荆州中学2014级高三年级八月摸底检测

历 史 试 卷

命题人：官 飞 审题人：吴 敏

一、选择题（共24题，48分）

1、“是故治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。”以下对材料的解读准确的是：

A.声音之道与政治相通 B.治国需要不同的音乐

C.礼乐制度可巩固统治 D.礼乐需要适时地调整

2、1978年，湖北随县一座战国时期大型贵族墓葬，出土了大量文物，特别是有象征天子权威的全套青铜编钟和九鼎八簋(gui)。经考证，墓主是曾国国君乙，故称“曾侯乙墓”。战国时期的其他诸侯墓葬中，也发现过编钟或九鼎。这些考古发现突出说明当时：

A．经济大发展使贵族陪葬品更加丰富 B．周礼所维系的等级秩序遭到破坏

C．青铜是当时财富和权势的主要象征 D．物质的富足刺激精神生活的需求

3、按唐制，中男(16至21岁)不服兵役，成男(22岁以上)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的提议，得到太宗的许可。但是魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于：

A．尚书省????????????????B．中书省?????????????????C．兵部????????????????????D．门下省

4、古代儿童启蒙读本中有这样的内容：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”这反映了：

A．科举制下知识分子以安定天下为己任 B．古代知识分子以读书为唯一理想归宿

C．古代知识分子不愿从事科学技术研究 D．科举制度体现了公平公正的社会意识

5、以下是张岂之所著《中国历史十五讲》第六讲的部分目录内容，其中空缺的部分应该是：

第三讲 中国古代的政治、法律和选官制度

宗法血缘关系与国家制度





中央集权与君主专制制度的诞生





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官僚政治的完善与科举制的创立





皇权的强化及其制度的逐渐完备





辽金元政治法律制度的特色





皇权专制的再度强化与体制弊端



A．燔诗书而明法令??????????????????????????????????? ? B．多元一体的政治制度

C．门阀政治的兴起和式微?????????????????????? ??D．部族政权下之考试制度

6、宋代官制有官、职、差遣之分，形成了“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”的局面。这反映了：

A．官僚体系的成熟 B．科举制度的完善 C．君主专制的加强 D．行政效率的提高

7、利玛窦在《中国札记》中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。……所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时：

A.君主制不是中国政府的主要形式 B.内阁一定程度上制约着君权

C.君主与内阁大臣拥有同等决策权 D.内阁掌握着明朝的行政大权

8、康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度：

A.提高了中央政府的行政效率 B.为皇帝决策提供了信息来源

C.制约了内阁和议政王大臣会议 D.为巩固统一国家提供了条件

9、公元前8世纪左右，希腊人先后在各地建立了数以百计的城邦。希腊城邦的特点不包括：

A．保持着小国寡民的状态???????? ??B．风俗习惯和语言文字差异较大??

C．君主专制没有发展起来????????????????????????D．公民的积极性被广泛调动起来

10、柏拉图曾说：“在民主制中，没有专门的领导阶层，领袖人物取决于人民的喜好，因此，他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。”在此，他认为雅典民主制：

A.是小国寡民的城邦产物 B.真正体现了人民当家做主

C.不利于执政水平的提高 D.容易导致多数人的暴政

11、查士丁尼法典规定，所有妇女不论有夫无夫，不论是债权担保或是提供物权担保，都在禁止之列。但是，大法官们在实施过程中，本着公平公正的原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。这表明：

A．罗马法充分保护平民权益 B．妇女地位逐渐与男子平等

C．执法者具有任意裁判的权力 D．罗马法在实践中具有灵活性

12、《十二铜表法》中的第三表规定，在一定时期后债权人可将债务人处死，或卖至台伯河以外之外邦；如果有多数债权人时，他们甚至可以将债务人的尸体肢解，加以分配。这一规定主要表明罗马法：

A．成文法比习惯法更残酷 B．保留了野蛮的封建习俗

C．维护严酷的债务奴役制 D．维护奴隶主对奴隶的占有

13、公元前536年，郑国的执政子产顺应时势，铸刑书于鼎，公布于众。公元前452～451 年，古罗马编订出十个法表，镌刻在十块青铜牌上，分布于罗马广场。由此可见：

A．中国比西方世界更早进入法治社会 B．成文法律体现文明发展诉求

C．古罗马的习惯法历史比中国更久远 D．古罗马的铸铜技术源自中国

14、西塞罗认为：法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。下列与这一原理相符的是：

A．“不得为任何个人的利益，制定特别的法律” B．法律必须注重保护自然事物

C．法律必须与雅典的民主政治相适应 D．家属终身在家长权的支配下

15、1215年，英王约翰同贵族代表签订《大宪章》，规定国王征税必须同贵族会议商量;任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判……皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放。以下对材料的解读正确的是：

