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资源名称 河北省馆陶一中2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题
文件大小 471KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-5-14 8:52:24
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

馆陶一中2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题

满分100分,考试用时90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.就论证秦始皇统一度量衡而言,最有说服力的证据应当是

A.古籍的记载 B.实物史料 C.政府的声明 D.学者的解释

2.历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论,可能需要依据

A.统一文字、焚书令、秦朝速亡 B.统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡

C.焚书令、秦朝速亡、科举制度 D.焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段

3.古人对秦朝二世而亡主要原因的分析,最接近史实的是

A、“废先王之道,燔百家之言,以愚黔首”

B、“四维(礼义廉耻)不张,……故万民离叛”

C、“所有殄天而降辱者,(亡于)六王之后也”

D、“内兴功作,外攘狄夷,以秦半之赋,发闾左之戍”

4.《步辇图》描绘松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景,其反映的实质问题是

A、凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力

B、采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府

C、通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系

D、通过和亲的手段有效加强对边疆地区的管辖

5.唐太宗统治时期,在鸿胪寺经常可以看到的人是

A.宗教人士 B.各国使者 C.少数民族首领 D.各地学子

6.图是2011年热播的电视剧《宫》的宣传海报。女主人公晴川穿越到了清朝的康熙年间,她可能看到的情景有 ①军机大臣跪见皇上 ②孔庙中悬挂着皇帝亲书的“万世师表”

③皇上在多伦与内外蒙古首领会盟 ④皇帝下旨设立安西都护府

A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③

7.1683年,康熙帝在《中秋日闻海上捷音》诗中写道:“海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同”。此诗所反映的历史事件是

A.历时八年的三藩之乱终于平定 B.清军平定噶尔丹叛乱

C.清军击败沙俄军队收复雅克萨 D.台湾与大陆重归统一

8.据史载:当满洲入主中原时,明将郑芝龙降清;郑成功坚持抗清,并收复台湾;郑经经营台湾大有发展,后参与三藩之乱;郑克塽谴使诸军前请降,台陆统一。对以上四人所为的评述正确的是

① 郑芝龙站在地主阶级立场,降清有勇有谋② 郑成功维护了祖国主权和领土完整,是民族英雄③ 郑经发展台湾,分裂祖国,有功有过 ④ 郑克塽毅然回归,顺应历史,有功于史

A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

9.下列有关孔子的叙述不正确的是

A.孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容

B.儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

C.孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

D.孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

10.2010年9月28日,四川省阆中市城北中学2000余名师生及学生家长隆重集会,纪念我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子诞辰2561周年。作为我国历史上影响最大的教育家,孔子对推动我国古代文化教育向平民化发展所作出的最大贡献是

A.“知之为知之”的学习态度B.“温故知新”的学习方法

C.“有教无类”的办学思想 D.“因材施教”的教育方法

11.孔子创立的儒家学说经过历代的发展和损益,到明清时期已经与他原来的学说形成了巨大的差别。然而,孔子的地位却在明清时期发展到顶峰。这是因为明清时期

A.文人需要孔子作为精神领袖 B.统治者需要孔子学说作为统治工具

C.儒家学说取得了辉煌的成就 D.社会需要以“礼”来规范人们的行为

12.亚里士多德的学说观点对世界思想文化具有独创性的是

A.中庸之道 B.三段论 C.动植物分类法 D.对于理性世界和感觉世界的认识

13.“吾爱吾师,但更爱真理”,西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中,能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是

A.与柏拉图就哲学问题展开辩论 B.坚持用三段论进行研究

C.创立阿卡德米学院 D.否定牛顿的绝对时空观

14. 孔子云:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”;亚里士多德说:“慷慨是挥霍与吝啬的中庸。”下列各项中对此理解不恰当的选项是

A.材料体现的都是一种中庸思想

B.两人都反对过和不及,认为要恰到好处

C.孔子主张两者兼备,亚里士多德反对两端而取中间

D.两者的中庸思想没有差别

15.华盛顿说:“剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁。

下列华盛顿的活动不能体现这一观点的是

A.首任总统后改善与英国关系,与周边印第安人签订友好条约

B.领导独立战争期间力主与英国和谈

C.欧洲英法开战之际宣布“严守中立”政策

D.告别演说告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突

16.美国独立战争中下列事件的顺序为

①萨拉托加大捷 ②来克星顿枪声 ③第二届大陆会议 ④约克镇英军投降

⑤《独立宣言》发表

A、①②③④⑤ B、②③⑤④① C、②③⑤①④ D、③②①⑤④

17.1815年,一场决定欧洲历史命运的大决战在布鲁塞尔以南约20公里处展开。这场战役彻底结束了拿破仑的军事生涯和政治生命。此战即是

A.土伦战役 B.奥斯特里茨战役 C.莱比锡会战 D.滑铁卢战役

18.一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映 ①拿破仑的对外战争客观上具有进步作用 ②拿破仑的对外战争同时具有侵略性的一面 ③拿破仑的对外战争促进了意大利民族意识的觉醒 ④拿破仑的对外战争防止了波旁王朝的复辟

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

19.孙中山病逝后,蔡元培曾作挽联祭奠:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;……”挽联所肯定的孙中山的主要功绩是

A、创建中国同盟会 B、推翻统治中国两千余年的君主专制制度

C、组织发动“二次革命” D、积极领导反对袁世凯复辟帝制的斗争

20.下列对孙中山的总体评价,最能代表中国共产党观点的是

A.中华民国国父,永远的总理 B.尽管有种种缺点,但仍是一位伟大的革命先行者

C.勉为其难的革命家 D.以实现中国民族主义为目标而历经挫折的爱国者

21.1924年10月,孙中山告诫国民党员:“来者不拒,所以昭吾党之量能容物,而开将来继续奋斗之长途。吾党之新机,于是乎在。彼此既志同道合,则团体以内无新旧分子之别。在党言党,唯有视能否为本党、为主义负责奋斗而定其优劣耳。”这表明孙中山

