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资源名称 河南省郑州市2015年高中毕业班第二次质量预测 数学文
文件大小 328KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-4-26 20:46:20
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2015年高中毕业年级第二次质量预测

文科数学试题卷

本试卷分第I卷(选择题)和第B卷(非选择题)两部分.考试时间120分钟,满分150

分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.交卷

时只交答题卡.

第I卷

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小厄给出的四个选项中.只有

一个符合题目要求.

1.设i是虚数单位,复数,则|z|=

A.1        B.        C.       D. 2

2.集合U={0,1,2,3,4},A={1,2},B={xZ}x2一6x+5<0},则C u(AUB)=

A.{1,5,6}  B.{1,4,5,6} C.{2,3,4}  D. (1,6}

3.“a=1"是“直线ax+y+1=0与直线(a+2)x-3y-2=0垂直”的

A.充要条件    B.充分不必要条件

C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

4. 已知甲、乙两组数据如茎叶图所示,若它们的中位数相同,平均数也相同,则图中的m,n的比值=



A.1         B.       C.        D. 

5.将函数f (x) = cosx-sinx(xR)的图象向左平移a(a>0)个单位长度后,所得到

的图象关于原点对称,则a的最小值是

A.         B.        C.       D、

6.已知双曲线的一个焦点与抛物线= 24y的焦点重合,其一条渐近线的倾斜角为300,则该双曲线的标准方程为

   

7.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且(b-c)(sinB+ sinC)=(a-c) ·sinA,则角B的大小为

A. 300          B. 450     C. 600        D、 1200

8.执行如图所示的程序框图,输出的S值是



 A.     B、-1  C、0     D. ―1―

9.若正数a,b满足2+log2 a=3+1og3b=1og6 (a+b),则 的值为

A. 36      B. 72 C. 108     D. 

10.如图所示是一个几何体的三视图,则这个几何体外接球的表面积为



A. 8     B. 16   C. 32      D. 64

11.已知函数f(x)=,函数g(x)=f(x)一2x恰有三个不同的零点,则实数a的取值范围是

    A.[一1,1)  B.[0, 2]   C.[一2,2)    D.[一1,2)

12.已知椭圆的两焦点分别是Fl,F2,过F1的直线交椭圆于P,Q两点,若|PF2|=|F1F2|,且2|PF1|=3|QF1|,则椭圆的离心率为

   A、     B、    C、    D、

第II卷

本卷包括必考题和选考题两部分.第13-21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第

22-24题为选考题.考生根据要求作答.

二、填空题(本大题共4小题.每小题5分,共20分}

13.设等比数列{}的前n项和为Sn,若27a3一a6=0,则=     

14.如图,y=f(x)是可导函数,直线l: y=kx+2是曲线y= f(x)在x=3处的切线,令g(x)=xf(x),其中g' (x)是

g(x)的导函数,则=        



15.已知实数x,y满足设b=x-2y,若b的最小值为一2,则b的最大值为     

16. 如图,矩形ABCD中,AB=2AD,E为边AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折成

△A1DE.若M为线段A1C的中点,则在△ADE翻折过程中,下面四个命题中不正确的是    



①|BM|是定值       ②点M在某个球面上运动

③存在某个位置,使DE⊥A1 C ④.存在某个位置,使MB//平面A1DE

三、解答题《本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、或演算步骤}

17.(本小题满分12分)

已知数列{}的前n项和为Sn,且Sn=2a.n-2.

(I)求数列{}的通项公式;

(B)设,求使(n-8)bn≥nk对任意nN*恒成立的实

数k的取值范围.

18.(本小题满分12分)

最新高考改革方案已在上海和江苏开始实施,某教育机构为了解我省广大师生对新高

考改革方案的看法,对某市部分学校500名师生进行调查,统计结果如下:



在全体师生中随机抽取1名“赞成改革”的人是学生的概率为0.3,且x=2y.

(I)现从全部500名师生中用分层抽样的方法抽取50名进行问卷调查,则应抽取“不

赞成改革”的教师和学生人数各是多少?

