时量：150分钟 分值：150分

一、基础知识（1—6题，每题3分，共18分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（?? ）

A．鱼凫（fú）

幽咽（yàn）

数罟（cù）

渚清沙白（zhǔ）



B．朔漠（shuò）

迸发（bèng）

嘈杂（cāo）

磨牙吮血（shǔn）



C．飞湍（tuān）

蛟龙（jiāo）

宵柝（chè）

呕哑嘲哳（ōu）



D． 猿猱（náo）

贾人（gǔ）

砧声（zhēn）

钿头银篦（diàn）



2．下列词语书写无误的一项是 （ ）

A． 崔嵬 谪居 寒喧 扪心自问 B． 青冢 饿殍 红绡 契而不舍

C． 骐骥 庠序 浮躁 余勇可贾 D． 峥嵘 惘然 无端 以手抚赝

3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A．随着科技的发展，智能手机集上网收发邮件看电影听音乐等功能为一身，真可谓无所不为。

B．南怀瑾先生虽屡遭磨难，却矢志不渝，为了弘扬中国传统文化，夜以继日，宵衣旰食，先后出版了三十二部专著。

C．当下，改革发展生机蓬勃，国际形势风云变化，新情况、新矛盾和新问题层出不穷，但只要站得高、想得深、看得远，就能见微知著、一叶知秋。

D．他在谈到自己独特的演唱风格时说，流行音乐本身并没有前车之鉴，这完全是凭自己的爱好不断尝试探索的结果。

4、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）

A．习近平索契之行创造了中国领导人赴境外出席国际赛事的新纪录，展示了中国高层崭新的形象，强化了俄罗斯民间对中国的友好和亲近。

B．美国官员虽然对安倍的右翼行径公开表示“失望”，但他们认为安倍的行为仍在可控范围之内，此时最重要的还是要解决朝核危机。

C．太阳能发电具有无污染、可再生、易安装、低成本等特点，在发展中国家的农村、牧区、山区以及边远地区都可以发挥出巨大的优势。

D．快的打车和滴滴打车两家运营商竞争愈演愈烈，为抢占市场，击败对手，一家投入lO亿元用于奖励使用其软件的出租车司机和乘客。

5、下面是唐代诗人杜甫的七言律诗《登楼》，诗句的次序打乱了，后面几种排列次序，恰当的一种是( )

①玉垒浮云变古今 ②可怜后主还祠庙 ③万方多难此登临 ④西山寇盗莫相侵

⑤花近高楼伤客心 ⑥日暮聊为梁甫吟 ⑦北极朝廷终不改 ⑧锦江春色来天地

A ③⑦①⑧②⑥④⑤ B ⑤③⑧①⑦④②⑥

C ③⑤①⑧⑦④②⑥ D ⑤③①⑧④⑦⑥②

6、下列文学常识表述错误的一项是：

A. 《祝福》选自鲁迅小说集《呐喊》，文中祥林嫂的悲惨遭遇是源于社会的黑暗和人心的麻木，但祥林嫂的死与“我”的冷淡也有十分重要且直接的关系，这篇文章其实也是作者对现代知识分子的拷问。

B. “满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”，这是《红楼梦》作品开头的一首小诗，算得上是作者对自己作品的评价，对知音的期盼，对读者的诱惑。

C. 《琵琶行》是一首雅俗共赏的感伤诗，两个人物，一曲一词，合演一首千古绝唱，淋漓尽致地抒发了沦落天涯，怀才不遇的孤寂愁苦无奈之情。

D. 《老人与海》取材于一古巴渔民的真实经历，是海明威于晚年证明自己创作实力的中篇杰作，小说的主人公是具有“硬汉”精神的桑地亚哥。

二 文言文 阅读（共32分）

（一）课内知识点考查（每题3分，共12分）

7.下列句子中加点的字用法不同于其他三项的一项是(　　)

A．斗折蛇行 B．箕畚运于渤海之尾

C．非能水也，而绝江河 D．君子博学而日参省乎己

8.下列各句中加点的词，古今意义相同的一句是（ ）

A．整顿衣裳起敛容 B．暮去朝来颜色故

C．老大嫁作商人妇 D．猿猱欲度愁攀援

9.下列加点的词语含义相同的一项是(　　)

