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简介:
第三节 两汉政治经济制度 教学目标 一、基础知识目标 刺史制度;郡县制与封国制并存;察举制度;编户齐民。 二、能力培养目标 通过本节的学习,认识历史是向前发展的,人们应根据现实需要不断改革。培养学生进一步运用历史唯物主义观点,分析历史问题和解决问题的能力。 三、思想教育目标 1.汉初统治者基本上承袭秦制,目的是巩固和加强君主专制中央集权制度,维护国家统一,恢复和发展经济,推动历史的进步,到汉武帝时期,国家统一才真正巩固下来。 2.两汉的统治者制定的政治经济制度,主观上是希望达到长治久安,但由于时代和阶级局限,其制度不可能从根本上解决社会的阶级矛盾。 3.两汉时期出现一批杰出的政治家和经济学家,他们治国理财的方针、制度和经验,值得研究和总结。两汉的政治经济制度,是宝贵的历史遗产。 教学重点和难点 教学重点:刺史制度;郡县制与封国制并存;察举制度;编户齐民。 教学难点:如何正确的理解“汉承秦制”的含义。 教学过程 导入新课: 教师首先指出:两汉是指西汉和东汉。 然后结合当时的历史背景,引导学生正确认识: ①两汉政治经济制度是承前启后继往开来的,是封建时代的必然产物。 ②“汉承秦制”,不是照抄照搬,一成不变。而是在秦制的基础上不断完善,不断发展。 ③两汉的政治经济制度,对维护国家统一、安定社会、发展经济具有进步意义,使西汉达到鼎盛的局面,成为当时世界上最先进的国家。 讲授新课: 一、刺史制度 1.西汉的刺史制度 ①刺史制就是监察制。 ②秦朝时,御史大夫负责监察百官。 ③汉武帝为加强监察地方的诸侯王和地方高官,在各州均设置刺史,即监察官。 ④西汉时,刺史低于郡守,但代表中央,权力大,便于皇帝直接控制地方。 2.东汉的刺史制度 ①东汉初年,刺史的监察权进一步加强,刺史定期巡行所属郡国,进一步加强了皇权。 ②东汉时,刺史有了固定治所,变成具有统郡职能的长官,开始掌握军队,刺史举 劾官吏,不再需要三公案验,即可黜免。 3.评价:监察制度是必要的,但在执行中.刺史逐渐演变为地方长官,权力不断膨胀, 失去了监察官的作用。 二、郡县制和封国制的并存 1.西汉的郡国制: ①秦朝在全国推行郡县制,这是地方政权组织。 ②西汉在地方推行郡县制,同时又兼有封国制,封国分王国和侯国两级,王国实际上 与割据无异。侯国直属朝廷,不受所在郡管辖。 ③西汉王朝解决封国问题,主要是采取暴力和非暴力 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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