昆明滇池中学2012—2013学年下学期期中考试

高二历史试卷

命题人：王征

[考生注意]：选择题必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。

选择题（共60分）

单项选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的4个选项中，

只有一项是符合题目要求的。）

1、《史记·周本记 》载：“（武王）十一年将伐纣，卜龟兆，不吉，风雨暴至。群公尽惧，

唯太公强之，劝武王，武王于是遂行（伐纣决战）。”这则材料不能说明 （ ）

A、大多数周人仍敬信天命 B、周武王不再信天意而只重人功

C、周武王是最高决策者 D、周王的决策会听取政治经验丰富的臣子的意见

2、据史书记载“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓

制度。”因此可见该制度 （ ）

A、以嫡长子继承制为核心 B、使土地和政治权力层层分割

C、确立了以天子为至尊的中央集权制 D、使国家的疆域不断扩大

3、陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。公元前1046年，周武王灭商建周，把他封于陈，

侯爵，并将长女太姬嫁给他。对此，以下解读不正确的是 （ ）

A、西周初年曾经分封过异性贵族 B、周统治者通过政治联姻巩固统治

C、陈胡公在封国内居于大宗地位 D、陈胡公可按照自己的喜好选择继承人

4、社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析，春秋

战国的历史变动应为“社会流动增大” 。出现这一变动的主要原因是 （ ）

A、小农经济形成 B、分封制逐渐瓦解

C、监察制度建立 D、王位世袭制遭到破坏

5、中国古代为有效应对水患和北方游牧民族侵扰，被迫采取严格的指令性社会管理方式，

并以儒家、法家等学说来论证这种社会管理方式的合理性，以强化指令性管理。这种“指

令性社会”指的是 （ ）

A、分封制 B、郡县制 C、中央集权制 D、行省制

6、梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，

有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，

这一论述中可以确认的是 （ ）

A、君主专制是维系统一的主要条件 B、分裂动荡是专制权力产生的前提

C、专制程度随历史进程而不断加强 D、武力夺取政权是专制制度的基础

7、吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个先后相继的

时代。这样划分依据的角度是 （ ）

A、社会经济形态 B、地方行政组织

C、专制集权的程度 D、生产力的发展阶段

8、西周的礼乐文明造成了中国古代国家的宗法专制特征，依靠族权和政权的结合来实现宗

法专制。于是传统文化便有了伦理政治化和政治伦理化的倾向，家国同构，父为家君，君

为国父，这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。在这种文化影响下产生的制度是

（ ）

A、军功爵制 B、察举制 C、九品中正制 D、科举制

9、汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，

各地财产达300万钱的豪族被迁移到长安附近集中居住。这表明当时 （ ）

A、政权的政治与经济支柱是豪强大族 B、政治权力与经济势力出现严重分离

C、抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D、经济手段是巩固专制集权的主要方式

10、“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路

线。”这里的“中间路线”是指 （ ）

A、中朝制度 B、郡国并行制度 C、刺史制度 D、察举制度

11、有学者研究发现，宋代经常出现县官职位空缺，无人愿意履职的现象，即使在江南富庶

之地也同样如此。出现这一现象最有可能的原因是 （ ）

A、中央集权过度，地方权力削弱 B、文化教育落后，官僚人才缺乏

C、商品经济发达，弃官从商普遍 D、经济重心南移，文人弃北趋南

12、据《旧唐书·文苑传中·元万倾》载：唐高宗、武后时期，弘文馆直学士刘祎之、著作

郎元万顷等以文词召为翰林院待诏……又密令参预机要，以分宰相之权。因常于皇宫北门

侯进止，时称“北门学士”。历史上与其身份、地位最为接近的是 （ ）

A、中朝官员 B、参知政事 C、内阁官员 D、军机大臣

