高中地理作答技巧指导策略

　　高中地理作答技巧指导策略

　　一、依照高中地理知识，可将常遇到的问题大致分为以下几个方面。

　　1.特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等；人文地理特征，如农业生产特征（区位特征、结构特征等）、工业生产特征、交通特征（运输形式，交通线网的疏密）等。

　　2.地理成因问题：包括自然和人文两方面。如地形成因、气候类型成因、气温成因、土壤成因分析等。

　　3.自然灾害类：包括天文灾害、地质灾害、气象气候灾害、水文灾害、生物灾害。

　　4.环境污染与生态破坏类：包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。

　　二、常见的几种问题类型及应对策略。

　　1.评价问题。问题常常表述为“作用”“意义”“影响”等。答题思路（三套答题系统）：①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手；②从有利和不利两方面来辩证阐述；③从不同对象的角度来分析（某一地理事物或现象对不同对象影响不同）。例如：迁出地和迁入地（人口迁移）、流出地和流入地（水土流失）、输出地和输入地（天然气、电力）。

　　2.比较问题。特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等。

　　3.措施问题。回答思路：①对症下药（先找出地理事物或现象成因，然后逐一对照找出对策）；②（技术）工程措施，生态措施，管理措施；③开源节流（对资源类而言）。常见问题例如：①河流洪涝灾害的原因及治理措施；②环境污染治理措施；③生态破坏治理措施；④自然灾害治理措施。

　　4.规律问题。①地理点：如地带性、非地带性；②等值线分布特征：数值变化规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合；③面：形状、大小；④变化规律。

　　三、明确问题类型,有效答题。

　　1.特征问题:一要明确是地理事物本身的特征还是地理事物的分布特征;二要掌握描述地理事物特征的方法。

　　①地形(地貌)特征主要从地形种类(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓，相对高差),海拔高度等方面概括。②地表环境特征主要从气候(湿、热、冷、干),植被状况,土地类型(荒漠，草地，林地，耕地),河流发育程度等方面概括。③气候特征主要从气温(气温高低的季节变化、年较差),降水(年降水量的多少、季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括。④河流水文特征主要从流量的大小、水位的变化(汛期与枯水期)、含沙量的多少、结冰期、河流落差、河床的宽窄、河水流速的快慢、河流长短、支流的多少及分布等方面概括。⑤农业生产特征主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。⑥工业生产特征主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括。⑦地理事物的分布特征主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括。

　　2.成因问题。

　　[JP3]成因问题在高考地理试卷中出现很多,作答时一定要注意题目问的是自然原因还是社会经济原因,或两方面都要答。自然原因一般从地形、地势、气候、水文(河流、湖泊)、植被、土壤、矿产、洋流、纬度位置、海陆位置、海陆轮廓、板块运动等方面来分析;人为原因一般从历史条件、人类各种活动、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事(战争)、宗教等方面分析，分析时应该抓住主要原因。如果是农业区位因素方面应该立足于四大自然要素和相应的社会经济要素。

　　3.评价问题。回答此类问题一要从有利和不利两方面来阐述;二要从生态（自然方面）、社会、经济三方面综合分析判断，得出结论。

　　技巧一：审题慎重，注重信息获取。

　　试题信息可分为：题目文字信息、图像图标信息、问题信息和答案信息。了解试题信息的呈现方式，快速获取、准确解读试题信息，明确出题者考查意图是解题的关键。

　　技巧二：注意比较，甄别筛选最优答案。

　　在客观题的答案设置中，往往按照思维定式、答题细节、主要地理知识误区、主干知识设置考查内容和选项，一些试题具有很大的迷惑性，两个答案之间差别不大。因此，在做客观题时，要突破原有的思维定式，思路尽量开阔一些，思考问题时辩证一些、全面一些，在比较中选择正确的答案。

　　技巧三：准确空间定位。

　　地理试题以地图为载体，定位是据图解题的关键。掌握正确的定位方法，有助于理解题意，进一步解题。常见的定位方法有：经纬网定位法、自然人文特征定位法、典型地理事物定位法、特殊注记定位法等，关键是灵活使用。

　　技巧四：训练思维能力，实现问题归类。

　　地理客观题强调对知识理解层面上的能力考查，注重地理事物间的因果联系，地理主观题更能体现对学生思维能力的考查。

　　近几年高考命题的设问大体分为以下几类。①就图填空：在区域定位基础上的地理事物的再认，主要从图或材料中获取信息；②原因类问题：从自然原因和人为原因两方面回答；③区位因素分析类问题：从自然因素和社会经济因素两方面分析；④环境问题分析：从环境污染和生态破坏角度考虑；⑤措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面并结合实际考虑。

　　技巧五：答题列要点，体现层次和主次。

　　列出要点，体现层次和主次是针对具体答题而言的，是要落实在卷面上的，是要答题者将自己的思维表现在规定空间内。我们答题时必须按要点体现在卷面上，分出层次，而且要将重要的观点写在最前面，在书写时还要注意字间距和行间距，语言表述要准确、简约、到位。

　　技巧六：适当研究分值，确定答案要点。

　　高考地理试题各题目分值设置一般是按要点给分。基于此，我们可以通过研究分值，结合问题的设问，估测答案要点数目。当然，为避免失分，可多个方面去答，这样失分的几率会相对小些。