富源一中学生敏特英语作文

　　敏特，敏特，让你的英语敏特起来

　　云南省富源县第一中学高一年级340班 李昆贤 655500

　　大海的宽广在于汇集大大小小的川流；生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘份；对于学习，既要勤奋，又重于积累，更重要的是要有正确的选择。因为人的每一种选择都有不同的结局，就如同走不同的路就会有不同的风景。所以，如果想要看灿烂的风景，不妨沉思片刻理做选择。想要学好英语，在这里敏特英语就是你最佳的选择。

　　这是一个很偶然的机会，在我升学高中的那天，一个带队老师向我推荐了敏特英语班级。那老师向我介绍说这种班级主要是发展学生的外语，这个班级也是才刚刚设立的。由于爱好英语，我不假思索的就报了。听说敏特主要抓学生的基础，那让我们来看看吧。

　　学习英语不是再像平常那样死板。我们传统的记单词要么靠手写熟了，要么根据音标在那念熟，这无疑是在消耗我们的精力和削减我们对英语的热情，并且，单词也得不到灵活运用，事倍却得不到多好的效果，白白地送走了这些时间，而敏特英语则不同，它不仅有原音朗读，还有许多例句，不仅练就了我们听单词的能力，更能使我们充分地运用句子。这对我们的语感、听力、理解都有很强的刺激作用。如果我们在课堂外试着用学过的单词写句子，效果就会更好了。但是，世界上没有绝对完美的东西。譬如，所给例句没有原音朗读，我感觉念起来还有许多困难。

　　敏特英语的学习不是一通到底的。我们也不是像猴子那样得到一样就丢掉一样，结果什么都没有得到。对于学过的单词如果不懂或还在不熟的话，可以根据我们自身的情况进行保留，多次出现在电脑屏幕上，直到学熟学会。由于我们每天都有固定的学习时间，所以我们必须用高标准、高要求的心态去学习，这样不仅有利于培养我们善于思考的能力，而且可以很充分的利用时间。我认为这是培养我们学生善于计划，勤恳多思的好机会。

　　敏特英语难道仅仅是教我们如何去学习单词，运用单词吗？NO，如果仅仅这样的话，那在我们的考试中也不会取得多么好的成绩。敏特英语这项软件还针对高考，设计了各种类型题的训练，如完形填空，阅读理解。主要目的是培养学生的阅读能力和对单词、句子、短语的掌握能力，扩大我们的阅读面。经典的题，经典的词，都是那些我们非常非常想要掌握的，直指高考。逐步掌握了这些题、词后，为我们的阅读和写作提高了效率，节省了时间，让高考题层层被击破，勇夺桂冠。但是，如果遇到不懂的单词该怎么办呢？Don’t Worry,更有自信。

　　所谓合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。基础和积累是成功的垫脚石。敏特英语还把所有的知识点都列了出来，毕竟语法是连接房梁的柱子，每一个知识点都有许多针对性例题，让你更容易掌握、理解。渐渐地，我们写句子就再也不是什么难事了。或许，我们在顾虑万一事后就又什么都不知道了该怎么办呢？除了多看多记外，还要问老师，毕竟电脑不是人，不能给我们多一点的互动。

　　敏特英语不仅仅在教我们学习，更是在教我们独立。学习时，平常或许总有许多声音、事让你烦心。但敏特英语，只要专注学习，外界是干扰不到我们的。长久之后，我们的外语成绩会有很大的提高，Of course.Nothing is ideadl.敏特英语还是有弊端的，有的学生会借助此机会上网，打游戏等。老师在学生自控能力不强的前提下管理不好，还是对学生的学习有很大的影响。此外，敏特英语注重的是学生所能看到的，听到的，在一定程度上书写就手疏了，无法下手写单词。所以，必要的话，我们还是应该带一支笔，一张纸去写写，同时，在敏特英语课堂上还缺少口语交流，以致学生词能出口，但不成句，这也会在一定程度上打击学生的自信心。

　　In conclusion，敏特英语的学习效果利远大于弊，题好量多，只要不足的地方稍加注意就能补全. I believe you must be able to make great progyess in learning englich and your dream must come true in the future.

　　敏特智能——为学子的梦想插上一对翅膀

　　云南省富源县第一中学高一年级340班 高 僖 苏益655500

　　e时代的学子就必须拥有e时代的梦想！

　　e时代的学子就必须拥有e时代的希望！

　　e时代的学子就必须拥有e时代的速度！

　　敏特智能，让你体验“e速度”!!!

