（满分：100分 考试时间：120分钟）

一、基础知识（每小题2分，共12分）

1、下列词语加线字读音完全正确的一组是?（? ? ）

A．黜恶(chù?)? 列观(ɡuān?) 粜卖(tiào) 蓊蓊郁郁(wěng)

B. 狙击（jū）?? 甲胄（zhòu） 胡诌（zhōu）? 名媛淑女（yuàn）

C. 炮制 (páo ) 瓦砾（lì） 龟裂???(jūn )?? 便宜行事(pián)

D. 襁褓（qiáng ） 模样(mó) 苔藓(xiǎn)? 左右皆靡（mí）

2、下列句子中字形都正确的一项是（ ）

A．一条微博能引发暴棚效应，靠陈词烂调是不行的；要能在微博世界里激起涟漪，让主流话语也能春风化雨，是要下一番真功夫的。

B．我看见我涂了些什么玩意儿，几个黑人和一个莫明其妙持枪而立的大兵的前方是画得十分逼真的大串香蕉。

C．毕竟是惊蛰了啊。也许地上的地下的生命，也许古中国层层迭迭的记忆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦吧，那腥气。

D. 曹雪芹出生富贵之家，雍正年间，家产被朝廷抄没，举家北迁。曹雪芹移居北京西郊山村，在贫困潦倒的生活中，呕心沥血，“批阅十载，增删五次”，写成了《红楼梦》前八十回。

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是?（?? ）

（1）苏德战争______，41岁的索克洛夫应征入伍。

（2）埋葬了我的儿子——我最后的欢乐和希望，我________地回到自己部队里。

（3）他扑在我的脖子上，……叫得连车厢都______了。

(4)小屋 了自己的艰难岁月，有很长一段时间，谁也记不得什么人曾经在这里出生。A. 暴发? 不知所措? 震动??? ?渡过 B. 暴发? 不知所以? 振动? 度过

C. 爆发? 不知所以? 震动? 度过 ??? D. 爆发? 不知所措? 振动 渡过

4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ）

A．轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。

B．爱丽舍轿车上市6个月，销售突破5万辆；次年，销售突破10万辆。这样的销售成绩使爱丽舍无疑成为炙手可热的明星车型。

C．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸沸洋洋的，大家看了成个什么样子？

D．在灿若群星的中国古代文人中，司马迁之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了史传文学的一个新时代。

5、下列句子没有语病的一项是 （ ）

A．如果在公共领域可以没有证据地、恶意地怀疑公民的善行，行善者就会人人自危，社会将面临无人行善的尴尬局面。

B. 近来，国内多个城市空气污染严重，雾霾天成了常态。对此，肿瘤专家表示，雾霾已经成为引起肺癌的第三大诱因。

C．未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。

D、麻省理工学院的科学家们日前展示了他们最新开发的情感机器人“Nexi”，该机器人不

仅能对不同语言作出相应的喜怒哀乐的反应，还能理解人的语言。

6．下列有关文学常识的表述正确的一项是 ( )

A.《呐喊》、《彷徨》、《野草》是鲁迅的三部小说集，其中《祝福》就选自小说集《彷徨》。

B.《流浪人，你若到斯巴……》是英国作家海因里希·伯尔的作品，他是诺贝尔文学奖获得者。

C、碑记，又称碑志，原是刻在石碑上，以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体。后来慢慢演变为一种叙述兼议论的文体。

D、屈原，春秋时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。他所作的《离骚》是我国古典文学中最长的一首浪漫主义政治抒情诗。

二、古代诗文阅读（24分）

（一）阅读下面的文言文，完成7—10题。（共 11分，其中选择题每小题2分）

甲文：

夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。 (选自《烛之武退秦师》)

