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资源名称 安徽省泗县二中2012-2013学年高一6月月考数学试题
文件大小 316KB
所属分类 高一数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-7-12 10:13:23
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题

1.若的三个顶点坐标分别为,,,其中是的三个内角且满足,则的形状是(  )

A.锐角或直角三角形 B.钝角或直角三角形

C.锐角三角形 D.钝角三角形

2.已知△ABC中,a=c=2,A=30°,则b=(  )

A.          B.2

C.3 D. +1[来源:学科网]

3.已知一个样本中的数据为0.12,0.15,0.13,0.15,0.14,0.17,0.15,0.16,0.13,0.14,则该样本的众数、中位数分别是(  )

A.0.15, 0.145 B.0.145, 0.14

C.0.14, 0.145 D. 0.145, 0.15

4.已知等比数列{an}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a7=(  )

A.128        B.81

C. 64 D.243

5.如右图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(  )

A.3 B.4  C.5 D.8

6.在样本方差的计算公式s2=[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中,数字10和20分别表示样本的(  )

A.样本容量,方差 B.平均数,样本容量

C.标准差,平均数 D.样本容量,平均数

7.有一组数据xi(i=1,2,3,…,n),如果将它们改为xi-c(i=1,2,3,…,n),其中c≠0,则下列结论正确的是(  )

A.平均数与方差都不变 B.平均数与方差都改变

C.平均数改变,方差不变  D.平均数不变,方差改变

8.某地区调查了2~9岁的儿童的身高,由此建立的身高y(cm)与年龄x(岁)的回归模型

为=8.25x+60.13,下列叙述正确的是(  )

A.该地区一个10岁儿童的身高为142.63 cm

B.该地区2~9岁的儿童每年身高约增加8.25 cm

C.该地区9岁儿童的平均身高是134.38 cm

D.利用这个模型可以准确地预算该地区每个2~9岁儿童的身高

9.若{an}是等差数列,首项a1>0,a2 013+a2 014>0,a2 013·a2 014<0,则使数列{an}的前n项和Sn>0成立的最大自然数n是(  )

A.4 026 B.4 027 C.4 028 D.4 025

10.根据统计,一名工人组装第件某产品所用的时间(单位:分钟)为,(A,c为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A件产品用时15分钟,那么c 和A的值分别是 (  )

A.75, 25       B.75, 16

C.60, 25 D.60, 16

[来源:Z,xx,k.Com]

[来源:学科网]

二、解答题

11.已知集合的元素全为实数,且满足:若,则。

(1)若,求出中其它所有元素;

(2)0是不是集合中的元素?请你设计一个实数,再求出中的所有元素?

(3)根据(1)(2),你能得出什么结论。

12.设函数。

(1)求函数的最小值;

(2)设,讨论函数的单调性;

(3)斜率为的直线与曲线交于,两点,求证:。

13.(本题满分14分)已知函数的定义域为,值域为.

(1)求实数的值;

(2)数列中,有. 则该数列有最大项、最小项吗?若有,求出数列的最大项、最小项;若没有,请说明理由.

14.对于无穷数列和函数,若,则称是数列的母函数.

(Ⅰ)定义在上的函数满足:对任意,都有,且;又数列满足:.

求证:(1)是数列的母函数;

(2)求数列的前项和.

(Ⅱ)已知是数列的母函数,且.若数列的前项和为,求证:

.

15.对于在区间 [ m,n ] 上有意义的两个函数与,如果对任意,均有,则称与在 [ m,n ] 上是友好的,否则称与在 [ m,n ]是不友好的.现有两个函数与(a > 0且),给定区间.

若与在给定区间上都有意义,求a的取值范围;

讨论与在给定区间上是否友好.

16.(本小题满分14分)(注意:在试题卷上作答无效)

已知曲线,从上的点作轴的垂线,交于点,再从点作轴的垂线,交于点,设



(1)求数列的通项公式;

(2)记,数列的前项和为,试比较与的大小;

(3)记,数列的前项和为,试证明:



17.题满分12分)

.如图,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,∠BAD=∠BAA1=∠DAA1=60°,

(1)当AA1=3,AB=2,AD=2,求AC1的长;

(2)当底面ABCD是菱形时,求证:

18.(本题满分14分)已知,,.

⑴若∥,求的值;

⑵若,求的值.

19.(13分)已知向量,

(1)求的最大值和最小值;

(2)若,求k的取值范围。

20.(12分)已知向量=(1, 1),向量与向量夹角为 ,且=-1.

(1)求向量;

(2)若向量与向量 =(1,0)的夹角为 ,向量= ,其中A、C

为△ABC的内角,且A、B、C依次成等差数列.求||的取值范围;

21.数列满足,(),是常数.

(Ⅰ)当时,求及的值;

(Ⅱ)数列是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由.









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[来源:学科网]

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