　　曾经听过一个故事，如果让你和方程式赛车王比赛车，请问谁会赢？很多同学回答我当然是赛车王会赢，然而在这儿我要告诉大家—NO! It’s impossible! 因为如果我让你开法拉利，让赛车王去开桑塔纳，请问谁会赢？按理说，比技术比经验你比不过赛车王!比能力比方法你比不过赛车王！但是比工具你远远超过赛车王！！！

　　学英语也是这样，如果你没有别人刻苦，如果你没有别人的经验，如果你没有别人的高效率学习方法，但是你为何不可以拥有比别人更好的学习工具。

　　就像如果让我们和马赛跑我们跑不过它，但我们可以骑在马的身上，最后马上成功！敏特英语就是这样的一匹好马!!!

　　大家可能会说：最近听什么什么英语听得耳朵都快要生茧子了。许国璋英语、新概念英语、感恩英语、疯狂英语，现在我又说敏特英语，到底什么英语有用？当然我在这儿也不能故意褒谁贬谁，毕竟我也没那资格。但是敏特英语毕竟还是信息时代的新成就。现在的人学习都讲究效率，都想要高效学习。如果用速度来衡量学习的效率的话，那么敏特英语的速度就叫做“e速度”。

　　想必大家都了解艾宾浩斯的遗忘曲线。敏特英语正是根据这个遗忘曲线工作的，让一个生疏的单词不断地在你眼前重复，最后达到抗遗忘的效果。正确使用敏特智能系统都可以将每一个生词刻在你的脑海中，达到终身难忘的效果。

　　你不是想通过提高英语考取功名吗？

　　你不是想通过提高英语出国工作吗？

　　你不是想通过提高英语在找工作时更有优势吗？

　　你不是想通过提高英语为国争光，振兴中华吗？

　　那你为什么宁愿忍气吞声把马让给别人骑，自己却甘愿跟在马后面跟着别人跑呢？

　　现在是信息时代，知识高度信息化。敏特软件的成功之处就在于使知识信息化、网络化，便于学生学习和掌握，通过声、形、色等感观刺激，留给学生深刻的英语烙印，让英语在你的脑海中挥之不去。再加上各种类型的单词记忆方法，成功解决了学生一直以来记不住单词，学了又忘，忘了又学的毛病。通过震撼纯正的音质和扣人心弦的游戏等充分刺激学生，培养学生的学习兴趣，调动学生主观能动性，培养学生听得懂，看得懂，说得出，写得好的综合英语素养。带给学生空前的成就感。更新后的敏特软件能让学子在娱乐中学习，边玩边学，让学习充满无限乐趣，给学子的学习从真正意义上减负！更重要的是敏特智能系统能真正培养学子一口纯正流利的英语，让考试对学子来说简直是小菜一碟。因为敏特软件真正注重的是学子能力的培养，真正做到素质教育！让学子做一个真正的“英语人”！!!

　　这样学英语，培养兴趣！这样学英语，提高能力！这样学英语，体验快乐！这样学英语，提高素质 ！这样学英语，做国际化中国人！!!这样学英语，升学考试变成小菜一碟!!!

　　随着科技的进步，必将带来计算机的普及，也就必然导致“敏特”的普及，然而在“敏特时代”兵临城下之前我们相对来说就只有很少的机会接受敏特教育。这么优秀的软件，这么强大的学习系统。我们应该把握这个机会。

　　此外与传统课本学英语相比，敏特英语更具优势。运用网络系统学英语更能增长学生阅历，丰富学子视野，让学子接受更多教育资源的教育，运用网络系统的海量信息改变了课本学习的死读书，读死书，书死读的尴尬局面。学习是学与习的两个过程。换而言之学了还要复习。敏特智能系统分门别类将知识整理归纳，有效解决传统课本学习中复习不方便，不细致，不全面的问题。敏特智能系统成功利用网络资源提供多种学习方法，加上海量题库，成功解决传统课本学习学不会，学了忘，忘了学的问题。除此之外，敏特智能系统高效高质，为学子节约更多时间，真正解放你的大脑和思想！

　　曾记得李阳老师说过：“学英语不是为了崇洋媚外，而是可怜外国人学不会中文！让我们团结起来将英语踩在脚下！！！

　　学习敏特英语，做信息时代的“信息人”!!!

