成都石室中学高2014级2012～2013学年度下期“零诊模拟”考试

历史部分

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，满分100分。考试结束后，将答题卷交回。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

注意事项：

1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考室号、科目涂写在答题卷上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。

3．本卷共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.古代世界的三个相隔很远的地区，在大约同一时候都开展着高度的哲学活动“当希腊人正在探讨物质世界的性质，印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现 ”在下列选项中选择一句合适的话填在横线上( )

A.天大关系 B. 理与气的关系

C.儒道释三教的关系 D.人类社会和贤明政治的关系

2.孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”，要“克己复礼”，其思想本质被历代统治者所重视。这一本质是（　　）

A.主张“仁政”　　　　　　 B.天人感应

C.追求天下为公　　　　　　　 D. 崇尚等级秩序

3．每年农历五月初五,是中国传统节日—--端午节。人们划龙舟、吃粽子，以纪念伟大诗人屈原。下列历史信息与之相关的是（　　）

A.楚辞——《离骚》——路曼曼其修远兮，吾将上下而求索

B.唐诗——《草》——野火烧不尽，春风吹又生

C.宋词——《念奴娇·赤壁怀古》——江山如画，一时多少豪杰

D.元曲——《秋思》——夕阳西下，断肠人在天涯

4.汉武帝时期，儒家思想开始成为统治思想，主要是因为（　　）

A.道家“无为”思想不能解决现实问题 ��

B.汉武帝急需从“无为”转向“有为”

C.董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”　　　　

D.儒家思想有利于汉武帝的“大一统”

5．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，说：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是（　　）

A．解决平城粮食供应困难 B．革除阻碍改革的保守势力

C．防止北方少数民族柔然的骚扰 D．加强对中原地区的统治

6.我国的四大发明促进了世界文明的发展。以下关于四大发明影响的叙述，正确的是（　　）　①加速了西欧封建制度的衰落　　　　　 ②孕育了西方的近代自然科学　③促进了西方近代工业化的兴起　　　　 ④有助于世界成为联系紧密的整体　A.①②　　　　　　　　B.①④　　　　　　C.①③④　　　　 D.②③④

7．下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是（　　）

A．都具有思想启蒙意义 B．都是商品经济发展的产物

C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放

8．梁启超在《戊戌政变记》中写到:“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明（　　）

A．康梁意识到启发民智的重要 B．戊戌变法没有借鉴外国经验

C．康梁认为变法不能依靠朝廷 D．戊戌变法是发自民众的运动

9．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。据此理解，“世俗理性的最初觉醒”是指( )

A．明末清初的“工商皆本”意识 B．魏源的“师夷长技以制夷”思想

C．洋务运动的“中体西用”主张 D．义和团运动的“扶清灭洋”口号

10．“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。 孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”发生这种变化的原因是( )

A．儒家民本思想重新得到认同 B．社会性质发生根本变化

C．民主与科学在中国实现 D．民主共和观念深入人心

11.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为它( )

A．发展了“联俄、联共、辅助农工”的三大政策

B．增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容

C．与中国共产党民主革命纲领的基本原则相一致

D．是在中国共产党和共产国际指导下形成的

12.温家宝总理在2009年的科技奖励大会上指出30多年来，伴随改革开放的伟大历程，我国科学技术取得了历史性发展。下列各项能为温总理的讲话提供佐证的是( )

①中国第一颗人造地球卫星发射成功 ②成功发射“神舟”5号载人飞船

③袁隆平培育出杂交水稻——南优2号 ④成功研制“银河”巨型计算机

A.①② B.③④ C. ②④ D. ②③④

13．“在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是( )

A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义

C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右

14．雅典的陶片放逐法规定，每年召开 特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是( )

A．不按时参加公民大会 B．不同意授予外邦人公民权

C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演

15．洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是( )

A．三权分立 B．主权在民 C．民主共和 D．君主立宪

16．孟德斯鸠说：“自由就是做法律所许可的一切事情的权利。”下列观点中与材料一致的是( )