13、利玛窦在《中国札记》中说，虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但……它还

在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大

事就不能作出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。利码窦认

为中国明朝时 （ ）

A、君主制不是中国政府的主要形式 B、内阁一定程度上制约着君权

C、君主与内阁大臣拥有共等决策权 D、内阁掌握着明朝的行政大权

14、清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重

臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。

材料中未能体现出 （ ）

A、在军机处办理要务易于保密 B、军机处官员便于皇帝宣召

C、军机处官员按才德标准遴选 D、军机大臣多为临时差遣性质

15、有西方学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说：“欧洲人渴望中国做出更大的让步以

实现其贸易扩张。”若对此进行补充，下列选项正确的是 （ ）

A、西方国家希望通过“最惠国待遇”获得更多权益

B、西方国家想借“修约”名义攫取更多的在华利益

C、清朝政府没有遵守《南京条约》各项条款的规定

D、总理衙门拒绝了西方提出的公使进驻北京的要求

16、一位近代法国作家在一封信中这样写道：“曾经有一个世界奇迹，它汇集了一个民族几

乎是超人类的想象力所创作的全部成果。这是一个震撼人心的，尚不为人熟知的杰作，就

像在黄昏中从欧洲文明的地平线上看到的亚州文明的倩影……这个奇迹现已消失。”与此

相关的战争是 （ ）

A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争

17、罗荣渠在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投

资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农一手工业生产方式’，使中国

在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”要研究这一状况产

生的原因，应首选下列哪一不平等条约。 （ ）

A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》

18、1938年4月9日伦敦路透社电讯：“英军事当局，对于中国津浦线（天津——南京浦口）

之战局极为注意，最初中国军队获胜之消息传来，各方面尚不十分相信，但现在证明日军

溃败之讯确为事实。”上述报道是对下列哪一战役发表的评论 （ ）

A、凇沪会战 B、台儿庄战役 C、平型关大捷 D、百团大战

19、某同学在网上看到这样一段文字：“1937年9月，中国共产党发表宣言，声称‘孙中山

的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗。’”他不知该材料的真伪，下

列推理正确的是 （ ）

A、应该是假，中国共产党在抗战期间的目标是反对日本侵略

B、应该是假，中国共产党民主革命纲领与三民主义格格不入

C、应该是真，中国共产党为实现国共两次合作而作出了努力

D、应该是真，中国共产党在民主革命时期始终坚持三民主义

20、1937年7月15日，中国共产党在“国共合作宣言”中郑重承诺“取消一切推翻国民党

政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政

府……”上述材料说明了当时中国共产党 （ ）

A、不再照搬苏联的经验 B、开始转变对国民党的认识

C、改变斗争目标 D、以民族利益为重，根据社会主要矛盾的变化调整政策

21、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道：三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激：第

一次是1840-1842年同英国的战争，第二次是1856-1860年同英法的战争，第三次是

1894-1895年同日本的战争。这三次战争的影响共同之处是 （ ）

A、中国逐步卷入资本主义世界市场 B、中央机构完全半殖民地化

C、通商口岸开放由内地向沿海扩展 D、列强侵略以资本输出为主

22、在耶酥之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。（陈旭麓《近代中国的新陈代谢》）这实质上反映了太平天国 （ ）

