安溪八中2014-2015学年高二年期中考质量检测 思想政治试题

一、选择题:在下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。本大题共32题，每题1.5分，共计48分。

1．新华网最近刊文称，“人生必须放下四样东西”。其中，具有主观唯心主义色彩的观点是

①放下压力：累不累取决于心态 ②放下懒惰：奋斗改变命运

③放下狭隘：心宽，天地自然宽 ④放下烦恼：快乐其实很简单

A.①② B．①③ C．②④ D．③④

2．科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害降低到了最低程度，从哲学的基

本问题看，这主要体现了

A.思维与存在的辩证关系 B.思维与存在何者为第一性

C.哲学是世界观和方法论的统一 D.思维与存在有没有同一性

3．人类在创造和享受现代文明的同时，也饱尝了高增长带来的苦果，这促使人们重新思考人与自

然的关系和人类行为的准则。生态文明是工业文明发展到一定阶段，在对工业文明带来严重生

态安全进行深刻反思的基础上，逐步形成和正在积极推进的一种文明形态。生态文明观的提出

过程告诉我们

①人与自然的关系问题成为哲学的基本问题 ②哲学源于对实践的追问和对世界的思考

③真理超出适用的条件和范围会变为谬误 ④新事物在批判继承旧事物的基础上产生

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

4.“打虎拍蝇”、“顶层设计”、“新常态”等反映当下中国政治经济生态的热词，纷纷入选十大流行

语。这些热词的出现表明

①意识是对物质的正确反映 ②意识具有主动性和创造性

③意识与物质是相互依赖的 ④意识是对客观对象的反映

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

5．关于运动有几种看法：甲说：“飞矢不动”；乙说：“太阳每天都是新的”；丙说：“方生方死，方

死方生”。这些观点按照顺序分别是

? A.相对主义 辩证法 形而上学 ? B. 形而上学 辩证法 相对主义

? C.辩证法 相对主义 两点论 D. 形而上学 二元论 辩证法

6．《荀子·大略》：“流丸止于瓯臾，流言止于智者。”意思是没有根据的话，传到智者那里就不会

再流传下去。这启示我们，认清流言

①要坚持实事求是，做到主观与客观统一 ②要坚持把科学理论做为鉴别流言的标准

③发挥意识的自觉选择性，回避无用流言 ④要运用理性思维，透过现象认识本质

A．①② B．③④ C．②④ D．①④

7. 我国伟大国学大师王国维把这种哲学视点在文学意境中的反应分为两类即“有我之境”与“无

我之境”。他强调，有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩;无我之境，以物观物，故不知何

者为我，何者为物。(感情比较直露、倾向比较鲜明的意境谓之“有我之境”;情感比较含畜，

不动声色的意境为“无我之境”)下列能引发读者深刻的极致共鸣的是

①“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”

②“大漠孤烟直，长河落日圆”

③ “汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁”

④“明松间照，清泉石上流”

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

8. 华君武先生的漫画《公牛挤奶图》讽刺了一些人

①不理解主观认识对实践的作用有两重性

②不明白目标的实现需要付出更多的努力

③不知道真理性认识是人有所作为的根据

④不懂得发挥主观能动性要尊重客观规律

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

9. 你幸福吗？不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说，幸福就是工资再高一点，晚上少加班；

某经理认为，最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌；某学者认为，幸福感可以理解

为满意 感、快乐感和价值感的有机统一。这说明

①幸福是一种感觉，苦乐随心 ②幸福是一种感觉，物我和合

③幸福是一种境界，源于天成于世 ④幸福是一种境界，源于世成于我

A.②④ B.②③ C.①③ D. ①④

10. 2015年，全国各省（自治区、直辖市）气象部门将形成人工影响天气，改善空气质量作业能

力，在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施，以消减雾霾。这说明

①发挥主观能动性是改善空气质量的依据 ②人工影响天气的活动是有目的有意识的

③人为事物的联系能够以人的意志为转移 ④必须根据规律发生作用的条件利用规律

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11．下列关于学习的观点分别体现的哲理依次是

学习观点

体现的哲理



成绩有波动时，信心会直接影响你的判断和行动





100%成绩=44%基础+33%方法+22%熟练+1%灵感





学习的头号敌人便是拖延





制定学习计划，要考虑自身实际和阶段特点





①重视意识的能动作用 ②抓住时机促成质变

③注重系统内部结构的优化趋向 ④要把握联系的多样性

A.①②③④ B.②④①③ C.②①④③ D.①③②④

12. 漫画《枯萎的外表，内里的强大》给我们的哲学启示是

①既要分析事物的偶然联系，也要分析必然联系

②既要看到事物的现象联系，也要看到本质联系

③既要看到运动的绝对性，又要看到静止的相对性

④既要重视客观条件，又要积极发挥主观能动性

A. ②④ B.②③ C．①④ D．①③

13．子曰：“学而时习之,不亦乐乎?”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”（《礼记·学记》），因此，“有朋自远方来，不亦乐乎”。上述引文包含的认识论道理有