A．“自然法是正当的理性准则” B．“人君之于天下，不能以独治也”

C．“哪里没有法律，哪里就没有自由” D．“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”

17．马克思在《法兰西内战》一文中指出，“公社的真正秘密就在于：它实质上是工人阶级的政府，是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物，是终于发现的可以使劳动在经济上获得解放的政治形式。”下列最能说明巴黎公社“实质上是工人阶级的政府”的是 ( )

A．实行八小时工作日 B．规定公职人员薪金的最高限额

C．废除资产阶级的法庭 D．公社是经过人民自己选举建立的

18.“玛丽安”是法国的标志，但在历史上她的命运却不尽相同。法国大革命时期，“战斗的玛丽安”形象影响法国各地；第二帝国时期，对“玛丽安”形象的描绘被迫转入地下；1880年，“玛丽安”的雕塑被置于巴黎市政厅前。从上述材料我们可以判断“玛丽安”是( )

A.法国女性的代表 B.法国民族的象征

C.法国自由民主的象征 D.法国贵族的代表

19.农奴制改革对俄国资本主义发展促进作用不包括( )A.扩大了自由劳动力的来源???????? B.增加工业投资资本C.扩大了国内市场???????????????? D.彻底扫除封建势力

20．美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了（ ）

A．权益平衡思想 B．民主共和思想 C．民族平等思想 D．主权在民思想

21．被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )

A．伏尔泰的天赋人权说 B．达尔文的进化论

C．马丁·路德的新教学说 D．爱因斯坦的相对论

22．贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三（英雄）交响曲》解读有误的是( )

A．作品充满时代气息 B．作品有田园风光般的抒情

C．作品含蓄地献给一位无名英雄 D．作品具有英雄史诗般的雄伟气势

23.在某中学的研究性学习课上，同学们研究的一个专题的内容涉及三个重要事件：处死查理一世；玛丽、威廉登基；沃尔波尔成为内阁首相。这一专题最有可能是( )

A.英国资产阶级革命胜利 B.英国责任内阁制度的形成与发展

C.英国民主制度的发展历程 D.英国资本主义制度的确立与发展

24．汤因比说：“人们将记住这个时代，这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶，也不是因为它的令人惊讶的发明，……人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见，作者观察历史的视角主要侧重于（ ）

A．把握历史的发展方向 B．全球责任和文明角度

C．多角度认识和考察史实 D．辩证看待历史的发展

25. 法国历史学家雅克·勒高夫在《新史学》中称：“历史不仅是政治史、军事史和外交史，而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。”对此正确的理解是( )

A．应让史学与各学科联姻 B．历史学是各学科的开始和终结

C．学史者在精通百家业 D．历史学已经缺乏学科的独立性

第Ⅱ卷

（非选择题，共50分）

注意事项：

1．用钢笔或圆珠笔将答案答在专用答题卡上。

2．答卷前将专用答题卡上的项目填写清楚。

3．本卷共3大题，共50分。

26．（16分）阅读下列材料，回答问题

材料一 故失道而后德。失德而后仁。失仁而后义。失义而后礼。夫礼者忠信之薄而乱之首。

——《老子·第38章》

（1）根据材料一，结合所学知识指出老子反对仁义礼乐的理由是什么？（2分）与之相对应的治国理念是什么？（2分）

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材料二 对人文主义的过分推崇，造成文艺复兴运动个人私欲膨胀，泛滥和社会混乱。

——2003年人教版高中《世界近代史》

“在这个地球上曾有过的最幸福的并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们尊从孔子法规的时代。”“但是在道德、政治经济、农业、技艺这方面，我们却应该做他们（中国人）的学生了。”

——伏尔泰《哲学辞典》

（2）根据材料二，结合所学知识说明伏尔泰的道德观与文艺复兴时期有何不同？（2分）原因是什么？（4分）

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材料三 梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样，他否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。

