桂林市第十八中学14级高一下学期期中考试卷语文

注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150 分。考试时间：150分钟 。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置，将条形码张贴在指定位置。

2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。

3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

第I卷 阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

继英国的疯牛病、亚洲一些国家的禽流感之后，目前正在西非肆虐的埃博拉病毒感染再一次发出了一个震惊世界的信号：某些人畜共患疾病至今仍是严重威胁人类生命的凶险杀手！ 人畜共患疾病是一类可以在人与脊椎动物之间自然传播、感染的疾病。和其他传染病一样，这类疾病的发生也需要传染源、传播途径和易感者三个环节。人畜共患疾病的病原体包括病毒、细菌、衣原体、立克次体、真菌、寄生虫等，种类繁多。这些病原体可感染的对象十分广泛，常涉及许多种在分类系统上相距甚远的动物。如炭疽杆菌和狂犬病病毒几乎可感染所有的哺乳动物和人类，鼠疫杆菌除老鼠等啮齿动物外，还可感染人以及羊、犬、猫、驴等。这样就使许多动物都可被感染而成为病原体的宿主和传播者，从而产生了多种多样的病种。据统计，目前全世界已证实的人畜共患病约达200种，其中较重要的就有89种之多。病原体、传播者和病种的多样性，显然是这类疾病此伏彼起，时常突发的一个重要原因。 人畜共患疾病往往具有凶险性。如疯牛病可使患者变成痴呆，埃博拉病毒可使感染者大量流血而死等。为什么对如此凶险的疾病许多人常常麻痹大意呢？原来这同此类疾病在许多动物身上所表现的隐性感染的特性以及疾病的多途径传播有关。 所谓隐性感染，就是动物被感染后，常可产生特异性免疫，而不出现症状，这样就使许多人丧失了对于疾病传染源的警惕性。疾病的多途径传播，使病原体可通过饮食、直接接触以及蚊、蝇之类无脊椎动物和空气、水、土壤等而感染人体。 在这种情况下，各种不同的人畜共患病就会很容易的在具有不同职业和生活方式的人群中产生。如从事羊毛加工的人易患炭疽，稻农易患吸血虫病等等。 现代经济、科技的发达以及地区间、国际间交往的频繁，正在为人畜共患疾病的传播创造更加方便的条件。过去在人迹罕至的山野丛林，病原体、媒介动物和宿主三者可长期共存于同一自然环境，并不构成对人类的威胁。动物虽有迁徙的特性，但由此而导致的疾病传播，范围毕竟是有限的。如今，人与动物之间的接触正在不断加强，由于科学实验和工业原料、观赏娱乐方面的需要，加上便捷的交通，更使许多动物被人从一地带到另一地的可能性大大增加。今天，人们甚至在为不少人畜共患疾病的跨国界传播而感到忧心忡忡。

1．下列关于“人畜共患疾病”的理解不正确的一项是(?? )???????????? A．人畜共患疾病是指由病毒、细菌、衣原体、立克次体、真菌、寄生虫等病原体引起的像禽流感一类的至今仍严重威胁人畜生命的传染性疾病。 B．人畜共患疾病是指某些严重威胁人类生命的通过传染源、传播途径和易感者三个环节在人与动物间自然传播、感染的种类繁多的传染性疾病。 C．由于人畜共患疾病在许多动物身上表现出隐性感染的特性以及传播途径的多样性，常常使得许多人对如此凶险的疾病掉以轻心。 D．人畜共患疾病的病原体常常通过饮食、直接接触以及蚊、蝇之类无脊椎动物和空气、水、土壤等多种传播途径轻而易举地在具有不同职业和生活方式的人群中传播。

2．下列对“今天，人们甚至在为不少人畜共患疾病的跨国界传播而感到忧心忡忡”一句理解不正确的一项是(?? ) A．过去由于病原体、媒介动物和宿主三者长期共存于人迹罕至的山野丛林，动物的迁徙范围也是有限的，所以人畜共患疾病并未构成跨国界的威胁。 B．现代经济、科技的发达以及观赏娱乐方面的需要，加上便捷的交通等原因，现在不少人畜共患疾病的跨国界传播变得越来越容易了。 C．地区间、国际间交往的频繁增加了疾病传播的可能性，“人畜共患疾病”能够跨国界传播，如今引起了人们的高度重视。 D．英国的疯牛病、亚洲的禽流感、非洲的埃博拉病毒感染等都曾发生过跨国界的传播，引起了人们对“人畜共患疾病”越来越多的忧虑。