A．确立了议会至上原则 B．保障了公民的基本权利

C．取消了国王的征税权 D．奠定了英国宪政的基础

16、1832年英国议会改革以前，议会的选举延续了中世纪的旧选举制度，一小撮贵族寡头操纵议会，议员或是由控制选区的特权人物指派、赠送，或是靠恫吓，或贿赂选民当选，完全不是民主选举。材料反映当时：

A．英国议会已被工业资产阶级控制 B．英国的议会制度本质上是王权专制

C．英国议会政治的特色是僭主政治 D．光荣革命后英国仍以贵族政治为主

17、著名史学家钱乘旦指出：“经过18世纪的变化，英国国王是不会犯错误的……实际的政治问题交给政客们去处理——让政客们去犯错误，并且承担错误的后果。”这种现象的出现主要是因为：

A．责任内阁制的形成 B．工业资产阶级主导政府

C．议会开始限制王权 D．国王利用权力转嫁责任

18、当各州对西部土地争夺难决的时候，应各州要求，1780年10月邦联国会决定，凡可能割让或转让予合众国的土地，“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权，使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是：

A．中央扩权有利于缓解各州纠纷 B．联邦制能够维系中央与地方的平衡

C．邦联制有利于强化中央控制力 D．向西扩张领土可提升国家的凝聚力

19、美国国会由参议院和众议院组成。有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡，而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。据此判断，美国联邦宪法的设计意图是：

A．协调大州和小州的利益冲突 B．赋予参议院更大的权力

C．发挥两院的制约与平衡作用 D．兼顾南北方的民意诉求

20、美国1787年宪法规定，国会议员候选人在参选时必须是所在选区居民，同时参议员年龄不得低于30岁且要成为美国公民9年以上，众议员年龄不得低于25岁且要成为美国公民7年以上。这一规定：

A．适应了移民为主体的现实国情 B．有利于协调参众两院间的纠纷

C．增强了参议院在两院中的权威 D．协调了中央和地方政府的关系

21、“第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经验主义的一部宪法，它的含糊不清、残缺不全可谓达到了令人吃惊的地步。它既无序言，又无理论说明，所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系。”这一现象：

A．说明法国人宪政思想和法治理念还不如英国和美国

B．是共和派与君主派之间相互斗争又相互妥协的产物

C．说明浪漫主义情怀影响法国人对立法和法律的态度

D．反映出法国国内、国际战争频繁影响了宪法的制定

22、19世纪60年代，法国开始实行改革，例如议员可得到请愿权利，官方“公报”公布议会辩论记录，废除禁止工人罢工和结社的法律等。1870年4月，元老院受到削弱，变为普通上院。法兰西第二帝国后期的变化意味着：

A．民选议会政治地位得到提高 B．工人的权利得到了切实保障

C．元老院的政治地位无足轻重 D．皇帝的专制统治进一步巩固

23、1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及条约，委派并接受使节。以帝国名义宣战，必须取得联邦议会的同意，除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击……”这说明当时德意志帝国：

A．国王权力极大且不受制约 B． 在统一后热衷于侵略扩张

C．议会对王权有牵制的作用 D．充分体现了分权制衡原则

24、德意志帝国1871年宪法规定立法机构由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦代表58人组成，表决时如有14票反对，即可否决议案，而普鲁士拥有17名代表。据此可知：

A．帝国政体不具有民主特征 B．普鲁士拥有超然地位

C．德国保留了军国主义残余 D．皇帝拥有极大的权力

二、材料题（共3题，52分）

25、（25分）法制是人类的精神财富，是社会进步的重要标志。阅读下列材料，回答问题。

材料一： 中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外)，罗马亦是如此：两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法，还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。

——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》

材料二： 新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律，坚决要求把成文法律公布出来，以保护他们的私有财产和其他权利。汉文帝接受贾谊的“儒家‘兴礼乐’，更新秦朝法律，‘刑不上大夫’”的建议。汉律规定，对普通人犯随时逮捕，对有贵族官僚身份的人犯，如需要逮捕的，必须先奏请皇帝批准，逮捕后不加刑具，以示宽容。刘邦时，法令规定商人“不得衣丝乘车”，吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。

——据李小兵《中国古代法律制度》整理

材料三： 罗马帝国时期查士丁尼皇帝敕定的《法学总论》中明确界定：“法学是关于神和人的事物的知识，是关于正义和非正义的科学。”法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利；法是最高的理性；法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。”法制史学者将唐高宗时颁行的《唐律疏议》与“罗马法”相提并论，并视之为古代中华法系的代表著作。《唐律疏议》首篇开宗明义：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，可见中国传统的法律思想实质上是“以法制国(the rule by law)”而不是“法治(the rule of law)”，不过是君主用刑罚律令来控制臣民罢了。

(1)根据材料一，归纳古代中国与罗马在法治方面，有哪些相似点？(6分)

(2)对比材料二、三，指出古代中国与罗马法律在保护对象、立法理念、经济主张等方面有何不同？(12分)

(3)根据材料三，比较罗马法和中国传统法律精神(或原则)的不同。(7分)