——费正清《伟大的中国革命》

（3）根据材料三指出旧中国家庭伦理道德有何特点？（2分）结合材料和时代背景指出梁启超新的道德观产生的原因。（4分）

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27. （22分）阅读材料，回答下列问题

材料一 ……冲突中的融合是社会发展的—种模式。在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。“光荣革命”就是这种模式的极好的先例，……“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段……

——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

（1）依据材料一和所学知识，指出“光荣革命”既是传统的沿袭又是变革的手段的理由

（4分）

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材料二 1746年，乔治二世听取了卡特赖特勋爵和威廉·普特尼的意见，否决了由配兰（时任内阁首相）提出的任命威廉·皮特为国防大臣的建议。配兰等人毫不退让，于2月10日带领全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职。乔治二世恼羞成怒，当时就任命巴思伯爵为财政大臣，受命组阁。巴思伯爵不是下院议员，又缺少一位能帮助他控制下院多数的得力助手，很难得到，下院的必要支持。……他总共只当了两天“首相”，在英国近代政治史上创下了一个新记录。……乔治二世面临政治危机，只好再请配兰等人复职。

——阎照祥《英国政治制度史》（人民出版社）

（2）据材料二归纳英国责任内阁制的基本原则，说明“乔治二世面临政治危机”根源。（6分）

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材料三 英国的工业革命一爆发，法国就意识到不得不紧紧追上。所以法国在19世纪面临着双重革命……从结果看，法国做得相当不错，到19世纪末，法国的国家制度问题终于得到解决，工业化也基本完成，成了欧洲第二个工业化国家。

——选自钱乘旦《英国通史》

（3）根据材料三“法国在19世纪面临着双重革命”指的是什么?（4分）“19世纪末，法国的国家制度问题”是如何“终于得到解决”的?这一过程有什么特点?（4分）

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材料四 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

马克垚主编——《世界文明史》

（4）材料四中“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义”，对此你是如何理解 的?（4分）

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28．（12分）19世纪中叶以后，亚非拉众多国家面对工业文明的冲击、西方列强的武力侵略纷纷踏上了学习西方的道路。阅读材料回答问题

材料一“几只蒸汽船，惊破太平梦！”

（1）根据材料一，日本幕府统治面临的外部危机是什么？（2分）

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材料二 19世纪后半期日本资本主义发展的状况

（2）据材料二，你能获得哪些重要信息?(4分)日本工业化的特点是什么?(2分)

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材料三 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。

——摘自《中华帝国对外关系史》等

材料四 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。

——摘自《梦蕉亭杂记》

（3）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据材料三、四，分析维新派在变法中的失误之处。（4分）

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石室中学高2014级“零诊”模拟考试

历史答案

一、 选择题

1-5：DDADD 6-10：BCABD 11-15：CCACB 16-20：CDCDA 21-25：BBCBA

二、非选择题

27.（22分）

（1）传统沿袭：英国保留了君主制和议会传统；

变革：光荣革命为英国君主立宪制的形成奠定基础，逐渐实现民主法治（议会权力凌驾于君主权力）

（2）基本原则：内阁成员集体对议会负责与首相共进退；内阁首相要得到议会（下院）的多数支持。

政治根源：乔治二世试图突破《权利法案》和责任内阁制对国王的权力限制

（3）双重革命：政治革命和工业革命

解决：1875年通过第三共和国宪法，确立共和体制。过程：艰难曲折

（4）英国革命后建立的君主立宪制和美国革命后建立的总统制共和制都是资产阶级代议制的民主政治，成为资本主义国家现代整体典范。

28．（12分）

（1）日本被迫签订不平等条约，彻底结束了闭关锁国状态，面临着严重的民族危机。

（2）①信息：日本改革土地制度，承认土地私有；引进西方先进技术，兴修铁路；大力发展近代教育，培养资本主义建设人才；政府投资兴办近代企业。

特点：政府的保护和扶植；引进先进的生产设备和技术，提高生产率；两次工业革命交叉进行。

（3）变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。