乙文：

晋焚楚军，火数日不息，文公叹。左右曰：“胜楚而君犹忧，何？”文公曰：“吾闻能战胜安者唯圣人，是以惧。且子玉犹在，庸可喜乎！”子玉之败而归，楚成王怒其不用其言，贪与晋战，让责子玉，子玉自杀。晋文公曰：“我击其外，楚诛其内，内外相应。”于是乃喜。

……

七年，晋文公、秦穆公共围郑，以其无礼于文公亡过时，及城濮时郑助楚也。围郑，欲得叔瞻。叔瞻闻之，自杀。郑持叔瞻告晋。晋曰：‘必得郑君而甘心焉。’郑恐，乃间令使谓秦穆公曰：‘亡郑厚晋，于晋得矣，而秦未为利。君何不解郑，得为东道交？’秦伯说，罢兵。晋亦罢兵。

(选自《史记·晋世家》)

7、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B.让责子玉，子玉自杀 让：谦让

C.且子玉犹在，庸可喜乎 庸：怎么 D.乃间令使谓秦穆公曰 间：暗中

8、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.①以其无礼于文公亡过时 ② 以大中臣抚吴者为魏之私人

B.①将焉取之 ②必得郑君而甘心焉

C.①子玉之败而归， ②行李之往来

D.①夜缒而出 ②胜楚而君犹忧

9、下列跟例句活用情况相同的一项是（ ）

例句：共其乏困，君亦无所害

A.买五人之头而函之 B.择善而从之 C.常以身翼蔽沛公，庄不得击 D.毕礼而归之

10、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)

①夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封。(3分)

②君何不解郑，得为东道交？（2分）

11、请用斜线（／）给下列文段断句。（3分）

缇骑见议久不决手掷锒铛于地厉声曰东厂逮人鼠辈何敢置喙于是市人颜佩韦等前问曰旨出朝廷乃东厂耶

（二）阅读下面诗歌，完成12题。（5分）

边上闻笳①（其二）

杜牧

海②路无尘边草新，荣枯不见绿杨春。白沙日暮愁云起，独感离乡万里人。

注：①边上：指边塞、边关。笳是一种乐器，流行于塞北和少数民族地区。②海：瀚海，即戈壁沙漠。

12、（1）本诗在体裁上属于 。（1分）

（2）“白沙日暮愁云起”用了哪种修辞手法？有什么样的表达效果？（2分）

（3）诗中之“愁”从何而来？请结合诗句作简要解说。（2分）

（三）古诗文默写（6小题，任选5题，共5分）

13、补充下列名篇名句中的空缺部分。

（1）微风过处，送来缕缕清香，????????? ??? ?。（朱自清《荷塘月色》）

（2）天下无能第一， 。（曹雪芹《林黛玉进贾府》）

（3）亦以明死生之大， 。（张溥《五人墓碑记》）

（4） ，一任阶前、点滴到天明。（蒋捷《虞美人·听雨》）

（5）怨不在大，可畏惟人；___________，所宜深慎。（魏徵《谏太宗十思疏》）

（6）今两虎共斗， 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

三、现代文阅读（18分）

阅读下面课文选段，回答14—17题。（10分）

（一）现在，我听见外面重炮在轰鸣。要没有炮声，周围几乎一片沉寂；只听见偶尔传来大火的吞噬声，以及黑暗中什么地方山墙倒坍的巨响。炮声均匀而有节奏。我在想：多出色的炮队啊！我知道，炮声通常是这样的，但我还是这么想。我的上帝，多么令人宽慰，令人惬意的炮声，深沉而又粗犷，如同柔和而近于优雅的管风琴声。它无论如何也是高雅的。我觉得大炮即使在轰鸣时，也是高雅的。炮声听起来也是那么高雅，确实是图画书里打仗的模样……接着我想到，假如再有一座阵亡将士纪念碑落成，碑顶竖着更大的金色铁十字，并装饰着更大的月桂花环石雕，那么又该有多少人的名字要刻上去啊！我突然想到：倘若我果真是在母校，那么我的名字也将刻到石碑上去；在校史上，我的名字后面将写着：“由学校上战场，为……而阵亡。” （节选自《流浪人，你若到斯巴……》）

