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重视学生的课堂探究活动 提高综合探究学习能力
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nyq
2013-04-22
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重视学困生学习能力的培养
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nyq
2013-04-22
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重燃学生的智慧火花
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2013-04-22
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重点不突出的课堂特征
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2013-04-22
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重建课程管理文化:N中学的经验
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2013-04-22
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遵循课改精神培养学生的自主学习和创新能力
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nyq
2013-04-22
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遵循教育规律 帮助学生成长
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遵循教育公平原则 促进和谐社会构建
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2013-04-22
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遵循思维规律培养感悟能力
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追求讲课艺术,建立自己的教学风格
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nyq
2013-04-22
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追求做人的更高境界
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nyq
2013-04-22
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追寻探究式教学的真谛----从“楞次定律探究式教学谈起
未知
nyq
2013-04-22
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远程教育资源对课堂教学影响的浅议
未知
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2013-04-22
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远程教育资源与语文课堂教学的整合
未知
nyq
2013-04-22
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这里的教育静悄悄
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nyq
2013-04-22
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这时花开——我爱我班主题班会
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nyq
2013-04-22
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运筹帷幄,做好班主任工作
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2013-04-22
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运用电教多媒体提高课堂效率
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nyq
2013-04-22
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运用生态学原理管理住校生初探
未知
nyq
2013-04-22
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运用现代教育技术,论提高专业教学的有效性
未知
nyq
2013-04-22
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