26、（12分）阅读材料，完成下列要求：

材料 民本思想是在中国数千年君主专制中央集权制度发展过程中出现的一种政治文化，是维护皇权的一种柔情政治。它是中国古代历史上将民众视为治国安邦根本的政治学说，是种关注、重视人民利益的政治学说。

民主一词源于西方，在英语中民主一词指Democracy，来自于希腊文Demokratia，字面意思是人民当家作主，权力属于人民。马克思主义的民主含义指的是“在特定的经济关系和利益关系基础上，保障公民权利得到平等实现的政治形式”。由此可见，民主指的是人民真正掌握国家的权力，按照人民的意思来实现管理国家政治、经济和文化等事务的权利。

结合材料和所学知识，对中国传统民本思想和西方民主思想的区别进行论述。（12分）（要求：观点明确，史论结合。）

27、（15分）阅读下列材料，回答问题：

材料一 统一前的德意志各邦都制定了各自的宪法，这些宪法虽然或多或少具有近代宪法因素，但归根到底是封建贵族为维护其统治的产物，均为“王室的作品”……德意志是普鲁士通过“白色革命”的特殊方式完成国家统一的。一边是具有自主革新传统的容克地主开始执掌现代化进程的领导权，而另一边是不断壮大的工业无产阶级。资产阶级虽然渴望统一和自由，但害怕无产阶级卷入革命，宁愿向贵族地主妥协……俾斯麦表示：“重视对王朝的感情，把王朝的不可或缺当作联系手段，并以王朝的名义来维持民族内的一定部分，是帝国德意志人的特征……”。

——摘编自《从皇帝到礼仪元首—从德国国家元首地位的嬗变看德国政治》

材料二 1800年前后，德国人Johann Peter Hebel写了一个故事，主角是当时国王弗里德里希二世，国王登上行宫时，发现对面山坡上有一座风车磨坊，于是命令拆掉它。磨坊主声称这是他家祖传财产，坚决不拆。国王命人强行拆除。此后，磨坊主将国王告上普鲁士最高法院。法院作出判决：判令国王重建一座同样的磨坊，并赔偿由此给原告造成的一切损失。故事写成后长期无人问津，辗转流传到法国。到了帝国统一的威廉一世时代，为了弘扬“德国精神”，这个故事居然从法国“出口转内销”又传回德国，主角变成了威廉一世，从此这个故事广为传播。

——摘编自《“威廉皇帝与磨坊主”证伪始末》

（1）根据材料一并结合所学，分析《德意志帝国宪法》具有浓厚封建色彩的原因。（9分）

（2）根据材料并结合所学知识，指出“德国精神”的内涵。（6分）

高三历史暑期质量检测答案

一、选择题（48分）

1-5 ABDDC 6-10 CBBBC 11-15 DCBAD 16-20 DAACA 21-24 BACB

二、材料题

25、（25分）

(1)相似：政府垄断立法；立法形式多样化；保护私有财产。(6分)

(2)保护对象：中国保护封建地主阶级；罗马保护公民。(4分)

立法理念：中国注重等级观念(礼仪或以儒入法)；罗马注重理性、平等(自然法)理念。(4分)

经济主张：中国重农抑商；罗马保护商业。(4分)

(3)不同：罗马法强调正义、平等、人权、理性原则(3分)，而中国古代法律强调为君主专制服务、为君主德礼治国服务、重视刑罚惩治(4分)。

26、（12分）

示例一：两者所处的社会环境不同。民本是在专制主义中央集权之下的一种君本理念，通过重民、敬民、爱民等措施来维护统治，实现长治久安。民主是伴随着民主政治的发展而不断推进的，古代希腊的民主就是随着商品经济的发展、抽签选举和公民大会等民主形式的推进而不断发展的。到了近代，伴随着资本主义经济的发展，启蒙思想家继承和发展了古希腊的民主制，提出了自由、平等、民主、法制等主张，规划了资本主义的理性蓝图，资本主义代议制不断完善，公民主体地位在理论上和实践上不断得以强化。（12分）

示例二：人民和执政者的关系不同。在民本理念中，民众和君主之间的地位是完全不平等的，君主是权力的中心，是权力的来源，民众是君主统治的对象，民众是被动的、消极的，民众的要求是否得以满足完全取决于君主的恩赐和怜悯。而在民主理念下，个体在法律上是平等的，执政者的权力来自人民，执政者和人民之间是服务与被服务的关系，民众是主动的、积极的。政府及各级机关的权力来自人民，受人民监督并服务于人民。（12分）

27、（15分）

（1）德意志国家具有君主专制的传统；德意志走上资本主义道路方式的特殊性（王朝统一战争或德意志完成统一保留封建残余)；资产阶级力量弱小；俾斯麦的个人因素（或答俾斯麦认为君主专制是维护统一局面的有力工具等）（9分,答出三点即可）

（2）保护私有财产；崇尚理性；崇尚法治；尊重人权。（6分，答出三点即可）

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