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资源名称 江西省会昌中学2013-2014学年高二上学期第一次月考历史试题
文件大小 159KB
所属分类 高二历史试卷
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级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-12-19 10:31:30
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运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



考试用时:100分钟 总分:100分 命题人:王惠林老师

一、选择题:

1.电影《墨攻》讲述了由香港影星刘德华饰演的墨家智者革离孤身拯救遭十万赵国大军围攻的梁城的故事,据说拍戏前刘德华苦读相关剧本资料,下列介绍故事背景的资料违背史实的是

A.思想界出现了“百家争鸣”的局面??? B.原先地位低的“士”阶层开始崛起

C.有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕??? D.“学在官府”导致墨家不能办私学

2.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派

A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道 C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒

3.有人说“儒家及老庄皆有政治思想……虽不相同,然皆从人民之观点,以论政治。……唯法家从‘一夫’出发,基本上冲着平民而来”。这主要是因为当时法家

A.主张加强君主集权,实行严刑峻法 B.宣传天道与自然无为

C.要求以“礼”约束百姓 D.实行控制思想的“焚书坑儒”

4.春秋战国时期和文艺复兴时期,都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是

A.都处于社会转型时期,体现了新兴阶级的要求 B.都是反封建的思想武器

C.都是资本主义萌芽出现后的必然结果 D.都是教会神学长期统治的结果

5.一首陕北民歌这样唱道:“老天爷爷你睁睁眼,下场大雨哥哥留一留。”歌词表达了中国传统文化中对“天”的敬重,这与中国古代儒家学派的观点有关的是                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

 A. 君权神授 B. 三纲五常 C. 天人感应 D. 心外无物

6.15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说:“过去稀有而索价上百金币的书籍,现在只要二十金币,不论古今,罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指

A.造纸技术 B.雕版印刷 C.活字印刷 D.装订书籍

7.词起源于民间,到了宋代成为文学的主流,其社会条件是

①商品经济的发展 ②城市生活的丰富 ③市民阶层的壮大 ④资产阶级的产生

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.古代中国的四大发明传人欧洲,加快了西方迈入近代社会的速度。其中,指南针发挥的作用是

A.促进了欧洲文化发展 B.推动了文艺复兴和宗教改革

C.推动了英国工业革命 D.促进了远洋航行和地理大发现

9.2008年8月8日的北京奥运会的开幕式上,将中国传统文化的核心“和”字,用活字印刷的表现方式,深刻鲜明地展示在全世界面前,四大发明是我国古代文明中最辉煌的成就,下列表述正确的是

A.西汉时期蔡伦改进了造纸术 B.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍

C.关于火药的最早记载出现在唐末 D.宋代在航海交通上已使用指南针

10.“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”该观点认为

A.人是万物的尺度 B.人性本善 C.法律面前人人平等 D.人人生而平等

11.在中国古代随着商业不断发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,适应商业和市民需要的文化领域取得非凡成就,这些成就不包括

A.魏晋书法的形成和发展 B.宋朝风俗画的发展

C.明清小说的出现和繁荣 D.元杂剧的昌盛

12 12.老师介绍右边这幅古意盎然的书法艺术,内容以词的形式,描述作者的心情,

并要同学讨论其可能的时代。其中说法较为正确的是

A.这是甲骨文,但商代以后不用,这有可能是商代的作品

B.这是汉代的隶书,商代也没有纸张,这有可能是汉代的作品

C.这是甲骨文,但宋代对甲骨文并没有认识,这有可能是民国初年的作品

D.这是汉代的隶书,但汉代没有发展出词的文学形式,这有可能是宋代的作品

13.19世纪的法国思想家托克维尔说:“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是

A.孟德斯鸠 B.狄德罗 C.洛克 D.伏尔泰

14.前期新文化运动最主要的影响是:( )

A.动摇了封建思想的统治地位 B.民主和科学的思想得到弘扬

C.对五四运动的爆发起了宣传和动员的作用 D.推动了中国自然科学的发展

15.有学者对某位思想家有如下的叙述:“他想把濂溪、康节、橫渠、二程种种意见都包容和会通,再上通诸孔孟先秦儒,兼及释、道,而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程,尤其沿袭伊川的最多。”这位思想家是

A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.康有为

16.黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是

A.批判君主专制 B.反对经世致用 C.提倡重农抑商 D.主张学习西方

17.一位学者对发生于近代的某一重大历史事件的评价是:“爱国”却“不爱”中国旧文化,“反帝”却崇拜帝国主义“文化”。这一重大历史事件应该是

A.洋务运动 B.戊戌维新运动 C.辛亥革命 D.新文化运动

18.有人认为“文艺复兴是一场复古运动”,这是基于这场运动

A.借助古希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张

B.从恢复被基督教禁欲主义所泯灭的人性开始

C.批判神权统治,鼓吹人性的解放和思想自由

D.忽视了人们的精神生活和社会生活的变化

19.“因信称义”(唯信仰得救)是路德宗教神学的主要教义,也是他进行宗教改革的基石。这一神学观点的最重要意义在于

A.促进了“新教”的形成与传播 B.否定了罗马教廷的权威

C.大大简化了宗教仪式 D.否定了出售赎罪券的合法性

20.民国时期著名的军事理论家蒋方震说,欧洲近世史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想之复活,……其二,原始基督教复活。这“两大潮流”指的是

