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一棵开花的树
——小说场面描写的作用
一朵茉莉,一枝玫瑰,都令人心动;一株盛开的木棉,一棵灿烂的樱花树,却令人震撼。一棵开花的树,伟岸和娇艳水乳交融,美的冲击力是巨大的。
当我阅读经典的长篇小说时,总感觉象欣赏一棵开花的树。情节、内容、结构就像树干,而那些场面描写、细节描写就如同树干上一朵朵怒放的花,浓淡相宜,香远益清,陶醉其中是阅读的幸福。
一直很信服朱光潜先生读小说的观点,小说要读出诗味来,否则,就如同只看见花架子而没有真正欣赏到架子上的花。小说阅读中,老师要重点引导学生欣赏故事情节之外的美,特别是场面描写的魅力。
人是社会中的人,小说人物也是小说环境中的人。离开了环境,就不称其为典型人物了。所以在小说阅读中,要引导学生关注场面描写对人物性格深层展现的作用,对整个情节丰富和推动的作用。引导学生不要孤立地看场面描写,甚至有些学生看到场面描写就会跳过去,这是小说的误读。
以《红楼梦》为代表的中国古典小说,为我们呈现了许多经典场面,文质兼美,回味悠长。这些描写不同于外国小说中的一些场面描写,比如雨果的《巴黎圣母院》的场面描写,就有很多孤立的、生硬的关于建筑、关于社会的描写。所以有时候也可以选取中外经典场面描写进行对比,可以让《红楼梦》中的场面描写的魅力更突出。
引导学生会欣赏小说中的场面描写不是一件容易的事,就如同引导一个急匆匆赶路的游客驻足欣赏路边一棵开花的树一样,我们需要有耐心,更需要有教学的智慧。
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