第二节 空间直线

教学目标

　　1．了解空间两条直线的位置关系，能够画出空间两条直线的各种位置关系的图形；
　　2．掌握公理4，理解掌握等角定理，能应用公理4及等角定理解决简单问题；
　　3．理解异面直线的定义，掌握两条直线所成的角和距离的概念；
　　4．能利用异面直线所成的角及异面直线间的距离等概念去求两条异面直线所成的角及两条异面直线间的距离；
　　5．通过将平面几何中的平行公理推广到空间，培养学生类比、论证的能力；
　　6．通过对空间两条直线的学习，特别是对异面直线的研究，培养学生的空间想象能力，进一步培养将空间问题转化为平面问题的数学思想；培养分析问题、解决问题的能力．