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资源名称 山东省淄博市临淄中学2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题
文件大小 319KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2014-2-19 18:07:10
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2013-2014学年度第一学期期末模块学分认定考试

高二历史试题(文)

一、选择题:(满分100分。本大题共50小题,每小题2分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。”这反映当时的教育

A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色

C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德

2.“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣;故有无相生,难易相成。”持此观点的是

A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家

3.诸子百家中主张因势利导,借助权力来改造社会的是

A.道家 B.墨家 C.法家 D.儒家

4.为了扩充人的善性,孟子和苏格拉底认为最重要的方式分别是

A.仁政和道德教育 B.王道和民主政治

C.加强专制和自我节制 D.实行人治或法治

5.提出“大一统”思想的是

A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹

6.宋明理学家普遍倡导“存天理,灭人欲”的修养论, “成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是

A.修身养性,提高个人修养 B.培养经世致用的人才

C.规范社会秩序,实现社会和谐 D.树立理学的统治地位

7.下列反映了王守仁主张的是

A.主张“致良知”以成“圣贤” B.提倡“格物致知”以求“理”

C.宣扬“私欲之中,天理所寓” D.认为物质享受是“秉赋之自然”

8.下列观点中,最有可能体现李贽观点的是

A.“天不生仲尼,万古如长夜” B.儒家经典是“万世之至论”

C.“仲尼之道,广大悠久,与天地并存” D.“圣人之道无异于百姓日用”

9.明清之际的进步思想家提倡“实学”,强调把学术研究和现实的政治联系起来,由此而形成的思想是

A.重农抑商 B.工商皆本 C.经世致用 D.民主科

10.明末清初,出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。其思想与传统儒家思想的关系是

A.是对传统儒家思想的一种彻底否定 B.是对传统儒家思想的批判继承

C.完全拘泥于传统儒学的藩篱 D.从根本上动摇了儒学思想的主导地位

11.“公元960年宋代兴起,中国好像进入了‘现代’,一种物质文化由此展开”。能够印证此话的是

A.二府三司、火药、交子 B.交子、指南针、活字印刷术

C.火药、理学、通判 D.造纸术、理学、指南针

12.古代有位科学家,其著作具有总结性,并注意参照吸收西方自然科学知识,重视调查,被誉为“中国近代科学先驱”。这位科学家是

A.贾思勰 B.李时珍 C.宋应星 D.徐光启

13.下列汉字形体(书法字体)出现的先后顺序是 ①楷书? ②隶书? ③篆书

A.①②③?????? B.②①③???????? C.③①②??????? D.③②①

14.2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术:“一横长城长,一竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香”。这种艺术形式是

A.绘画艺术 B.戏剧表演 C.篆刻艺术 D.书法艺术

15.从汉赋.唐诗.宋词.明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是

A.逐渐宗教化??   B.逐渐贵族化   C.逐渐神秘化???   D.逐渐平民化

16.强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣,下列绘画作品中反映这一风格的是

   

A.《清明上河图》 B.《鹳鱼石斧图》 C.《墨梅图》 D.《步辇图》

17.郭沫若先生为山东某一历史名人纪念祠题写的楹联为:“铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。”这一历史名人是