3．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是(?? )??????????????????????????????????????? A．动物被感染后，常可产生特异性免疫，而不出现症状，这种隐性感染使得人们有时较难发现“人畜共患疾病”的宿主。 B．各种不同的“人畜共患疾病”会很容易地在具有不同职业和生活方式的人群中产生，不从事相关职业的人也有可能传染上这一疾病。 C．科学实验和工业原料、观赏娱乐等方面的需要，以及便捷的交通，使动物出现了跨国界流动，因此必须进一步加强动物的疾病检疫。 D．“人畜共患疾病”的跨国界传播已经使人们意识到，只有适当地限制人类的活动和发展，让动物回归山野丛林，才有可能阻止此类疾病的传播。

二、古代诗文阅读（40分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7 题。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

　　孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

　　曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”

　　曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”

不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”

4．下列各句中没有词类活用现象的一项是(　　)A．五亩之宅，树之以桑 B．狗彘食人食而不知检C．然而不王者，未之有也 D．弃甲曳兵而走

5．下列句中加点词语的解释正确的一项是(　　)①斧斤以时入山林 ②申之以孝悌之义　　③何异于刺人而杀之 ④斯天下之民至焉 A．①与②相同，③与④相同 B．①与②不同，③与④不同 C．①与②相同，③与④不同 D．①与②不同，③与④相同

6．下列分析不符合原文意思的一项是(　　) A．孟子重点批评了梁惠王在荒年所采取的移民移粟的政策。

B．孟子提出发展生产的三条措施，认为生产发展，使百姓安居乐业，这是行王道的根本。 C．孟子用“狗彘食人食”和“涂有饿莩”的事实深刻地揭示了当时社会的不平等。

D．文章最后一句是说大王不要归咎于年成，而是要反省自己，革除虐政，施仁政，行王道，那么天下的百姓都会来归顺了。

7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。(5分)

（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（5分）

（二）古诗文阅读（11分）

阅读这首词，完成8～9题。御街行 范仲淹

纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。

8. 请赏析上阕“寒声碎”的妙处。（5分）

答：

9. 这首词抒情方面较为成功，被清代词论家许昂霄称为“铁石心肠人亦作销魂语”。请问上下阕的抒情手法有何不同？该词抒发了词人怎样的思想感情？（6分）

答：

10、补写出下列名篇名句空缺部分。（10分）

（1）但见悲鸟号古木，?????????????????? 。???????????? ?? ，愁空山。（李白《蜀道难》）（2）????????????????? ，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，???????????? 。（杜甫《登高》）（3）琵琶女的身世引起白居易强烈的共鸣，发出的感慨是????????????????? ，???????????? ?? 。

（4）荀子在《劝学》中告诉我们要注重积累，否则不能到达千里之外的句子是?????????????????? ，???????????? ?? 。（5）??????????? ??? ，因河为池，据亿丈之城，???????????? ，以为固。（贾谊《过秦论》）

三、现代文（文学类、实用类文本）阅读（22分）

阅读下面的文字，完成11（1）—11（4）题。

潇洒钱钟书

仲利民

学识渊博、才华出众的钱钟书，偏偏不喜抛头露面，拒绝记者的采访，躲避摄影记者的镜头。最有趣的一次，钱钟书与夏衍同住一病房，夏老过生日，他的孙女将蛋糕也送了一大块给钱钟书，这时的摄影记者从后面开始偷偷地拍摄，当记者大着胆子转到前面来的时候，钱钟书先生居然拉起了被子连人带蛋糕一起盖起来。

香港记者林湄到北京想采访钱钟书，又怕遭到钱先生拒绝，就邀请当时的《文艺报》副主编吴泰昌先生帮忙，吴先打了个电话被其婉拒，就让林来一次突然袭击。当他们出其不意地来到钱钟书房门口时，钱先生幽默地说：“泰昌，你没有引蛇出洞，又来瓮中捉鳖了……”让人感受到钱钟书并非不近人情，他拒绝媒体的采访，仅是自己坚持的一种生活方式。

吴泰昌在《人民文学》杂志做编辑时，想约钱钟书先生写点文章，想不到钱钟书先生突然起身摆着手大声说：“写文章的事今天不谈。”不过，事隔一年多，当吴身体有恙，钱钟书先生却特意去信，“去秋承惠过快晤，后来，听说您身体不好，极念。我年老多病，渐渐体贴到生病的味道，不像年轻时缺乏切身境界，对朋友健康不甚关心。奉劝您注意劳逸结合，虽然是句空话，心情是郑重的。杨绛同候。”这句“空话”里又包含钱钟书先生对友人多少关心的真情实感啊！