　　学习敏特英语，做英语时代的“英语人”!！！

　　敏特英语，圆学子梦想，铸世纪辉煌!!!敏特英语让我们发现英语的魅力

　　云南省富源县第一中学高一年级340班 彭 景655500

　　英语是现代文化生活的主流，想要更多的了解世界，学习知识，学好英语，非常关键，我们知道：兴趣是最好的老师，对英语产生兴趣，才能够更加轻松的接受英语知识。换句话说，就是能发现英语的魅力。英语是一门独特的语言，所以学习英语也就需要一种独特的方法。不是每一条江流都能入海，不流动的便成了死湖，不是每一种子都能成树，不生长的便成了空壳！所以并不是每一种学习方法都能取得好成绩，取得好成绩的方法需要长时间的适应，最终才能发现它的魅力。

　　我认为敏特英语的教学方法是一种很好的英语学习法，不要认为它的教学内容在书上同样可以学习，学习的方式不同，产生的效果必然存在着一定的差异。由于英语不是我们的母语，学起来和汉语相比可能会显得稍难些，它们的根本差别只是在于，汉语我们从小就接触，也由于环境的影响，使得我们接受汉语变得很容易。同样的道理，要学好英语，也就需要我们平时多练、多读、多记。通常，我们每天只是抱着课本拼命的记忆，时间久了，我们的意志淡化下来，开始会厌倦这种学习方法，学习的兴趣就会降低。敏特英语是一种新颖的学习方法，它让我们重新拾起了对英语的兴趣，它独特的考学方法充分把英语的魅力体现出来，在电脑上轻轻一点，简单快捷，便可使我们对知识的记忆深刻。

　　敏特英语的学习过程分类几个步骤，第一个步骤是学习单词。每天我们都用电脑上课，有计划的进行学习。这样既可以规范我们的英语发音，使英语口语更标准，又可以节省时间，提高学习效率。此外，学习单词时，有相关的句子和翻译，帮助加强对单词的理解和记忆，学习效率自然也很高。学习单词也分为几个模块，首先跟读并且口头拼写，在大脑中记住单词。学会一定的单词个数后，还有有关单词拼写的内容，根据电脑的提示，拼写单词，反复巩固加强。它的主要目的也是通过这各反复加强记忆的方法来使学生轻松的记住单词，并留下深刻的印象。在另一方面，我们可以根据自己的学习情况，针对自己比较弱的方面，利用剩余时间来单独学习。它的学习内容广泛，语法讲析详细，并且有相关练习加以巩固，我们的学习兴趣很高，学习英语便不是原来的被动了，而是变为积极主动，这就是英语的魅力呀，更多的时候，我们是什么都不缺的，只是需要一双发现魅力的眼睛。

　　但是我们也知道，只学会单词是不够的，面对广泛的英语学习内容，我们必须采取其他的措施。在学习了半年的单词后，学校开始改变教学课程，每天学习20分钟左右的单词，剩余的时间可以练习阅读，学习语法等项目，英语阅读由难到易，有很多套试题，每套试题又分为A、B、C、D四个等级，其中，它们又有不同的类型：议论文、说明文、应用文等，都是符合我们学习进度的经典短文，英语的学习过程，不就是这样一个多读、多练、多记的分解步骤吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，英语学习在于昌期积累，积累点点滴滴，每天这样一读一练，英语成绩又怎能不提高呢。

　　敏特英语还有一个好处就是，在每次重新学习时，都有一个复习阶段，简单，快捷的复习过程，记忆更深，也就记得更牢。因为每个人的记忆力总是有差别的，我们不能奢求自己有超常的记忆力。记得疯狂英语李阳老师说过：“每个人都是天才，你没有成功，只是你重复的次数不够。”只要我们不惧怕背东西，只要我们乐意去不停地重复，我们总能背出来的。敏特英语的学习过程也是一个长时间的积累过程，如果只是三天打鱼，两天晒网，只能坚持学习几天或几个星期，是不可能取得好成绩的。学习必须制定一个计划，并按照计划坚持 不懈的学习，都会得到满意的收获，因为成功的取得并不仅仅靠坚定的信念和稳定的心态，还要付出更多更有效的努力。

　　敏特英语的教学方法确实使我们的成绩提高了不少，它引领我们从英语的基础和根本做起。但是，我个人认为，它还存在一些不足之处，学习的画面有点单调，我希望学校老师能考虑到这点，应该多设计一些活泼可爱的画面，毕竟我们都还处在青春期，都喜欢追求美的东西。要想使更多的同学感兴趣，本身就必须 有其魅力的地方，来吸引同学们的眼球，以致于增强对英语学习的热爱，最后甚至是着迷。

　　最后我想说的是，无论做什么事情，都要有追求卓越的精神，都要有敢于超越自我的勇气，因为成长的道路上不只一个难关，阵痛也不足一次，没有一颗强大的心是很难走下去的，敏特英语的学习不仅是对英语的学习过程，它也会是一个锻炼的机会，我们也将学到许多书本上没有的知识，得到许多的感悟和体会。敏特伴我学习，敏特提高成绩，我爱学敏特！