A.苏东坡   B.李清照   C.辛弃疾   D.陆游

18.城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远影响。最能体现这一观点的是

A.汉赋在武帝时代走向创作全盛时期 B.唐田园派诗追求人与自然和谐相处

C.南宋辛弃疾的词慷慨激昂沉郁悲凉 D.明清时期涌现出了一大批世情小说

19.明代小说《西游记》中的孙悟空,向往“天不收、地不管的生活,对头上的紧箍儿耿耿于怀,成佛后首先想到把它打个粉碎。”它反映明代出现

A.追求民主自由,反对君主专制的思想

B.注重气节,自我节制,奋发向上的思想

C.追求个性自由,反对纲常礼教的思想

D.追求金钱,海外冒险的拜金主义思想

20.陈凯歌执导的《梅兰芳》是第59届柏林电影节唯一一部入围的中国影片。它真情演绎了国剧大师、绝世名伶梅兰芳的传奇人生。下面有关京剧的说法正确的是

A.由元杂剧发展而来 B.以北京的地方戏为主形成的

C.由南方一些剧种传入北京后融合而成 D.标志着中国古代戏剧的成熟

21.文化是时代风貌的反映,不同的时代背景,文化艺术特色也有所不同。下列艺术特色的形成与其所特定的时代背景相符的是

A.注重规范法度——国家分裂,社会动荡

B.忽略法度,追求个性——国家统一,经济繁荣,多元开放

C.世俗文化兴起——商业发展,城市繁荣

D.宫廷文学兴盛,奢靡之风盛行——重文轻武

22.柏拉图说:“在所有动物中,人是最非凡和最高明的。”这反映了古希腊先哲的精神本质是

A.理性主义 B.个人主义 C.怀疑主义 D.人文主义

23.人文精神强调人的价值要受到尊重,即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是

A.“人是会说话的工具”? B.“存天理,灭人欲”

C.“人是万物的尺度”? D.“信奉圣经,献身上帝”

24.通过十个青年男女由死亡之城来到乡间别墅,象征“从中世纪的禁欲主义的森严统治下解放出来”,并用一百个故事来寓意作者思想的文学家是

A.但丁 B.薄伽丘 C.彼特拉克 D.达·芬奇

25.文艺复兴后三杰最大的贡献是

A.用写实的笔触揭示了人性的善恶

B.精湛的技巧雕琢出令人震撼的英雄主义气概

C.擅长画圣母像

D.以伟大的作品倡导人文主义,为世界美术史揭开了光辉的一页

26.“必须训示基督教徒,如果他们看见一个贫苦困难的人置之不顾,而使用自己的钱去购买赎罪券,那么他所得到的不是教皇所应许的赦罪,而是上帝的愤怒。”这段话最有可能出自

A.莎士比亚 B.马丁·路德 C.加尔文 D.伏尔泰

27.关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的热线了” 。该材料

A.主张废除教阶制度与宗教仪式 B.否定信仰上帝

C.宣扬《圣经》至高无上 D.否定教会权威

28.“由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此……具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。”与这一观点直接相关的是

A.近代自然科学的诞生 B.文艺复兴的发展

C.宗教改革运动的进行 D.启蒙运动的兴起

29.下图为近代某国国家结构及运作示意图,其所示政体的理论依据是

A.天赋人权学说

B.三权分立学说

C.人民主权说

D.社会契约论

30.有学者指出:如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”主要是指

A.摧毁蒙昧和专制,提倡以人为本 B.推进城市化,建设工业文明国家

C.挑战权威,弘扬理性和科学思想 D.提倡理性,创立民主法治社会

31.伽利略被称为“近代科学之父”,主要是因为他

A.论证了哥白尼的日心说的正确 B.发明了天文望远镜

C.开创了从实验中认识自然的方法 D.进行了自由落体运动的实验

32.19世纪英国科学家达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个,虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个”是指达尔文

A.进行了环球航行和考察 B.开启了人类科学的新时代

C.揭开了工业革命的序幕 D.推翻了上帝创造万物学说

33.在1900年的巴黎世博会上,璀璨耀眼的展览场馆和高耸入云的建筑物成为新亮点。为此提供物质基础的是

A.电力与蒸汽 B.电力与钢铁 C.蒸汽与煤炭 D.煤炭与钢铁

34.现代生活中,有不少事物原本出自十九世纪欧洲人的创意,却在二十世纪的美国变成大众化消费品,甚至成为美国文化的象征。下列选项符合上述说法的是

A.电脑 手机 B.报纸 收音机 C.热狗 麦当劳 D.汽车 电影

35.20世纪初,人类社会进入到了“电气时代”。当时人们最有可能的体验是

A.城市的夜晚亮如白昼 B.坐在家里欣赏着彩色电视节目

C.在互联网上听老师讲课 D.乘坐火车出行郊游

36.某中学举办一次文艺活动,演讲的主题包括:巴尔扎克与《人间喜剧》、列夫·托尔斯泰与俄国革命等。这次文化活动的主题,应当定为

A.印象派的文化风格 B.浪漫主义的文艺

C.批判现实主义的文艺 D.现代主义的艺术

37.19世纪末期,一位西方画家为了画一个干草堆,早晚出门时带上十几块画布,随光线或天气的改变而一块块地换着画。与其创作风格一致的作品是

A.《自由引导人民》 B.《日出?印象》

C.《清明上河图》 D.《格尔尼卡》

38.中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”。这部分人“难以挣脱传统”的主要原因是

A.坚持中学为体,西学为用 B.维护传统思想及制度的需要

C.对西方传统的难以接受 D.中西文化传统的迥异

39.张之洞在《劝学篇》说:“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事。”下列观点突破了其主张的是