（二）我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大；不然，许多人民和民族早就起来反叛了！人心里有一股毁灭的冲动，发怒、杀人的冲动。除非所有人没有例外都经过一场蜕变，否则还是会有战争，苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍倒、摧毁，然后又从头来过！ （节选自《安妮日记》）

14、选段（一）中，“我”觉得炮声“深沉而又粗犷”，为什么却和“柔和而近于优雅的管风琴声”相

似呢？（2分）___________________________________________________________________________________

15、从选段（一）中，你能读出“我”上战场的原因吗？（1分）

_______________________________________________________________

16、从选段（一）（二）中，两个同龄人，他们面对战争的认识相同吗？为什么？（4分）___________________________________________________________________________________

17、从选段（一）（二）中，你认同安妮“我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大”的说法吗？为什么？（3分）

（二）阅读下面一篇散文，完成18—20题。（8分）

夜雨诗意

①几年前我在庐山旅行的时候，常常能在荒岭草径边看到房屋的废墟，断壁残垣显示出它们曾经是一座座精雅别墅的所在，而不是当地山民的居舍。不知是哪些富有的雅士诗兴突发，要在这儿离群索居，独享自然。然而，最终他们都没有久住，我想多半是因为无法消受荒山夜雨时可怖的氛围。但毫无疑问，此间的诗意却是无与伦比的充沛。

②去年我遇到一位美国教授，闲谈间竟也提到了夜雨。教授说，他也深深迷恋着这种诗意，所以特意在城郊的山顶造了一间考究的白木房子，只要有夜雨袭来，他就立即驾车上山。

③他邀请我到他的白木房子里住几天，我至今未去，但完全能想象，他对夜雨的领受与我的感悟大为逆反。苦旅的狼狈不见了，荒寂的恐怖不见了，只是在紧张生活的空闲，读一首诗，亲抚一下自然，一切是那样的轻松和潇洒。

④在这里，我们显然遇到了一个美学上的麻烦。某种感人的震撼和深厚的诗意似乎注定要与艰难相伴随，当现代交通工具和营造手段使夜雨完全失去了苦涩味，其间的诗意也就走向浮薄。我至今还无法适应在中国传统的山水画中加上火车、汽车和高压电线，尽管我对这种文明本身毫无推拒之意。去一趟四川恨不得买到当天的飞机票，但家里挂的却是一幅描尽山道奇险、步履维艰的“蜀山行旅图”。在灯光灿烂的现代都市街道上驾车遇雨，实在是谈不上多少诗意的，只有一次在一个海滨，天色已晚，瓢泼大雨就像把我们的车摔进了大瀑布的中心，司机完全不认得路了，一路慌乱地在水帘和夜幕间转悠，事后倒觉得有了点诗意，原因也许正是碰到了自然所给予的艰难。

⑤在与自然周旋的漫漫长途中，有时自然的暴力会把人完全吞没，如地震，如海啸，如泥石流，人一时还很难从中提取出美。人至少要在有可能与自然对峙的时候才会酿造美。在这种对峙中，有时人明确无误地战胜了自然，例如汽车、电灯、柏油路的出现，产生了一种松快愉悦的美；有时人与自然较量得十分吃力，两相憋劲，势均力敌，那就会产生峻厉、庄严、扣人心弦的悲剧美。由于这种美衬托了人类严峻的生存状态，考验了人类终极性的生命力，因此显得格外动人心魄。人类的生活方式可以日新月异，但这种终极性的体验却有永久价值。也许正是这个原因吧，历史上一切真正懂艺术的人总会有迷于这种美学形态，而希腊悲剧及至种种原始艺术总是成为人类不衰的审美热点。过于整饬、圆熟的审美格局反射了人对自然的战胜状态和凌驾状态，可以让人产生一种方便感和舒坦感，却无法对应出一种生命考验。因此，欧洲启蒙主义的大师们不赞成法国古典主义的大一统，不赞成把人类的社会生活和艺术生活都处理成凡尔赛宫园林一般的规整。他们呼唤危崖、怒海、莽林，呼唤与之相对应的生命状态。这便是他们心中的诗意，狄德罗甚至直截地说，人类生活越是精雅，文明就越缺少诗意。难道是他们在抵拒现代吗？不，他们是启蒙者，分明启蒙出了一个活生生的现代。现代，本不是一种文质彬彬的搭建，而是人类的原始创造力的发展。

