第一节 平面

教学目标

　　1．掌握平面的基本性质，会画图表示平面；
　　2．能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形，能够根据图形想象它们的位置关系；
　　3．会用图形语言、文字语言、符号语言准确描述三个公理，能用公理及推论解决有关问题；
　　4．通过对公理、推论的理解和应用及三个推论的证明，提高学生的逻辑推理能力；
　　5．通过画图，逐步培养学生的空间想象能力，使他们在已有的平面图形知识的基础上，建立空间观念；
　　6．通过对平面基本性质的三个公理、三个推论的学习，认识我们所处的世界是一个三维空间，由此培养学生的辨证唯物主义世界观
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