A.数口之家，可以无饥矣 B. 不违农时，谷不可胜食也

数罟不入洿池 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖

C.涂有饿莩而不知发 D. 非我也，岁也。

主人忘归客不发 王无罪岁。

10.下列句式不同于其他三项的是（ ）

A．尝学琵琶于穆曹二善才 B．冰，水为之，而寒于水

C．蜀道之难，难于上青天 D．则移其民于河东

（二）课外知识考查（20分）

周文育字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县， 姓项氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中数里，跳高六尺，与群儿聚戏，众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主，见而奇之，因召与语。文育对曰：“母老家贫，兄姊并长大，困于赋役。”荟哀之，乃随文育至家，就其母请文育养为己子，母遂与之。及荟秩满，与文育还都，见太子詹事周舍，请制名字，舍因为立名为文育，字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也，谓弘让曰：“谁能学此，取富贵但有大槊耳。”弘让壮之，教之骑射，文育大悦。　　司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善，启荟为前军军主。庆之使荟将一百人往新蔡悬瓠，慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏，事觉，荟与文育拒之。时贼徒甚盛，一日中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。荟于阵战死，文育驰取其尸，贼不敢逼。及夕，各引去。文育身被九创，创愈，辞请还葬，庆之壮其节，厚加馈遗而遣之。葬讫，会卢安兴为南江督护，启文育同行。累征俚獠，所在有功，除南海令。安兴死后，文育与杜僧明攻广州，为高祖所败，高祖赦之，语在僧明传。　　后监州王劢以文育为长流，深被委任。劢被代，文育欲与劢俱下。至大庾岭，诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长，南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可，谁望公侯。”卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。”其夕，宿逆旅，有贾人求与文育博，文育胜之，得银二千两。旦辞劢，劢问其故，文育以告，劢乃遣之。高祖在高要，闻其还也，大喜，分麾下配焉。

（选自《陈书》，有删改）

11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A．荟哀之，乃随文育至家 哀：同情

B．素相善，启荟为前军军主 善：赞许

C．及夕，各引去 引：退却

D．劢问其故，文育以告 故：缘故

12. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是( )

A. ①兄姊并长大，困于赋役 ②冰，水为之，而寒于水

B. ①舍因为立名文育 ②因宾客至蔺相如门谢罪

C. ①文育以告，劢乃遣之 ②项伯乃夜驰之沛公军

D. ①文育与杜僧明攻广州 ②与嬴而不助一国也

13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．周文育本姓项，名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人，于是便向周文育的母亲请求把他收为养子。后来，改姓周，名文育，学习骑射。

B．弘让教周文育写字和算术，但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏，于是便教周文育骑马射箭。

C．陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏，事情泄露后，周荟和周文育率兵抵抗。结果，周荟战死，周文育身上也多处受伤。

D．周荟死后，周文育被庐安兴起用，后来和他一起攻打广州，被高祖打败，但是高祖释放了他们。

14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)

（1）弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗之，文育不之省也。（4分）

译文：

（2）君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。（4分）

译文：

（3）是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”（3分）

译文：

三 古诗文阅读。（共22分）

（一）古代诗歌阅读。（共8分）

题张十一旅舍三咏榴花

唐 韩愈

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。

15.本诗第一句“五月榴花照眼明”是怎样写景的？请简要分析。（3分）

16.有人说，这首诗表达了诗人对清幽环境的喜爱之情；也有人说，表达了诗人怀才不遇之情。你对此有什么看法？请简要说明。（5分）

（二）17、名篇名句默写。（每空1分，共14分）

西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。（《蜀道难》）

剑阁峥嵘而崔嵬， ，万夫莫开。（《蜀道难》）

（3）间关莺语花底滑， 。 ，凝绝不通声暂歇。 ，此时无声胜有声（《琵琶行》）

(4) ，巫山巫峡气萧森。 ，塞上风云接地阴。（《秋兴八首》）

(5) 无边落木萧萧下， 。_________ ，百年多病独登台。（《登高》）

（6）画图省识春风面， 。（《咏怀古迹》）（其三）

（7）谨庠序之教， ， 。（《寡人之于国也》）

（8）沧海月明珠有泪， 。（《锦瑟》）

四、现代文阅读（18分）

走 眼

王伟锋

　　老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有20多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。

　　一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：“收着。”

店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收?”