(11)在(I)中所抽取的“不赞成改革”的人中,随机选出三人进行座谈,求至少有一名

教师被选出的概率。

19.(本小题满分12分)

如图,已知三棱柱ABC-A'B'C'侧棱垂直于底面,AB=AC, ∠BAC=900,点M,N分别为A'B和B'C'的中点.

(I)证明:MN//平面AA'C'C;

(B)设AB=AA',当A为何值时,CN⊥平面A'MN,试证明你的结论.



20.(本小题满分12分)

设椭圆C:,F1,F2为左、右焦点,B为短轴端点,且S△BF1F2=4,离

心率为,O为坐标原点.

(I)求椭圆C的方程,

(B)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆C恒有两个交点M,

N,且满足?若存在,求出该圆的方程,若不存在,说明理由.

21.(本小题满分12分)

已知函数f(x)=ax-l+lnx,其中a为常数.

(I)当时,若f(x)在区间(0,e)上的最大值为一4,求a的值;

(II)当时,若函数存在零点,求实数b的取值范围.

请考生在第22.23.24三题中任选一题做答.如果多做,则按所做的第一题记分,做答

时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.

22.(本小题满分10分)选修4--1:几何证明选讲

奴图,已知圆O是△ABC的外接圆,AB=BC,AD是BC边上的高,AE是圆O的直径.过点C作圆O的切线交BA的延长线于点F.

(I)求证:AC·BC=AD·AE;

(II)若AF=2, CF=2,求AE的长



23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系xOy中,曲线M的参数方程为为参数),

若以直角坐标系中的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线N的极坐标

方程为(t为参数).

(I)求曲线M和N的直角坐标方程,

(11)若曲线N与曲线M有公共点,求t的取值范围.

24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

已知函数f(x)=|3x+2|

(I)解不等式,

(B)已知m+n=1(m,n>0),若恒成立,求实数a的取

值范围.



数列是以为首项,公比为的等比数列, 所以,().……… 6分

(2).

由对任意恒成立,即实数对恒成立;

设,则当或时,取得最小值为,所以. ……… 12分

18.解解: (Ⅰ) 由题意,所以,

因为,所以则应抽取教师人数应抽取学生人数 …… 5分

(Ⅱ)所抽取的“不赞成改革”的2名教师记为,4名学生记为1,2,3,4,随机选出三人的不同选法有,

,共20种,……… 9分

至少有一名教师的选法有

,

共16种,

至少有一名教师被选出的概率 …… 12分

19.证明(I)取得中点,连接,因为分别为和的中点,

所以又因为,,

所以,, ……… 5分

所以,因为,

所以; ……… 6分

(II)连接,设,则,

由题意知

因为三棱柱侧棱垂直于底面,

所以,

因为,点是的中点,所以,

,……… 9分

要使,

只需即可,

所以,即,

则时,. ……… 12分

20.解:(1)因为椭圆,由题意得

,  ,,

解得所以椭圆的方程为 …… 4分

(2)假设存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆恒有两个交点,

因为,所以有,

设,

当切线斜率存在时,设该圆的切线方程为。解方程组

得,即, ……… 6分

则△=,即







要使,需,即,

所以,所以又,所以,

所以,即或,因为直线为圆的一条切线,

所以圆的半径为,,,所求的圆为, ……… 10分

此时圆的切线都满足或,

而当切线的斜率不存在时,切线为,与椭圆的两个交点为或满足, 综上, 存在圆心在原点的圆满足条件. …… 12分

21. 解:(Ⅰ)由题意,令解得 因为,所以,

由解得,由解得

从而的单调增区间为,减区间为

所以,, 解得,.……. 5分

(Ⅱ)函数存在零点,即方程有实数根,

由已知,函数的定义域为,当时,,所以,

当时,;当时,,所以,的单调增区间为,减区间为,

所以, 所以,≥1. ……… 9分

令,则. 当时,;当时,

从而在上单调递增,在上单调递减,

所以,, 要使方程有实数根,

只需即可,则. …12分

22. (Ⅰ)证明:连结,由题意知为直角三角形.

因为,,∽,

所以,即.

又,所以. ……… 5分

(Ⅱ)因为是圆的切线,所以,又,所以,

因为,又,所以∽. 所以,得

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