①把学习和实践统一起来才能深刻地理解知识 ②学习知识是改造主观世界的目的和归宿

③学习他人的间接经验是认识获得的基本来源 ④学习他人间接经验可以丰富自己的知识

A.①② B.③④ C.①③ D.①④

14. 一直以来人们都在宣传“氢燃料”的优越性，虽然早在十年前，有学者就提出不同看法，但主

流思想却依旧强势。而今又有一位学者——朱利安·考克斯指出，氢燃料电池汽车并没有那么环保，而电池电动汽车更加环保，而且在可以预见的未来仍将更加绿色。这从一个侧面表明

①对真理的追求是个永无止境的循环过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一

③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识的反复性决定了真理过程的探索性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

15. 倒洗澡水，是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的实验。水漩涡方向的研究体现了

①任何真理都有与客观事实相符合的属性 ②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展

③任何客观真理都是具体的、有条件的 ④对既有论断的怀疑是真理发展的基础

A.①② B. ③④ C.①③ D. ②④

16. 十八大召开以来，习近平总书记不断地强调要深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。反腐倡廉

必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。有关专家指出：苍蝇

不打可能长大成大老虎。上述材料从辩证法角度启示我们反腐要

①坚持两点论和重点论的统一 ②坚持具体问题具体分析

③重视量的积累，防微杜渐 ④重视发挥意识能动作用

A.①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

17. 疟疾和艾滋病是两种不同的传染病。近日，研究者们在对同时患有疟疾和艾滋病的患者进行研

究时发现，在抗逆转录病毒治疗前提下，感染疟疾能帮助免疫细胞识别并清除潜伏的艾滋病病

毒。上述研究发现进一步证明

①疟疾和艾滋病病毒的联系既是客观的又是主观的

②疟疾和艾滋病病毒的联系既是具体的又是多样的

③疟疾和艾滋病病毒的矛盾既有斗争性又有同一性

④疟疾和艾滋病病毒的转换既有普遍性又有条件性

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

18. 对联是中国特有的传统文化，。某班老师写了一句上联“千古江山今朝新”，要求学生写出下联，

既要符合写作要求，又要符合联中的哲理。下列最恰当的是

A.万事如意步步高 B.百年岁月当代好

C.日丽风和河山绣 D.春满人间百花艳

19. 下面这一组题为“古诗新解”的漫画，道出了由森林被砍伐、生态环境被破坏到鸟类成为陈

馆的展品的过程。这一过程说明

A．事物的发展是前进性和曲折性的统一 B．矛盾双方在一定条件下向相反方向转化

C．量变是质变的前提，质变是量变的必然结果 D．发展的实质是新事物的前进和上升

20.“丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，把丝绸

之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”，逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络，为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明

①人为事物的联系只能在实践活动中形成 ②有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能

③自在事物的联系以人为事物的联系为基础④要把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系

A.①③ B.①② C.②④ D.③④

21．电视《交换空间》有感：现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮，并能迅速提升整个居室的层级。这表明

A.整体和部分相互区别，整体统率着部分，部分服从整体

B.整体与部分相互影响，关键部分的功能会影响整体的功能

C.整体和部分相互转化，关键部分会发挥整体的功能与效果

D.整体与部分相互联系，部分的作用往往大于整体的作用

22. “先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是

①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 ②矛盾的共性寓于个性之中

③矛盾的个性表现共性并优于共性 ④矛盾的个性在事物发展中起决定作用

A．①②??? B．①④??? C．②③??? D．③④

23.“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》，描述了作者在不同年龄、不同地点，听雨时的不同心境。以下解读正确的是

①情随境迁，人的心情总是因环境的改变而改变

②人生在其不同阶段，面对的矛盾具有不同特点

③人生经历的不同影响听雨时的心情

④人生难免有挫折，事物发展道路总是曲折的

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

24. 2015年2月27日，教育部在北京十一学校举行新闻发布会。这是近年来教育部第一次专门为推荐一所中学教改试点经验特别举行的发布会。北京十一学校在高中段全面实施走班上课，数学、物理、化学等学科按难度分为5个层次，语文、英语、体育、技术则分类设置了近100个课程，每一位学生根据自己的兴趣爱好与未来生涯规划，都有一张自己选择的课程表。该校的教学改革实践表明

