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提高历史教学效率的有力武器--浅谈情景教学法在高中历史教学中的作用
未知
nyq
2013-04-21
·
提高历史教学效率的四点做法
未知
nyq
2013-04-21
·
提高历史教学实效性的探索
未知
nyq
2013-04-21
·
提高历史作业布置有效性的思考和尝试
未知
nyq
2013-04-21
·
提高历史与社会课堂教学有效性的探索
未知
nyq
2013-04-21
·
探索适应素质教育的教学新模式
未知
nyq
2013-04-21
·
探索“互动式”历史教学模式
未知
nyq
2013-04-21
·
探究高中历史兴趣教学法
未知
nyq
2013-04-21
·
探究式有效历史课堂教学的实践探索
未知
nyq
2013-04-21
·
探析新课改下的高一历史教学
未知
nyq
2013-04-21
·
探析历史教学中的探究性学习
未知
nyq
2013-04-21
·
探微历史人物的激趣教学
未知
nyq
2013-04-21
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掌握历史线索的十个方法
未知
nyq
2013-04-21
·
授人以鱼·授人以渔·授人以意——浅谈高中历史新课程“情感态度与价值观”目标的落
未知
nyq
2013-04-21
·
挥媒体优势培养历史思维素质
未知
nyq
2013-04-21
·
挖掘历史教育的内在价值
未知
nyq
2013-04-21
·
挖掘兴趣点 提高兴趣度
未知
nyq
2013-04-21
·
抓好三个“注重” 在历史教学中实施素质教育
未知
nyq
2013-04-21
·
把音乐融入历史的舞台-音乐与历史课的结合
未知
nyq
2013-04-21
·
把继承为中心的传统应试教育转变为以创新为核心的素质教育
未知
nyq
2013-04-21
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