钱钟书先生淡泊名利、自甘寂寞，可是媒体却总是想请出这位不愿露面的人物，他们知道杨绛先生好说话，就想从杨绛先生这里打开缺口，在电话里对杨绛先生说：“被录制的文化名人，还可以得到一笔可观的报酬——钱。”想不到钱先生幽默地从旁边插话道，“我都姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？”

钱先生和太太的感情十分融洽，经常给人“胶着”的亲密感。他们一同上班，一同下班，总是肩并肩，手携手。即使在钱钟书先?生被打成“反动学术权威”之后，夫妻感情依然如故。情绪从未低沉、沮丧过。文革中，造反派动手打他，他就还击。有一次与造反派大打出手后，扬名千里，连“?造反派”都敬重他“三分”。可见钱先生柔中有刚，做人界线分明，拿得起，放得下。

最有趣的要算钱钟书先生进入清华大学时的数学成绩了。一直有传闻说他当时的数学成绩是0分，当时的校长罗家伦破格录取。不过，我最近查阅了资料，发现钱钟书先生对此事有自己的说法：数学成绩并非0分，而是稍高的15分。就这样，也未及格，但是不妨碍钱钟书先生成为一代学术名人，反而增添了些名人轶事的趣味。

杨绛先生在《干校六记》里有一段有趣的记述，有一次她指着菜园里玉米秸搭盖的窝棚问钱钟书：“给咱们这样一个窝棚住行吗？”钱认真地想了一下，说：“没有书。”读到这句话，我忽然明白钱钟书先生为什么逃避记者的缘由了，钱先生一辈子并不在乎名利，他连窝棚住着都不在乎，只要有书就成了。没有书，不让他研究学问才是最大的痛苦，生活上及别的方面都可以忍受。

11(1)、下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分）

A.香港记者林湄到北京想采访钱钟书，又怕遭到钱先生的拒绝，一个“怕”字形象地表现了钱钟书对别人无情的态度。

B. 当时的校长罗家伦录取钱钟书，作者推测他的数学成绩不是0分，而是 15分，但是这不妨碍钱钟书先生成为一代学术名人。

C.钱钟书先生和太太一同上班，一同下班，总是肩并肩，手拉手，经常给人“胶着”的亲密感，表现了钱先生珍视感情的一面。

D.文中写“连‘造反派’都‘敬重’他三分”，是从侧面突出了钱先生柔中有刚，做人是非分明，拿得起放得下的性格。

E.文章首尾都写到有关钱钟书先生的趣事，通过这些趣事写出了钱钟书一辈子不在乎名利，对于生活及其他方面都可以忍受。

（2）在这篇纪念钱钟书先生的文章中，却用大量篇幅写了吴泰昌，请说说这样写的原因是什么？（6分）

（3）请阅读全文，概括出钱钟书先生的“潇洒”体现在哪些方面？（6分）

（4）钱钟书先生说：“我都姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？”，请结合文本，联系实际，谈谈这句话给你的启示。（6分）

第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运用（19分）

12、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 （ ）

A. 城市蜗居的“蚁族”只是“沧海一粟”，据不久前的中国社科院蓝皮书显示，全国有85%的家庭买不起房。

B. 辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。

C. 春节期间访日的中国游客能让日本百货业零售额比平时增加10%以上。中国游客的到来引得商家纷纷别出机杼，“商战”进入白热化阶段。

D. 在慈善事业向前发展的大环境下，会有更多的或好或坏的事情出现，泥沙俱下，政府应维护公信力底线，维护慈善事业发展的良好环境。

13、下列各句中，没有语病的一项是（????? ）

A. 使人激动得泪流满面的爱的故事和使人气愤得痛心疾首的没有爱的故事，天天在社会上发生着。

B. 运用论证时，我们一定要明了论点和论据之间的内在关系。切忌不要只是论点加例子，没有具体分析。

C. 讨论是人们围绕某一个话题各自发表自己意见的一种平等交流。通过讨论，可以加深谈论双方的理解。

D. 博大精深的《红楼梦》，不仅是世界文学宝库中一颗璀璨明珠，也可堪称中国古代小说的顶峰之作。

14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。_____，?_____，_____，_____，_____，_____，马己经成为力量与神奇的代表。①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A．③②④①⑤⑥??????????? ? B．③⑥①④⑤② C．⑤③①④②⑥?????????????? D．⑤④②③①⑥

15、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（4分）

①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。 ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。

仔细观察下面的漫画，请用简洁语言描述漫画内容，并揭示漫画的寓意。（6分）

五、写作（60分）

17．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。

　　近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间打回原形。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?

