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本资源为压缩文件,压缩包中含有以下文件: 2015届最后考.doc 最后卷附加.doc 高三数学正卷答卷纸.doc 南京市第29中2015届高三年级校内模拟数学试卷 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分.不需要写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上) 1.函数的最小正周期为 ▲ . 2.已知复数满足,其中为虚数单位,则的实部等于 ▲ . 3.如果执行右面的程序框图,那么输出的 ▲ . 4.函数的单调减区间为 ▲ . 5.若数据1,2,2,x,3这5个数的方差为0.4,则x= ▲ . 6.已知点在由双曲线的两条渐近线和直线围 成的三角形(含边界)区域内,则的最小值为 ▲ . 7.若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别有1、2、3、4、5、6个点的正方体玩具)先后抛掷两次,则出现的点数之和等于7的概率为 ▲ . 8.已知是夹角为的两个单位向量,若,则实数k的值为 ▲ . 9.在平面直角坐标系中,已知椭圆的左顶点为A,下顶点为B,M为线段AB的中点,若,则该椭圆的离心率的值为 ▲ . 10.在数列中,,,记是数列的前项和,则= ▲ . 11.已知实数,函数若,则a的值为 ▲ . 12.已知为正项等比数列,其公比为,且数列也为等比数列,则的值= ▲ . 13.中,为平面上任一点,,则与的面积之比为 ▲ . 14.设和分别是和的导函数,若在区间上恒成立,则称和在区间上单调性相反.若函数与在开区间上单调性相反(),则的最大值为 ▲ . 二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,请把答案写在答题纸的指定区域内) 15.(本小题满分14分) 在△ABC中,已知角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且=. (1)求B; (2)若tan(C+)=7,求cosA的值. 16.(本小题满分14分) 如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=600,AB=2,PA=1,PA⊥平面ABCD,E是PC的中点,F是AB的中点. (1)求证:BE∥平面PDF; (2)求证:平面PDF⊥平面PAB; (3)求三棱锥的体积. 17.(本小题满分14分) 如图,在直角梯形中,,,椭圆E以A、B为焦点且经过点D. (1)建立适当的直角坐标系,求椭圆E的方程; (2)设以椭圆E的长轴为直径的圆与直线DC交于点F、G,此圆分别在F、G处的切线相交于点H,试问:三点H、D、A是否在同一直线上?并证明你的结论. 18.(本小题满分16分) 某单位设计一个展览沙盘,现欲在沙盘平面内,布设一个对角线在l上的四边形电气线路,如图所示.为充分利用现有材料,边BC,CD用一根5米长的材料弯折而成,边BA,AD用一根9米长的材料弯折而成,要求∠A和∠C互补,且AB=BC. (1)设AB=x米,cosC=f(x),求f(x)的解析式,并指出x的取值范围; (2)求四边形ABCD面积的最大值. 19.(本小题满分16分) 已知函数,,其中为常数,且函数和的图像在其与坐标轴的交点处的切线互相平行. (1)求两平行线间的距离; (2)若存在使不等式成立,求实数的取值范围; (3)对于函数和公共定义域中的任意实数,我们把的值称为两函数在处的偏差.求证:函数和在其公共定义域内的所有偏差都大于2. 20.(本小题满分16分) 已知数列满足,. (1)求数列的通项公式; (2)对每一个正整数,若将按从小到大的顺序排列后,此三项均能构成等差数列, 且公差为. ①求的值及对应的数列; ②记为数列的前项和,问是否存在,使得对任意正整数恒成立?若存在,求出的最大值;若不存在,请说明理由. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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