A、宣扬人人生而平等思想 B、倡导人与自然和谐发展

C、借助神权重建等级秩序 D、增强核心领导层凝聚力

23、某学生在学完“太平天国运动”后，作诗一首：太平不太平，权断手足情。天国岂天国，强弩履薄冰。其中“权断手足情”的原因是 （ ）

领导者腐朽思想的日益增长 ② 领导集团内部矛盾尖锐

③ 清政府分化、离间政策的影响 ④ 洪仁玕与洪秀全政见的不同

A、①③ B、①② C、③④ D、②③

24、在“关于太平天国运动的历史意义”讨论课上，部分同学提出了“太平天国运动不利于

中国近代化”的想法，以下内容可以支持他们论点的有 （ ）

①太平天国运动破坏了富饶地区的生产力，迟滞了中国近代化进程。

②太平天国颁布了要求发展资本主义的《资政新篇》

③太平天国运动加速了清王朝和封建制度的衰落与崩溃

④《天朝亩制度》实为农民阶段不切实际的空想，与当时世界资本主义发展的潮流背道而驰，是历史的倒退。

A、①②③④ B、①③ C、①④ D、②③④

25、《辛亥革命》组歌第一乐章写道：“百年痛史，承载太多苦难彷徨；百年呼喊，彰显民族

贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”就顺应世界

历史发展的趋势而言，辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是 （ ）

A、揭开了走向共和的历史篇章 B、促进了资本主义的持续发展

C、推翻了腐朽没落的封建制度 D、实现了民主共和的革命目标

26、1912年颁布的《中华民国临时约法》中，最能体现“政权机构中权力分配、制约、平衡”这一原则的内容是 （ ）

A、国家主权属于国民全体 B、国内各民族一律平等

C、实行三权分立的政治制度 D、实行责任内阁制度

27、宋教仁在1907年和1908年的笔记中说：“同盟会自成立以来，会员多疑心疑德，余久

厌之。”“文（孙文）素日不能开诚布公，虚怀坦诚以待人，做事近乎专横跋扈，有令人难

堪处故也。”“孙逸仙那样的野心家做领导人，中国革命要达目的，无论如何也是不可能的。”

这段史料最能说明 （ ）

A、宋教仁与孙中山的矛盾不可调和 B、同盟会内部对孙中山的领导地位不认可

C、孙中山的专断作风为革命带来隐患 D、实行责任内阁制度

28、有学者认为：“与所谓‘器物—制度—文化’的三阶段说不同，近代中国人实际上经历

的探索过程是‘西化’—‘反西化’—‘现代化’。”下列对该观点所说探索历程“‘反西

化’—‘现代化’”两个阶段的是 （ ）

A、虎门硝烟—太平天国运动 B、鸦片战争—太平天国运动

C、甲午中日战争—戊戌变法 D、义和团运动—辛亥革命

29、1919年6月9日，陈独秀起草了《北京市民宣言》，提出了……保障市民集会、言论自由等“最后最低之要求”，要对北京政权予以“根本之改造”。这体现了五四运动的

（ ）

A、爱国精神 B、民主精神 C、团结精神 D、科学精神

30、1919年梁溯溟指出，对五四运动在红火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足

以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下

列哪项与其观点一致 （ ）

A、要在法律框架内理性表达爱国情感 B、要彻底地不妥协地反帝反封建

C、要维护北洋政府的专制统治 D、要用法律组织学生开展爱国运动

31、新中国成立后，黄炎培欣然接受政务院副总理兼轻工部部长的职务，他儿子问他为什么

年过七旬却做起官来，他回答说：人民政府是人民的政府，是自家的政府。自家的事，需

要人做时，自家人不应该不做，是做事，不是做官。这表明 （ ）

A、人民代表大会制度满足了人民当家作主的愿望

B、多党合作和政治协商制度调动了民主人士积极性

C、出席政治协商会议的民主人士代表居大多数

D、中国共产党实行了与民主党派“长期共存，互相监督”的方针

32、建国初期，全国人民代表大会工作相当活跃；1966年7月以后，全国人民代表大会及

其代表大会及其党委会却连续8年灭有举行过一次会议。造成这一变化的原因是 （ ）

A、我国尚未认识到“人大”的重要性 B、“文革”小组代行其职能

C、国际形势紧张导致军事体制优先 D、民主法制遭到严重破坏

33、小明查阅了以下材料：1949年《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》；1954年《中

华人民共和国宪法》；1984年《中华人民共和国民族区域自治法》。据此推测，小明研究

的主题最有可能是 （ ）

A、新中国民族自治区建立历程研究 B、新中国成立初期民主与法制建设研究

C、新中国宪政发展历程研究 D、新中国民族区域自治制度的法制化历程

34、1961年6月，毛泽东在一次会谈时说：“如果台湾归还祖国，中国就可以进联合国。如

果台湾不作为一个国家……那么台湾的社会制度也可以留待以后谈。我们容许台湾保持原

来的社会制度，等台湾人民自己来解决这个问题。”据此材料得出的结论中，最恰当的是

（ ）

A、毛泽东当时已经提出“一国两制” B、毛泽东希望以和平方式解决台湾问题

C、和平统一台湾是建国以来的既定方针 D、“一国两制”是新中国重返联合国的前提

35、1958年8月23日傍晚，解放军开始炮击金门。9月30日，美国国务卿杜勒斯声明：如

果中共愿意在台湾海峡地区“停火”，美国可以劝蒋军撤出金门、马祖。10月1日，蒋介

石明确表示没有义务遵守杜勒斯的声明，反对从金、马撤军。蒋介石此举客观上（ ）

A、表明两党的分歧基本消失 B、坚持了一个中国的立场

C、意欲断绝与美国的关系 D、说明国共两党实现了再次合作

36、美国中华会馆主席张自豪说：“1997年有30万港人移民海外，但在这十年间，回流香

港的人潮又高达30万，即是说当年外流的港人在十年当中陆续回港。”出现这种变化的最

主要因素是 （ ）

A、中央政府的支持 B、“一国两制”的保障

C、经济全球化的深入 D、投资环境的好转

37、新中国成立后，“对驻在旧中国的各国使节，我们把他们当成普通侨民看待，不当作外

交代表看待”。这体现的外交原则是 （ ）

A、“打扫干净屋子再请客” B、“一边倒”

