第一节 明朝的建立和专制制度的加强

教学目标

一、基础知识目标

　　明朝的建立；专制制度的加强；八股取士；靖难之役和营建北京。

二、能力培养目标

1．通过了解明朝封建君主专制统治的措施，培养学生分析、归纳、综合历史问题的能力。

2．通过了解明朝加强君主专制统治措施的原因、作用，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析历史现象的能力。

三、思想教育目标

1．明朝君主专制中央集权制度发展到了顶峰。一方面起到巩固统一多民族国家的积极作用，同时也反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰落。

2．《大明律》的制定，特务统治的是加强是明代强化皇权的另一种表现。

3．八股取士，禁锢了人们的思想，阻滞了科学文化的发展。

4．明北京城布局合理，建筑壮丽，是我国劳动人民智慧和血汗的结晶，是中外建筑史上的杰作。

教学重点和难点

教学重点：明朝封建君主专制制度的加强。

教学难点：加强封建君主专制统治措施的作用。

教学过程

一、明朝建立

1368年，朱元璋（明太祖）即帝位，定国号为大明，建元洪武，以应天为南京。

二、专制制度的加强

1．朱元璋调整官制

⑴在中央：

①行政：废除丞相制度，把中央行政权分属六部。六部尚书直接对皇帝负责。

②军事：太祖将大都督府改为五军都督府，和兵部相互制约

a．五军都督府有统兵之权，但无调兵之权；

b．兵部有调兵之权，但无统兵之权。

c．遇有战事，兵部奉旨调兵，由皇帝临时任命将领、总兵，统率军队作战。

⑵在地方： 实行三司分权，互相牵制，大权统归中央。

a．改元朝的行中书省为承宣布政使司，俗称为“省”，统管地方民政和财政；

b．设立提刑按察使司管理地方监察和司法；

c．设立都指挥使司管理军政。

2．《大明律》的制定

①太祖统治期间制定。

②内容集中，条理分明，增加了经济立法；

③主张量刑“重其重罪，轻其轻罪”。

④规定了皇族和贵族大臣的封建特权，但对贪污贿赂罪也严惩不贷。

3．厂卫特务机构的设立

①目的：为了加强皇权

②设立：

A．锦衣卫：由皇帝直接指挥，掌管缉捕、刑狱之事，监视、侦查官民的不法行为，

不受政府司法部门管辖。

B．东厂和西厂：由宦官统领，皇帝直接控制。

4．明朝君主专制中央集权制度的不断加强，一方面起到巩固统一多民族国家的积极作

用，同时也反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰落。

三、八股取士

1．八股取士制度

①明朝沿袭了