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| 简介:
2015年一模测试 数 学(理科) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,其中第II卷第22题~第24题为选考题,其它题为必考题.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷 一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) (1)已知集合,,则 ( ) (A) (B) (C) (D) (2)设复数(是虚数单位),则=( ) (A) (B) (C) (D) (3)已知 ,且,则向量与向量的夹角为( ) (A) (B) (C) (D) (4)已知中,内角A,B,C的对边分别为,若,,则的面积为( ) (A) (B)1 (C) (D)2 (5)已知,,则函数 为增函数的概率是( ) (A) (B) (C) (D) (6)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序. 若输出的S 为 ,则判断框中填写的内容可以是( ) (A) (B) (C) (D) (7)如图,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某多 面体的三视图,则该多面体的体积为( ) (A) (B) (C) (D) (8)已知直线与抛物线交于两点,点,若,则( ) (A) (B) (C) (D) (9)对定义在上,并且同时满足以下两个条件的函数称为函数,① 对任意的,恒有;② 当时,总有成立,则下列函数不是函数的是( ) (A) (B) (C) (D) (10)在平面直角坐标系中,若满足,则当取得最大值时,点的坐标是( ) (A) (B) (C) (D) (11) 已知双曲线与函数的图象交于点,若函数在点处的切线过双曲线左焦点,则双曲线的离心率是( ) (A) (B) (C) (D) (12)若对,不等式恒成立,则实数的最大值是( ) (A) (B)1 (C)2 (D) 第II卷 本卷包括必考题和选考题两部分,第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答. 二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上) (13)函数()的单调递增区间是__________. (14)的展开式中常数项为 . (15) 已知定义在上的偶函数在单调递增,且 ,则不等式的解集是 . (16)同底的两个正三棱锥内接于同一个球.已知两个正三棱锥的底面边长为a,球的半径为R.设两个正三棱锥的侧面与底面所成的角分别为、,则的值是 . 三.解答题:(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) (17)(本小题满分12分) 已知数列中,,其前项的和为,且满足. (Ⅰ) 求证:数列是等差数列; (Ⅱ) 证明:当时,. (18)(本小题满分12分) 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠DAB=,PD⊥平面ABCD,PD=AD=1,点分别为为AB和PD中点. (Ⅰ)求证:直线AF平面PEC ; (Ⅱ)求PC与平面PAB所成角的正弦值. (19)(本小题满分12分) 某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮训练,每人投10次,投中的次数统计如下表: 学生 1号 2号 3号 4号 5号 甲班 6 5 7 9 8 乙班 4 8 9 7 7 (Ⅰ)从统计数据看,甲乙两个班哪个班成绩更稳定(用数据说明)? (Ⅱ) 若把上表数据作为学生投篮命中率,规定两个班级的1号和2号同学分别代表自己的班级参加比赛,每人投篮一次,将甲、乙两个班两名同学投中的次数之和分别记作和,试求和的分布列和数学期望. (20) (本小题满分12分) 已知椭圆:的上顶点为,且离心率为,. (Ⅰ) 求椭圆的方程; (Ⅱ)证明:过椭圆:上一点的切线方程为; (Ⅲ)以圆上一点向椭圆引两条切线,切点分别为,当直线分别与轴、轴交于、两点时,求的最小值. (21)(本小题满分12分) 若定义在上的函数满足, , (Ⅰ)求函数解析式; (Ⅱ)求函数单调区间; (Ⅲ)若、、满足,则称比更接近.当且时,试比较和哪个更接近,并说明理由。 请考生在22,23,24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.做答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑. (22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图所示,为圆的直径,,为 圆的切线,,为切点. (Ⅰ)求证: ; (Ⅱ)若圆的半径为2,求的值. (23)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知在直角坐标系中,圆的参数方程为(为参数) (Ⅰ)以原点为极点、轴正半轴为极轴建立极坐标系,求圆的极坐标方程; (Ⅱ)已知,圆上任意一点,求面积的最大值. (24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 设函数. (Ⅰ)求不等式的解集; (Ⅱ)若,恒成立,求实数的取值范围. 2015年大连市高三一模测试 数学(理科)参考答案与评分标准 说明: 一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则. 二、对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分. 三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分. 一.选择题 (1)C;(2)A;(3)B;(4)C;(5)B;(6)C;(7)D;(8)B;(9)D;(10)D;(11) A; (12)D. 二.填空题 (13);(14);(15) ;(16) . 三.解答题 (17)解:(Ⅰ)当时,, ,从而构成以1为首项,2为公差的等差数列。6分 (Ⅱ)由(1)可知,, 当时, 从而 (18)解:(Ⅰ)证明:作FM∥CD交PC于M. ∵点F为PD中点,∴. ∵,∴, ∴AEMF为平行四边形,∴AF∥EM, ∵,∴直线AF平面PEC. ……………6分 (Ⅱ), 如图所示,建立坐标系,则 P(0,0,1),C(0,1,0),E(,0,0), A(,,0), ∴,. 设平面PAB的一个法向量为. ∵,,∴,取,则, ∴平面PAB的一个法向量为. ∵,∴设向量∴, ∴PC平面PAB所成角的正弦值为..……………12分 (19)解:解:(Ⅰ)两个班数据的平均值都为7, 甲班的方差, 乙班的方差, 因为,甲班的方差较小,所以甲班的成绩比较稳定. (Ⅱ)可能取0,1,2 ,,, 所以分布列为: 0 1 2 P 数学期望 可能取0,1,2 ,,, 所以分布列为: 0 1 2 P 数学期望 (20)解:(Ⅰ),, , 椭圆方程为。 2分 (Ⅱ)法一:椭圆:,当时,, 故, 当时,。 4分 切线方程为, ,。 6分 同理可证,时,切线方程也为。 当时,切线方程为满足。 综上,过椭圆上一点 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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