C、和平共处五项原则 D、“另起炉灶”

38、 “我说如果尼克松愿意来，我愿意和他谈，谈不成也行，吵架也行，不吵架也行，当

作旅行者来谈也行，当作总统来谈也行。总而言之，都行。”毛泽东说这段话主要是基于

（ ）

A、越南战争结束 B、中苏关系恶化

C、美国实力下降 D、中日正式建交

39、1975年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家

为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的

方向发展。”这反映了中国政府 （ ）

A、争取法国支持，重返联合国 B、意在打破美国孤立中国的政策

C、反对霸权主义，维护世界和平 D、主动适应世界经济全球化趋势

40、一般认为，新中国成立以来在1949、1972、1992年分别形成了三次建交高潮。下列史

实与三次高潮成因相对应的是 （ ）

A、中苏建交、尼克松访华、两极格局的崩溃 B、一边倒、“求同存异”、《中美建交公报》

C、日内瓦会议、万隆会议、上海合作组织成立 D、不结盟运动、重返联合国、多哈会议

非选择题（共40分）

二、非选择题（本大题共40分，第41题11分，第42题12分，第43题17分。）

41、读下列材料，回答问题。（11分）

材料一：中国君主专制主义中央集权制的矛盾主要有二：一是皇权与相权的矛盾，二是中央集权与地方割据的矛盾，其中前者是主要矛盾。

材料二：中国封建社会大多是统一王朝，凭君主一人之精力来“日理万机”是不可能的，于是便有“助理万机”的宰相的设置。从中国封建社会的总的发展趋势看，皇权朝着发展和膨胀的方向发展，相权则逐步缩小，以致最后被视为君权的对立物而加以消灭。

材料三：在中国两千多年的封建社会中，中央机构曾发生过多次重大变革……方式主要有两种：一是用更替辅佐机构来削弱相权，二是使宰相职权分散化。

——以上材料均选自《中国行政史》

（1）依据材料一、二，分析皇权与相权的关系。（4分）相权是何时作为“君权的对立物而加以消灭”的？（2分）

（2）材料三所述两种方式的共同目的是什么？（2分）以唐朝或宋朝为例，举例说明材料

三中第二种方式是如何操作的。（3分）

42、阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一：“中国的连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇合成一个强大的革命”，“可以大胆预言，中国革命将把火星抛到现代工业体系的即将爆发的地雷上，使酝酿已久的普遍危机爆发”。

——马克思《中国革命和欧洲革命》

材料二：“运动一开始就带着宗教的色彩。”“除了改期换代外，他们没有给自己提出任何任务。”“他们给予民众的惊慌比给予老统治者们的惊慌还要厉害。他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来对立停滞与腐朽。”“显然，太平天国就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。但是……这个魔鬼是停滞的社会生活的产物。”

——马克思

材料三：太平天国“只知有民族，不知有民权；只知有君主，不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝而已”。

——孙中山

材料四：洪秀全是中国近代向西方探索真理的先进人物之一。

——毛泽东

（1）根据材料一、二，马克思对太平天国运动的评价经历了一个什么样的变化？（2分）分析马克思认识发生变化的原因，（2分）并说明我们可从中学习马克思怎样的治学态度。（2分）

（2）材料二、三都否定了太平天国，各自的依据是什么？（4分）

（3）与前三则材料不同，材料四是如何肯定太平天国运动的？（2分）

43、阅读下列材料，回答问题。（17分）

材料一：中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之侵略，《国联盟约》《九国公约》《非战公约》，已为日本所破坏无余……中国绝不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。

——《国民政府自卫抗战声明书》

材料二：全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党亲密合作，抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！

——《中国共产党为日军进攻