赵老板朗声道：“能收!”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。自此，赵老板名声日隆。

　　但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。

　　这天，“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。

　　赵老板拿过那盒子，看了一下玉，又盖上盒子，端详良久，问卖家：“想淘换多少钱?”

　　卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。

　　赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。

　　卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”

　　“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。

　　卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊!”

　　隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!”

　　赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：““赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货?”

　　赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。”

　　这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。

李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品?”

赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了?”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不说，羞辱李老板一番呢？以其人之道，还治其人之身！”

　　赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧!”

一个月后，“珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。

　　不久，老街的人发现，“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。

（本文有删改）

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18．赵老板在鉴定钧瓷时，小说先用“淡淡”，后用“朗声”来描写他的神态，反映了人物怎样的心理？（3分）

19．“买玉”情节中，作者使用了“欧·亨利笔法”，即结尾出人意料又在情理之中，试作简要分析。（4分）

20．小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人？（3分）

21．这篇小说为什么要用“走眼”做题目？（4分）

22．结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。（4分）

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五、作文（60分）

以“谈习惯”为题，写一篇不少于800字的议论文。

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参 考 答 案

主观题（51分）

一（18分）

1.Ｄ

2.Ｃ

3.C 无所不为：指没有什么不干的，什么坏事都干 宵衣旰食：形容勤于政务 见微知著：指看到事物的苗头，就能知道它的未来发展趋势和实质。 前车之鉴：指当做鉴戒的前人的失败教训。

4.B A、“强化…..友好和亲近” 搭配不当 C、“农村、牧区、山区及边远地区”概念交叉 D、“一家”表意不明

5.B试题分析：律诗的排序一看押韵。本诗押“in”韵，由诗歌押平声韵可判断，③①④⑥为押韵句，应分别放在对句位置上。二看对仗。律诗中间两联规定对仗，从诗中可见，⑧和①对仗，⑦和④对仗，且①④放后。三看内容。⑤③应是首联，开篇点题。②⑥应是尾联，表意。

A 《祝福》选自《彷徨》。

二 文言文阅读（32分）

（一）课内知识点考查（12分，每题3分）

7.解析：选C。C项，“水”，名词作动词，游泳；其余三项是名词作状语

8.解析：选D

9.解析：选D 本题对多义词的理解。几，几个/密；B：尽/优美的；C；打开粮仓，赈济百姓/出发D：年成。

10.解析：选D

（二）课外知识考查（20分）

11．B （“善”应解释为“友善”“与……交好”。）

12 .C （两个“乃”都是连词，“于是”。A第一个“于”是介词，表示被动，“被”；第二“于” 是介词，“在”。B第一个“因”是连词，“于是”；第二个“因”是介词，“通过“。D第一个“与”是连词，“和”；第二个“与”是动词，“亲附、亲近”。 ）

D（“被庐安兴起用，后来和他一起攻打广州”错，是庐安兴死后，和杜僧明一起攻打广州。）

14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)