A.提出“三大政策” B.维护国共合作 C.维护《临时约法》 D.反对国民党分裂

22.有人这样描写甘地:“他有宗教家十二厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐,几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”的背景是

A.英国殖民当局制定和颁布食盐专营法 B.英国制造阿姆利则惨案

C.英国殖民当局取缔国大党 D.印度出现盐荒

23. 图3中人物在2000年的世纪之交曾被西方主要媒体评为“千

年风云人物”;他离开我们已有一百多年,但其学说仍然在深刻

地影响着人类的生活。下列不属于他的活动的是

A.创建“第一国际” B.创办《新莱茵报》

C.创立马克思主义 D.研究垄断组织的出现

24.1871年马克思所写的哪一篇文章被视为马克思所写的最辉煌的文件 之一

A.《共产党宣言》 B.《法兰西内战》 C.《资本论》 D.《神圣家族》

25.一位美国记者赞叹道:“每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。”他所说的“伟大传奇”是指

A、秋收起义 B、井冈山会师 C、第五次反“围剿” D、长征

26.小明是一位集邮爱好者,下面是他收集的两枚邮票,关于两枚邮票所纪念的人物和事件之间关系的表述,正确的是

A.二者之间没有任何关系 B.前者直接领导了后者

C.前者的理论直接指导了后者 D.后者丰富了前者的理论

27.下图中两位人物的共同点是 ①都是资产阶级革命的领导人 ②都是军人出身 ③都为资产阶级战胜封建专制做出了贡献 ④都曾出任本国的最高统治者

拿破仑 华盛顿

A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.③④

28.孙中山、华盛顿和甘地都被本国人民尊为“国父”,主要是因为

A.领导本国人民实现了历史巨变 B.实现与友党的合作

C.领导人民大力发展经济 D.与殖民统治者进行坚决斗争

29.在《共产党宣言》发布24周年时,马克思、恩格斯指出,《共产党宣言》原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列能论证这一观点是 ①俄国取得十月革命的胜利 ②中国的农村包围城市的道路 ③俄国胜利后中国宣传马克思主义 ④辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和国。

A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④

30.李四光的地质力学理论研究成果具有重要的应用价值。下列没有体现此特点的是

A.勘探石油,发现油田 B.寻找铀矿,发展核能

C.研究和预测地震  D.修建京张铁路

第Ⅱ卷 (非选择题 共40分)

二、非选择题(本大题共3题,31题14分、32题12分、33题14分,共40分)

31.秦始皇、唐太宗和康熙帝是我国古代著名的帝王。根据他们的历史活动。运用所学知识,回答下列问题。

(1)三位封建帝王对统一多民族国家的形成和发展分别作出了什么贡献?(3分)

(2)在党的第十七次全国代表大会上,胡锦涛总书记再次强调,社会建设与人民幸福安康息息相关,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,建设社会主义和谐社会。

从“着力保障和改善民生,构建和谐社会”的角度来看,唐太宗在构建“和谐社会”方面的思想是什么?(1分)请列举其改善民生利于社会和谐发展的重大举措。(2分)

(3)《清史稿》认为康熙年间“天下和乐,克致太平”,结合世界历史发展趋势,你怎样理解当时的天下太平?(4分)

(4)综上所述,你认为我们在评价封建帝王时应该坚持哪些基本的标准?(4分)

32.甘地始终是一个谜:他将毕生精力都献给了印度民族独立事业,却多次支持英帝国主义的不义战争;他受过西方现代教育,却诅咒西方现代文明;在一些人看来,他是“民族之父”,而在另一些人看来,他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。

阅读下列材料:

材料一 对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战。),印度民族主义力量绝大部分持支持态度,希望在英国困难时候给予帮助,以换取它允诺战后给予印度自治。”…‘形势的演变把甘地进一步推向前进,…_他得出结论说,英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”,再不配享有印度人民的好感…… ——林承节《印度史》

材料二 我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品,那么今天,印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天,他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。——1916年12月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说

材料三 甘地还把纺车当做印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为,印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言,恰尔卡(纺车)是自治的象征。

——海默·劳《甘地传》

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,甘地对英国殖民统治的态度发生了什么根本性变化?促成这一根本性变化的主要因素是什么?(4分)

(2)据材料二、三,甘地为什么要“诅咒西方文明”?(4分)

(3)人们对甘地毁誉不一,为何有人称甘地为“群众性民族解放运动的叛徒”?解开甘地之谜的关键之处何在?(4分)

33.(14分)阅读下列材料:

材料一 长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的,因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。

——(法)康斯坦《回忆拿破仑》

材料二

时间之神为拿破仑及其法典加冕

材料三 欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——陈森《华盛顿--美国的开国元勋》

请回答:

(1)依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素。(2分)

(2)材料二表达的主题是什么?(2分)

(3)材料三表明华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?(4分)

(4)如何理解材料三中的“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”?(2分)

(5)根据以上材料并结合所学知识,请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素有哪些?(4分)



(2)西方文明诸多弊端(物质进步而道德沦丧);英国的侵略使印度变成它的商品市场;破坏了印度自给自足的生产方式。(4)

分)

(5)因素:个人品质、具体国情、时代形势、历史传统等。(至少写出两个,4分)

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