历史专题（五）

中国近代前期的历史（2）

湖北 刘中华

【高考命题趋向】

本讲是旧民主主义革命终结的历史，有其高潮，也有其衰落的表现。在过去高考中考题内容波及的比重很大，几乎所有的问题都涉及过，考查的题型以选择题居多，也有问答题。其中问答题均为包括本讲知识的综合性题目，从未出现考查本单元的问答题，材料解析题空缺。近年考查的重点是孙中山的革命活动、列强侵华、武昌起义、北洋军阀的特点及反动措施等。今年复习的重点应放在中国同盟会的成立、三民主义、黄花岗起义、武昌起义、南京临时政府和《中华民国临时约法》、辛亥革命的失败及历史功绩与教训、袁世凯复辟帝制、列强侵略加剧、资产阶级维护民主共和的斗争、民族资本主义进一步发展等内容上。

【阶段特征】

这个阶段的20年是中国半殖民地半封建社会的深化阶段，社会两大主要矛盾趋于汇流，集中体现为“广大人民群众同清朝统治集团和北洋军阀的矛盾”。这一时期的历史特征可从以下几个方面去理解：

(1)20世纪初，帝国主义列强为重新瓜分世界展开激烈的争夺，他们瓜分中国的迷梦虽然暂告破灭但侵略行为有增无减，呈现了一种新态势，采取了“以华治华”手段达到到目的。

(2)资产阶级民主革命成为不可抗拒的历史潮流。由于民族工业的发展，民族危机的加深，改良运动的失败，清王朝成为洋人的朝廷，民主革命思想广泛传播，推动了革命的发展。资产阶级革命派坚持走武装斗争的道路并最终获胜，但在建立资产阶级共和国道路上充满了矛盾和斗争。辛亥革命三次余波的沉寂表明旧民主主义革命走到了尽头，说明资产阶级共和国方案在中国行不通。

(3)一战期间，由于帝国主义暂时放松了对中国的侵略以及“民主共和”和“实业救国”两大思潮的驱使，中国民族工业出短暂的春天，为中国革命的进一步发展奠定经济基础和阶级基础。

(4)思想领域掀起了一场激烈的思想解放运动——新文化运动，十月革命将新文化运动推向新阶段，给中国革命带来希望的曙光。

【学科知识体系和复习重点】

一、如何认识三民主义?

近代前期中国人民抗争的最高成就就是提出了三民主义。它是同盟会的政治纲领，辛亥革命的指导思想。这个纲领包括民族革命、政治革命、社会革命三