“改”在动笔前

　　“改”在动笔前

　　——主要谈平时的写作练习和考场作文

　　一般我们所说的修改，都是在文章的写作完成之后，好的文章，修改的确非常重要。这样的例子也不胜枚举。比如，曹雪芹写《红楼梦》，曾“披阅十载，增删五次”。列夫·托尔斯泰也说，他的宏篇巨制《战争与和平》，成稿后改过七遍。可见修改文章的重要。一个不重视、不善于改文章的人，是写不出好文章的。这是经过实践检验的颠扑不破的真理。但对于在平时写规范文（800字左右）的高中生来说，尤其对在考场上的学生来说，文章的修改恐怕不能增删五次，如果可能的话，我想一个是时间不够用，另一个，很可能文章变成了“大花脸”和“铁丝网”，虽然下了很大功夫，但可憎的面目，也不会使文章得到老师的青睐，从而获得加分。所以，我主张“‘改’在动笔前”。其做法和理由如次：

　　作文水平的高低不是看你改了多少文字。如果是错别字，那是必须改的。但如果是遣词造句，因为它不是一会之功，所以在真正的练习或是考场上，学生的文字水平不会一下得到提升，因为临时的修改，不仅不能提升表达水平，相反会因卷面的龌龊而丢分，得不偿失。

　　作文的水平高低看立意。而意在笔先，所以文章的写作，真正的功夫要看学生的思想认识，学生认识水平高，自然能形成文从字顺的文章。如果学生的文章充满了真实的感情，及时朴实的文字同样会打动人心。

　　作文的水平还取决于文章的结构，文章的结构应该是自然形成的，这里面的技法，不能忽视，但在写作的过程中才发现，可能为时已晚，如果是练习，可以推到重来，在考场上，恐怕没有这样的时间，如果要修改，那么应该在立纲起草的阶段完成。即使在平时，学生也应该养成立纲起草的习惯，否则动不动就改文章，这不是一个好的写作习惯。文章如何开头、如何结尾这样的工作应该在立纲起草的阶段完成。

　　作文的水平取决于一个人的见识。有见识的人，他选择的是为文章服务的合适的材料。而材料的选取和更换应该在落于卷面以前，增删调改，都应该在卷面上不露痕迹才行。

　　作文的修改是提升写作水平的必由之路，放弃修改是不对的，否定更是错误，这是创作的正途。“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。”古人的话，已经明确告诉我们好文章的标准，做到这些，必须修改。只是在平时的练习和考场之上，没有那么多时间，为了学生好的写文章的习惯，“改”在立纲起草阶段，在成文后应看不到修改的痕迹。所以，我主张：“改”在动笔前。