24.在刚刚结束的吉林省汽车零部件发展会议上获悉,吉林省汽车产业依托科技创新,到2015年,全省将实现汽车产能400万辆,汽车产业总产值达到8000亿元,年均增长15%。这表明

A.创新使得人类的思维性质和水平不断更新

B.理论创新是社会发展和变革的先导

C.创新推动社会生产力的发展

D.创新离不开革命批判精神

第Ⅱ卷(非选择题共52分)

本卷共3题,共52分。

25. 李克强总理在2015年3月的政府工作报告中指出,城镇化是解决城乡差距的根本途径。某校高二学生围绕“城镇化进程”开展研究性学习,收集到以下材料:

材料一 我国城镇化是人类历史上最大规模的城镇化,必须走集约、节能、生态的新路子。经过多年努力,2012年我国城镇化率达到52.27%,但仍远低于发达国家近80%的平均水平。同时,我国城镇化过程中还出现了“造城”运动、农民“被上楼”等现象。有鉴于此,国务院指出,要遵循城镇化的客观规律,积极稳妥推动新型城镇化建设。

(1)结合材料,用“事物发展是前进性和曲折性统一”的观点分析我国城镇化发展的状况。(6分)

材料二 有些地方在新一轮城镇化建设过程中,重硬件建设、轻特色文化,使一些古旧

建筑、历史街区、人文景观、名人故居被毁,拆掉真文物、建造假古董的现象时有发生,建筑缺少风格和特点。

(2)据此,有人认为:“城镇化进程与传统村落的保护是不可兼顾的。”请运用矛盾基本属性的知识评析上述观点。(7分)

材料三 某地在推进城镇化进程中,充分借鉴首批美丽乡村建设试点县的成功经验,大力宣传农村生态文明意识,派专人深挖历史古韵。延续古风民俗,保持住具有独特地域特色的乡村风貌。同时,依托已有的旧祠堂、古书院、大会堂建设村级文化综合阵地,打造农民精神家园,在身有所栖的同时心有所寄,做到了“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。

(3)结合材料,分析上述做法体现了辩证唯物论的哪些道理?(9分)

26. 3月24,中共中央政治局审议通过了广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案、进一步深化上海自由贸易试验区改革开放方案。三大自贸区均有明确的定位和当地特色,并计划利用自身优势,以求充分发挥各自的特色。会议强调,4省市党委和政府要解放思想、改革创新,大胆实践、积极探索,统筹谋划、加强协调,支持自由贸易试验区先行先试。

运用唯物辩证法的有关知识,分析4省市党委和政府要解放思想、改革创新的原因。(9分)

27. 3月24日,中共中央政治局审议通过《关于加快推进生态文明建设的意见》。阅读下列材料,回答问题:

材料一:我们党对人与自然关系的认识,经历了一个从“战胜自然”、“人定胜天”到“尊重自然”、“人与自然和谐相处”,再到大力推进生态文明建设的不断深化的过程。(见下表)

时 间

对人与自然关系的认识



新中国成立初期

“战胜自然”、“人定胜天”



十一届三中全会后

走生态资源的可持续化发展道路



党的十六大至十八大

1

提出“建设资源节约型、环境友好型社会”





2

提出“促进人与自然相和谐”原则





3

提出“建设生态文明”的思路





4

生态文明建设的理念、方针和政策的成熟





5

把生态文明建设放在事关全面建成小康社会的战略地位,纳入建设中国特色社会主义总体布局





(1)结合材料一,运用“求索真理的历程”的有关知识,分析我国对生态文明建设的认识过程。(12分)

材料二 “遛狗不见狗,狗绳提在手,见绳不见手,狗叫我才走”、“世界上最远的距离,是牵着你的手,却看不见你的脸”……这些是对去年下半年以来北方多地陷入严重雾霾的生动写照。面对严重的雾霾,各方人士纷纷支招。

(2)请你设计预防和治理雾霾的三条措施,并用“唯物辩证法总特征”的知识说明其哲学依据。(9分)

宁德市五校教学联合体2014-2015学年第二学期期中考试

高二政治试卷 评分参考

选择题部分

1—5 DBACD 6—10 DCCBB 11—15 AADBA 16—20 DCCBB 21—24 BBDC

非选择题部分

25.(1)①事物发展的前途是光明的,要对前途充满信心。我国的城镇化符合现代化发展的大趋势,造福百姓、富裕农民,具有光明、美好的前途。(3分)

②事物发展的道路是曲折的,要准备走曲折的路。我国城镇化是人类历史上最大规模的城镇化,走的是一条集约、节能、生态的新路子,问题多困难大,必然会经历一个曲折的过程,不可能一蹴而就。(3分)

(2)①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。(1分)

②矛盾的斗争性是指矛盾双方的相互排斥、相互对立。推进城镇化将会造成文物古迹的损毁,影响传统村落的保护;保护传统村落也会影响城镇化的进程。(3分)

③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。城镇化的发展可以加大投入为传统村落的保护提供必要的物质条件;而保护传统村落有利于城镇化的可持续发展。(3分)

(3)①物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是。在城镇化过程中该地保持住具有独特地域特色的乡村风貌坚持了一切从实际出发。

②规律是普遍的客观的,要尊重规律,按规律办事。该地推进城镇化,注重生态文明遵循了客观规律。(答“将规律客观性和人的主观能动性结合起来”也可)

③意识对改造客观世界具有指导作用,要树立正确的意识。该地生态文明意识发挥了正确意识的作用。 (3分,观点2分,结合材料1分)

26.①世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。(3分)

②辩证的否定观和辩证法的革命批判精神,要求树立创新意识。(3分)

③创新推动社会生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。(3分)

27.(1)①实践是认识的基础,实践是认识的来源,是认识的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。我国对生态文明建设的认识来源于处理人与自然关系的实践,并在其基础上深化和发展。(4分)

②真理是具体的,有条件的,要坚持主观与客观的具体的历史的统一。我们党对人与自然的认识过程做到了主观与客观的具体历史的统一。(4分)

③认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程。我国对生态文明建设的认识经过了实践到认识再到实践的多次反复,并在实践中不断向前发展。(4分)

(2)例如,①措施:政府要从宏观上统筹治理雾霾天气。依据:整体和部分相互联系,要树立全局观念。

②措施:各车主要尽量减少出车的次数,减少尾气排放,从每个人做起。依据:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

③措施:工厂进行设备改造,减少污染气体的排放,坚持长远发展。依据:事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。

(每点3分,只有在知识范围内,措施和哲学依据能对应的均可。若措施和依据不对应,措施正确,得1分)

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