①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是教学改革成功的前提。

②矛盾是事物发展的动力，学生兴趣是学生成长进步的依据。

③矛盾的特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据。

④矛盾的特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的课程表来体现

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

25. 在某校“净化网络环境，应该做什么”的讨论中，同学们提出了以下建议和相关的哲学依据，

你认为恰当的组合是

①自律—-部分的功能及其变化会影响整体的功能 ②监管—-人为事物的联系具有主观性

③宣传——意识对物质具有能动的反作用 ④举报—-价值观对人生有正确的导向作用

A．①②??????? B．②④??????? C．①③??????? D．③④

26.“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机

变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该

①正视手机控制社会的事实 ②适度使用,防止矛盾的转化

③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技,消除人性的弱点

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

27. 看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要：

A.统筹兼顾，集中力量解决主要矛盾 B.承认矛盾，在分析解决矛盾中促进事物的发展

C.抓住主流，把握事物的性质和发展方向 D.把握矛盾特点，坚持具体问题具体分析

28. 中国有句古话：“同行是冤家”。作为同行，业务、市场基本相同，但却有各自的具体利益，竞

争、冲突在所难免。从哲学角度看，这说明

A．事物矛盾双方相互贯通??????????????? B．矛盾是事物发展的源泉和动力

C．斗争性寓于同一性之中??????????????? D．追求真理是个永无止境的过程

29．2015年2月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是：

①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用

②价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约作用

③价值观作为对事物价值的总的看法，决定具体事物的性质和价值

④价值观作为一种理想追求，决定着整个国家和民族的前途和命运

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

30.“附着在大地上，你是土壤；沉浮在空间里，你是尘埃。”诗人林希这首蕴涵深意的哲理诗《土》给我们的人生启迪是

A．价值判断决定着人生价值能否实现

B．实现人生价值离不开正确的价值选择

C．人的社会地位影响人的价值判断和价值选择

D．得到社会的肯定是实现人生价值的主要标志

31. 漫画《“冷眼”》的哲学寓意在于

①价值判断因人而异，没有客观标准　

②价值判断决定着人们面对问题时的思维方式　

③价值判断会因时间、地点和条件的变化而不同　

④当价值判断发生冲突时，应尊重他人的正当选择

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

32．美国男子篮球职业联赛的华裔球员林书豪从小酷爱篮球，但加盟NBA后却基本上在板凳上度过，被戏称“饮水机管理员”。尽管身处逆境，他却没有自暴自弃，没有改变努力方向，每天坚持训练。正是这种专注和坚持，使他在机会来临时能够抓住，以替补的替补身份上场，率领球队获得七连胜，打出了MVP的水准。这给我们的启示是

①实现人生价值要有坚定的理想信念 ②实现人生价值需要努力发展自己的才能

③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 ④要在个人与社会的统一中实现人生价值

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

二、简析题：运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。(52分)

33.某校高二年级研究性学习小组以“扬帆海丝”为主题开展探究活动，请你参与其中。

讨论：就“海上丝绸之路”及中国的兴衰史展开讨论(图12)。

通过讨论，同学们得出“闭关锁国，陷入落后挨打；开放包容，实现共享共赢”的结论。

结合图12甲、乙同学的发言，运用规律的有关知识说明得出上述结论的依据。(10分)

34．党的十八届四中全会在广泛收集民意和征求各党派意见的基础上，深入总结改革开放特

别是党的十七大以来我国文化建设的实践探索和伟大成就，深刻把握文化发展的特点和规律，科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展道路，决定深化文化体制改革、建设文化强国，促进中国特色社会主义事业全面协调可持续发展，为国家发展指明了新方向。

结合材料，从“求索真理的历程”角度谈谈出台上述《决定》的哲学依据。（12分）

35．2015年，全国各地依然不断遭到“雾霾”侵袭，“PM2.5”成为公众热议的焦点话题。某校高二（1）班同学以“应对雾霾 保护生态”为主题展开探究活动，让我们一起参与。

认识问题 :21世纪全球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致植被破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种灭绝。

（1）结合材料，运用联系的观点谈谈对我国生态问题的看法。（9分）

分析问题:针对当前可吸入细颗粒物(PM2.5)为特