⑥因此，再现代的人也愿意一再地在“蜀山行旅图”中把延绵千年的生命力重温一遍，愿意一再地品味苦涩的夜雨，然后踩着泥泞走向未来。

18、第①段中，“富有的雅士”与文章题目有什么联系？为什么文章要从“富有的雅士”说起？（3分）

19、文章第⑤段中，作者阐述了哪两种美？（2分）

20、有人认为，“现代”是没有诗意的文明阶段。本文作者是否同意这一看法？为什么？请加以说明。（3分）

四、语言文字应用（6分）

21、下图是一则公益平面广告，根据要求答题。（分）

（1）请简要赏析这则公益广告的创意。（2分）

（2） 请根据本则广告的立意和所反映的现实问题，向有关部门提出切实有效的建议。（2分）

▲

22、阅读下面一段文字,结合文意,按要求续写一句话,把苏格拉底的话补充完整。（2分）

一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们还是先造一条船吧。”这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边去了，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，造出一条独木舟。独木舟下水了，他们把苏格拉底请到船上，一边合力划桨，一边齐声歌唱。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”年轻人齐声回答：“快乐极了！”苏格拉底说：“快乐就是这样，它　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。”

五、作文（40分）

23、阅读下面的材料，按照要求作文。

莫言在瑞典学院发表的文学演讲中，讲述了这样一个故事：一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

请在材料的含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的作文

台州市书生中学 2012学年第二学期 期中考试高一语文答卷

一、基础知识（选择题每小题2分 共18分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9



答案





















二、古代诗文阅读（18分）

（一）10、翻译（5分）

（1） （3分）

（2） （2分）

11．请用斜线（／）给下列文段断句。（3分）

缇骑见议久不决手掷锒铛于地厉声曰东厂逮人鼠辈何敢置喙于是市人颜佩韦等前问曰旨出朝廷乃东厂耶

（二）阅读下面诗歌，完成12题。（5分）

12.（1）本诗在体裁上属于 。（1分）

（2）

（2分）

（3）

（2分）

（三）古诗文默写（6小题，任选5题，共5分）

13．（1）???????? ??? ?。（朱自清《荷塘月色》）

（2） , （曹雪芹《林黛玉进贾府》）

（3） 。（张溥《五人墓碑记》）

（4） ，（蒋捷《虞美人·听雨》）

（5） ，（魏徵《谏太宗十思疏》）

（6） 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

三．现代文阅读（18分）

（一）阅读下面两段文字，完成14—17题。（10分）

14、（2分）

15、（1分）_____________________________________________ _________ _______

16、（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___

17、（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _

（二）阅读下面一篇散文，完成18—20题。（8分）

18．

（3分）

19．

（2分）

20.

（3分）

四、语言文字应用（6分）

21（4分）．

（1） （2分）

（2） （2分）

22、它　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）。”

五．作文（40分）

高一下学期期中语文试题参考答案

（三）14. 在“我”听来，它们都是高雅的声音，把战争和艺术等同，表现“我”思想的麻痹。 15. 受学校军国主义教育的毒害

16.不同。“我”是在纳粹军国主义教育下成长起来的，对于战争，“我”是支持并且欢迎的；其实，他并不知道为什么要打仗，也