A.“师夷长技以制夷” B.“中学为体,西学为用”

C.“忠信为甲胄,礼义为干橹” D.“一切要其大成,在变官制”

40.著名历史学家章开沅说:“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是

A.民族主义 B.民生主义 C.民权主义 D.三大政策

41.“一曰,须言之有物。二曰,不摹仿古人……四曰,不作无病之呻吟……”这主要反映了新文化运动中哪方面的内容

A.提倡新道德,反对旧道德 B.提倡新文学,反对旧文学

C.提倡民主,反对专制 D.提倡科学,反对愚昧

42.“在新文化潮流的冲击下,……有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘烈女传’……(他们)以实际行动反抗旧礼教,争取女性婚姻自由。”这种现象的出现说明新文化运动

A.动摇了传统礼教思想统治地位  B.促进了科学文化的普及和繁荣

C.树立了积极、进取的科学精神  D.出现了比较偏激的社会思潮

43.在吸收人类文明成果、寻求民族振兴的道路上,中华民族从未停止过探索的脚步,涌现了许多杰出人物。下列人物与成果之间的连线,不正确的是

A.康有为——《新学伪经考》 B.陈独秀——《文学改良刍议》

C.李大钊——《我的马克思主义观》 D.毛泽东——《新民主主义论》

44.孙中山在遗嘱中说:“积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族,共同的奋斗。”这个遗嘱的原则与孙中山的哪一主张相一致

A.兴中会纲领 B.同盟会纲领

C.新三民主义 D.“联俄、联共、扶助农工”三大政策

45.美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这表明毛泽东思想

A.坚持了农民阶级对革命的领导权 B.全面超越了列宁主义的价值水准

C.全盘吸收了马列主义的思想主张 D.准确把握了中国社会的特殊性质

46.下列事件中能够体现马克思主义中国化的是

①中华人民共和国的建立 ②社会主义改造的完成

③大跃进和人民公社化运动 ④经济体制改革和对外开放

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

47.邓小平说:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这反映了邓小平怎样的思想精髓

A.实行家庭联产承包责任制??? B.建立社会主义市场经济

C.提出一国两制、祖国统一 D.倡导解放思想,实事求是

48.电视剧《神话》是国内首部“穿越”题材电视剧。目前,人类实现“穿越时空”梦想的科学依据主要是

A.相对论 B.量子论 C.牛顿力学 D.太阳中心论

49.在“两弹一星”试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加,研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明

A.开发“两弹一星”,最主要是为了增强民族的凝聚力

B.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现

C.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展

D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神

50.1958年3月的《光明日报》上有这样一段文字:“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术,已经完全破产。它对我们只有一个用处,就是当作毒草来研究。”这反映出:

A.“双百”方针受到干扰和损害 B.建设社会主义需要强化阶级斗争

C.“右倾”错误影响到科学文化发展 D.批判“毒草”是当时政治发展的需要

二、非选择题(共3道题,共50分,其中51题16分,52题18分,53题16分)

51.(16分)在中国历史上,孔子的形象历经嬗变,他所开创的儒家思想也在传承中被不断的改造和重塑。阅读下列材料:

材料一 季康子问政于孔子,曰:“如杀无道以就有道,何如?孔子对曰:”子为政,焉用杀?子欲善而民善也。” ——《论语·为政》

材料二 臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之数者,皆绝其道,勿使并进。

——董仲舒

材料三 为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非。 ——黄宗羲

材料四



回答:(1)据材料一,指出孔子的基本主张?(2分)

(2)据材料二及所学知识,指出董仲舒的主张?其思想对儒家学说的发展产生了怎样的影响?(4分)

(3)材料四作者提出了哪些观点?(4分)

(4)材料五中两个人物对儒家思想的态度有何区别?(4分)

(5)今天,我们应用怎样的态度对待儒家传统道德?(2分)