要求： 自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围，不得套作，不得抄袭。

桂林市第十八中学14级高一下学期期中考答案

1.B （? 错在“在人与动物间”，应该为“在人与脊椎动物间”，属扩大范围?? ）?2.A （? 错在“动物的迁徙范围”，应该是疾病传播的范围，属偷换概念????? ）3.D （? 错在“让动物回归山野丛林才有可能阻止疾病的传播”，推断不合情理）

4．D (ABC三项中的“树、食、王”均为名词用作动词，D项没有活用现象。)

5．B (以：介词，按照/介词，用。之：代词，代人/助词，的。)

6．A (重点不在于此，而是借此导入，重点批评君主不施行仁政）

7（1）咚咚敲起战鼓，兵器刀锋已经接触，扔掉盔甲拖着兵器逃跑。有的人跑了一百步然后停止，有的人跑了五十步然后停止。（曳、走、或，每个字1分，语义通畅2分，共5分）

7（2）认真兴办学校教育，把孝敬父母、尊敬兄长的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会背着或者顶着东西奔走在道路上了。（庠序，孝悌，申，每个词1分，语义通畅2分，共5分）

（共5分）词人采用通感手法（1分），形象写出了细碎的声响不仅带着寒冷的秋意（2分），更传达出词人落寞的心境（2分）。

（共6分）上阕采用借景抒情手法，借深夜中坠叶、寒声、银河、月光等景表凄清感（2分），下阕主要采用直接抒情手法（2分），抒发了词人离愁别恨，羁旅之愁，孤独凄清之情。（2分）

10.（共10分）(1)雄飞雌从绕林间? 又闻子规啼夜月。

(2)万里悲秋常作客　潦倒新停浊酒杯。

(3)同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

(4)故不积跬步? 无以至千里。

(5)然后践华为城? 临不测之渊。

11（1）CD，4分， （A.“怕”字不是表现对别人的无情，而是生动形象的表现了钱拒绝记者采访的态度；B.15分是钱钟书自己的说法，不是作者的推测；E.“生活及其他方面都可以忍受”，前提是有书读，让他研究学问。）(答对一个得2分,答对两个得4分)

11（2）共6分，采用侧面烘托的手法，（2分）借吴泰昌打电话被婉拒、吴泰昌出其不意上门拜访，烘托出钱钟书坚持自己生活方式的性格特点，塑造出他通人情世故，语言幽默的形象；（2分）通过不答应吴泰昌的约稿和一年后主动写信问候的对比，烘托出钱钟书对友人的真挚情感。（2分）

11（3）共6分，①坚持自己的生活方式，又不是不近人情；②对友人充满关心；③淡泊名利，自甘寂寞；④珍视与太太的感情；⑤柔中有刚，做人是非分明，站的起放得下；⑥一心投在书籍中，进行学问的研究。（每点1分）

11（4）共6分，①结合文本，联系实际（3分）。②启示：人生更重要的是要坚守自己的追求，不受物欲的诱惑。（3分）

12、答案D，泥沙俱下，泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起，一同显现出来。使用正确。（A沧海一粟：大海里的一颗谷粒，比喻非常渺小，与后面85%矛盾；B翻云覆雨：比喻反复无常或惯于玩弄手段,贬义；C对象不当，别出机杼，机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局新颖，写作另辟途径，能够创新。）

13．答案A (?B.重复赘余，“切忌”与“不要”重复；C成分残缺，谈论是一种平等交流的方式；D.语序不当，先说中国，再说世界。)14. 答案D（总分结构）

15. （共4分）遗传是生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。（若没写成单句形式，最多只能给1分，符合要求，信息点完整才能给满分。）

16. （共6分）画面中有两个人在佛祖面前跪拜，一人虔诚祭拜希望能“保佑我高考英语高分”，另一人惊讶看着他，佛祖皱眉滴汗说“我可不懂英语”，（3分，描绘完整，有逻辑顺序，注意细节，包括神情及语言，才能得满分）；告诉我们应该注重自我努力，脚踏实地，不能总寄托于运气。（3分）

17、作文，60分

立意方面：

　　A.紧扣材料内容关键词“自拍美颜与真实美”去立意，由“自拍美颜”悦己悦人，延伸到“善意地适度美化真相(真实)而不伤害他人或公众利益”为符合题意类。

　　B.紧扣材料含意“形象与美”去立意，围绕“追求美的形象不能脱离真实(真相)”去立意，从可见或不可见角度去选材行文，为符合题意类。

　　C.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“真实、真相、虚假与真相”为基本符合题意类。

D.脱离材料中自拍美颜与反美颜的社会现象，单谈“容貌美丑、以貌取人、外在与内在”为偏离题意类。

　 范文

美丽生活不可欺

　　惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再!