(1)关键点：遗，“文育不之省也”是宾语前置句，“省”是“了解、知道”之意；

(2) 关键点：“须臾”译为“很快”，“暴”译为“突然”，“见”译为“我”。

(3)关键点：“于”意为“与……相比”，“非我也，兵也”属于判断句，整个句子属于状语后置句。

周弘让善于写隶书，抄写蔡邕《劝学》和古诗送给周文育，周文育不认识也不理解这些。

您很快就能突然得到二千两银子，如果您不相信我，就拿我的话去验证。

这种说法与拿刀把人杀死后，说‘杀死人的不是我，是兵器’有什么不同？

文言参考翻译

??周文育，字景德，是义兴阳羡人。（周文育）少年时父死家贫，原先家住在新安寿昌县，本姓项，名叫猛奴。（周文育）十一岁时，能够在河里来来回回游泳几里远，能跳五六尺高，和很多孩子在一起游戏，没有人能够赶上他。义兴人周荟担任寿昌浦口戍主，见到周文育认为他很出众，便召来同他交谈。周文育说：“母亲年老家境贫寒，哥哥姐姐都长大了，赋役负担使我们生活困苦。”周荟很同情他，便随周文育到家里，向周文育的母亲请求让周文育做自己的儿子，母亲便把他给了周荟。等到周荟做官的任期满了，便带着周文育回到京，带他去拜见太子詹事周舍，请周舍给他起个名字，周舍便给他起名叫周文育，字景德。周荟让哥哥的儿子周弘让教周文育写字和算术。周弘让善于写隶书，抄写蔡邕的《劝学》和古诗送给周文育，周文育不认识也不理解这些，对弘让说：“谁能学这些东？要得到富贵只有长矛就行了。”周弘让认为周文育有雄心壮志，便教他骑马射箭，周文育很高兴。???? 司州刺史陈庆之和周荟是同郡人，平日相互交好，起用周荟做前军军主。一次陈庆之派周荟带领五百人到新蔡县悬瓠，慰劳白水蛮人，蛮人密谋活捉周荟然后把他送给魏，事情被发觉后，周荟和周文育率兵抵抗。当时贼兵非常多，一日之中战斗几十回合，周文育担任前锋冲锋陷阵，勇敢为全军第一。周荟在阵前战死，周文育驰马夺回周荟的尸体，贼兵不敢逼近。到夜里，双方各自退兵。周文育身上九处受伤，伤好后，请求回乡送葬，陈庆之赞赏周文育的节义，赠给他很多丧葬费用送他回乡。安葬完了，恰好赶上庐安兴担任南江督护，他起用周文育和他同行。周文育多次征讨俚獠，所到之处都立有战功，授官为南海令。庐安兴死后，周文育和杜僧明攻打广州，被高祖击败，高祖释放了他们，详情记载在《杜僧明传》里。? 后来监州王劢让周文育担任长流参军，（周文育）深受重用。王劢的职务被别人替代后，周文育想要和王劢一同北下，走到大庚岭，去找卜人占卦，卜人说：“您如果北下不过当个县令，南下便能称公封侯。”周文育说：“有足够的钱财就可以了，谁还想当公侯。”卜人又说：“您很快就能突然得到二千两银子，如果您不相信我，就拿我的话去验证。”当天晚上，住在客店里，有个商人要和周文育博戏赌钱，周文育赢了商人，得银子二千两。第二天一早周文育去辞别王劢，王劢问他什么原因，周文育把卜卦及赢钱的事告诉他，王劢就让他走了。高祖当时在高要，听说周文育回来了，非常高兴，派人去接他，给了（他）很多赏赐，（并把他）分配在军队任职。

三、 古诗文阅读。（22分）

（一）

15.（3分）①侧面烘托的手法。②描写榴花不正面写，而从榴花给人的感受来写，侧面烘托出榴花的绚烂多姿

（二）

17、名篇名句默写。（每空1分，共14分）

可以横绝峨眉巅，然后天梯石栈相钩连。

一夫当关

幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝。别有幽愁暗恨生。

玉露凋伤枫树林，江间波浪兼天涌。

不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客。

环佩空归月夜魂

申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（8）蓝田日暖玉生烟

四 现代文阅读（18分）

18.（3分）答案：①自信、沉稳、果断。②强调、不容置疑。③对隔壁店主的疑惑微露不悦。

解析：人物心理可从人物言行中看出，“浅笑”与“朗声”既是沉稳的体现，也是对隔壁店主的疑或的掩饰，说人物的心理要用形容词。

19.（4分）答案：①以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价值在盒，造成出乎意料的艺术效果。②赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。

解析：所谓欧亨利式结尾，就是出人意外又在情理之中。回答时指出什么内容是出乎意外，什么地方是在情理之中即可。

20.（3分）答案：①自感技不如人。②自觉羞愧。③不守行业规矩，终究难以立足。

解析：这道题考查的是情节在小说中的作用，主要从内容方面考虑。

21.（4分）答案：①“走眼”是贯穿全文的线索。②“走眼”是全文的主要事件。③“走眼”在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。

解析：这道题意在考查题目在全文中的作用，一是线索作用，二是概括事件作用，三是提炼主题作用，四是表现手法的体现。

22.（4分）答案：小说塑造了一个阅历丰富，洞悉人心，为人仗义，精通业务的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。

解析：应根据题意要求分两步解答。先是分析人物形象，再是概括作品主旨。分析人物形象，要着眼于全篇，从人物的言行和故事情节着手。概括本文主旨，要在整体阅读把握文意的基础上，关注体现文章要旨的段落和语句，尤其要把握文章的情感脉络。