A.智者运动 文艺复兴 B.文艺复兴 宗教改革

C.宗教改革 启蒙运动 D.文艺复兴 启蒙运动

21.启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛,首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义,而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的后果。这说明启蒙思想家们

A.认为理性会影响历史的进程 B.认为要用理性思考社会问题

C.认为社会进程影响理性产生 D.认为理性会人们生活更幸福

22.卢梭认为“自从人类觉察到—个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。”这段话表明卢梭认识到了

A.财产私有制是人类不平等的根源 B.专制统治致使人民贫困和遭受奴役

C.争夺食物是人类冲突的重要原因 D.奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象

23.18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出表现在

A.批判神权统治 B.宣扬人性解放 C.倡导思想自由 D.构建理性王国

24.康有为在儒家经学和孔子的旗号下宣传维新变法,说明了

A.维新运动具有一定的封建色彩 B.维新派没有形成自己独立的理论纲领

C.维新派不敢触动封建传统思想 D.维新派借用传统思想减少变革的阻力

25.中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是

A.发展资本主义 B.救亡图存 C.反抗外来侵略 D.反对专制统治

二、非选择题

26. (16分)史学界认为,15~18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折,欧洲人的思想观念发生巨大变化。而同一时期,中国社会虽也有发展,但与欧洲相比传统观念变化不大。据此回答下列问题:

(1)这个时期欧洲人的思想观念发生了哪些巨大变化?(4分)X k B 1 . c

(2)同一时期中国社会出现了哪些新思想?(4分)

(3)结合所学知识分析说明15~18世纪在思想观念上欧洲变化巨大、中国变化较小的根源。(8分)

27.(16分)思想文化的内涵及其传播手段具有鲜明的时代特色。阅读材料,回答问题。

材料一 “你们不能只追求荣誉和享乐,要知道,知识才是美德。……你们不要老想着他们的人身和财产,而首先要改善你们的心灵。”……“天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人,如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话,就能成为最优良最有用的人。” ——苏格拉底                                                            

材料三 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠

请回答:

(1)据材料一,指出苏格拉底对古典人文主义内涵的拓展,并说明拓展的主要目的(4分)

(2)指出材料二中两幅美术作品所体现的共同特点。(2分)指出两幅美术作品的作者和康有为宣传思想文化手段的相似之处,(2分)分析产生这种相似之处的共同因素。(2分)

(3)材料三体现了孟德斯鸠的什么思想学说?结合所学,指出这一时期的反封建与材料二美术作品产生时期的反封建有哪些发展?(6分)

28.(18分)在探索近代化的道路上,我国走过艰难的历程。阅读材料,回答问题。

材料一 很多人认为,这场战争标志着中国社会向近代社会的转型,我则认为,中国传统社会向近代文明的转型,在明中后期就已经开始。 ——裴钰《改变中国》

材料二? 他们认为中国擅长的是道,西方擅长的是器。中国原来也包括器的,但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视,失传了,传到西方去了。……我们现在又向西方学习,学的即是我们传过去的东西,中国古已有之,传到西方,现在“天将器还中国”,我们又学习,这是合理的,必要的。 ——《晚清——政治与文化》

材料三 这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧与维新的人,都不公然对它表示轻视或戏侮的态度,那个名词就是“科学”。

——胡适《(科学与人生观)序》(1923年)

请请回答:

(1)材料一中“很多人认为,这场战争标志着中国社会向近代社会转型”,其依据是什么?结合所学知识,分析作者裴钰为什么认为中国的近代文明是从明朝中后期开始的?(6分)

(2)材料二中的“道”、“器”分别是指什么?(4分)结合所学知识分析“天将器中国,我们又学习,这是合理的”在当时的历史影响。(4分)

(3)结合史实,说明“这三十年来”民族资产阶级是如何学习和利用“科学”来促进国社会进步的?(6分)



经济上:欧洲商品经济发展迅速,资本主义萌芽发展广泛;中国自然经济根深蒂固,资本主义萌芽发展缓慢。(4分)

政治上:欧洲君主权力相对弱小,支持工商业发展,以此增强统治实力;中国君主专制空前强化,实行闭关政策,阻碍了资本主义萌芽的发展。(4分)

28.(1)依据:鸦片战争使中国由独立的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家;战争惊醒了部分中国人,开始“开眼看世界”,向西方学习成为思想解放潮流。(4分)

原因:明朝中后期我国手工业以及商品经济发展,江南开始出现了资本主义萌芽。(2分)

(2)道:中国传统的儒家思想。(2分)器:西方先进的科学技术。(2分)影响:有利于减少西方科技在中国传播的阻力(或:便于西方科技在中国的传播;或:推动洋务运动的进行);不利于从更深层次学习西方(或:学习西方只停留在科技层面)。(4分)

(3)利用西方先进科技,发展近代工业;(2分)维新派宣传君主立宪;革命派宣传民主共和;激进派高举民主和科学大旗(或民族资产阶级先后领导了维新变法、辛亥革命、新文化运动)(2分)

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