52.(18分)阅读下列材料并回答问题。

材料一 苏格拉底说,既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为,很显然,正义的事和其他一切道德的行为,就都是智慧。

──色诺芬《回忆苏格拉底》

材料二



图一 图二 图三

材料三 神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判,就是信仰。慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。 ——马丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》

材料四 “启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”

——康德《对一个问题的回答:什么是启蒙?》

(1)据材料一概括苏格拉底的基本观点。(2分)这一观点的提出是基于怎样的背景?(2分)

(2)以上三幅圣母像中哪幅作品可能是文艺复兴时期的?(2分)说明你的判断理由?(2分)

(3)据材料三概括马丁·路德的主张。(2分)说明这一主张的积极意义。(2分)

(4)结合所学知识,概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。(2分)这些构想是材料四中康德阐述的哪一观点的体现?(2分)这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度?(2分)

53.(16分)中西方科技文明的互传极大地推动了人类历史的发展,阅读下列材料:

材料一 北宋时,我国发明的活字印刷术后来传到欧洲,南宋时,我国的指南针技术由阿拉伯人传至欧洲,到了元朝,我国的火药和火器技术也经由阿拉伯人传入欧洲,宋元时期的科技文化传播到欧洲(“中学西传”)对欧洲产生了重大影响。

材料二 徐光启(1562—1633)积极学习西方自然科学。公元1607年,他与利玛窦合作翻译了《几何原本》前六卷,还建议开展分科研究,如果每个学科都设置相应的机构,那将形成一个相当可观的“科学院”。

——根据中央电视台电视片《徐光启》整理

材料三 由于历史的巧合,近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时,因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。

——李约瑟《中国科学技术史》

请回答:

(1)试分析材料一中的“中学西传”对欧洲产生的重要影响。(4分)

(2)材料二反映了什么现象?(2分)据材料二、三并结合所学知识分析其产生的主要原因。(4分)

(3)材料三中“近代科学几乎马上与中国传统科学相接触”是由于“历史的巧合”吗?(1分)请结合所学知识说明理由。(2分)

(4)综上所述你从东西方科技的交流与发展中得出哪些结论?(3分)

高二历史试题答案

一、选择题

1—10:DACAC CADCB 11—20:BDDDD CCDCC

21—30:CDCBD BDDBD 31—40: CDBDA CBBDB

41—50:BABDD ADAAA

二、非选择题

51.(16分)(1)主张:“德治”(2分)

(2)主张:天人感应; “大一统”;罢黜百家,独尊儒术。(2分)影响:使儒家思想成为封建正统思想。(2分)

(3)主张:批判君主专制,限制君主权力;“工商皆本”。经济根源:明清时期资本主义萌芽产生(4分)

(4)康有为:将西方政治学说与中国儒家思想相结合。

陈独秀:对儒家思想进行彻底批判。(4分)

(5)取其精华,去其糟粕,批判继承。(2分)

52.(18分)(1)观点:知识即美德。(2分)背景:智者学派追求功利,忽视社会道德,导致社会道德沦丧。(2分)

(2)图二(2分);理由:该图圣母的头顶上没有光环,人物形象温柔慈祥更接近人,体现了人文主义的精神。(2分)

(3)主张:信仰得救或因信称义。(2分)意义:否定教皇权威,强调信仰的平等与自由。(2分)

(4) 构想:天赋人权,人民主权,三权分立,君主立宪等。(2分)观点:理性,即用自己的理智,自由地表达自己的思想和言论。(2分)高度:从对人的尊重发展到对理性的推崇。(2分)

53.(16分)(1)便利了欧洲科学文化知识的传播;为欧洲地理大发现提供了重要条件;对欧洲的新兴资产阶级摧毁封建城堡和骑士阶层起了重要作用;对欧洲由封建社会向资本主义社会的转变起了很大的促进作用。(4分)

(2)现象:西学东渐。(或中国士大夫学习西方近代自然科学,2分)

原因:传教士的影响;新航路的开辟;殖民势力的东侵;东方知识分子的虚心求学。(4分)

(3)不是。(1分)理由:新航路开辟使得东西方的联系加强,因而近代科学与中国传统科学的接触是历史的必然,而非巧合。(2分)

(4)科技无国界,应相互借鉴;科技发展需要一定的社会条件;科技就是生产力等。(3分)

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