高二文科历史期中测试题

命题：王兴 审题：朱蒙

第Ⅰ卷（选择题 共70分）

一、选择题：本大题共35小题，每小题2分。共70分。在每小题列出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的。

1、孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，儒家学派的创始人。下列古迹与儒家思想的创立有关的是（　）

2、下列孔子的 思想中体现其保守性的是（? ）

A．克己复礼 B为政以德 C．因材施教 D.有教无类

3、老子思想中最有价值的精华部分是（? ）A、无为的政治主张??? B、小国寡民的理想??

C、唯物主义思想??? D、朴素辩证法思想

4、百家争鸣局面形成的重要意义不包括（ ）

A．促进了思想学术的活跃和繁荣 B．引发了社会大变革局面的出现

C．奠定了中国传统文化体系的基础 D．对后来的中国政治和文化影响深远

5、提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是（? ）

A．老子 B.孔子 C.墨子 D.孟子

6、孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是（ ）

A．代表的阶级利益不同 B．所处时代不同

C．学术思想不同 D．谈论的问题不同

7、春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣的局面。下列各项明显符合法家主张的是（ ）

A.人性本恶，仁义教化 B.以法为教，今必胜昔

C.兼爱非攻，节用尚俭 D.万物虚无，祸福相倚

8、“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系是（ ）

A、用政治上的统一保证思想上的统一

B、用君权神授的思想来巩固统一

C、用思想上的统一为巩固政治上的统一服务

D、儒家思想逐步成为封建社会的正统思想。

9、（2008． 5梅州市第二次高考模拟测试）从《宋史》中出现的以下人物名字，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响?焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409) （ ）

A．佛学 B．法学 C．道学 D．理学

10、王守仁心学的思想核心是（? ）

A.“存天理，灭人欲” B．“.宇宙便是吾心，吾心既是宇宙”

C.“致良知” D、“理”是世界的本原

11、南宋朱熹是理学的集大成者。这里的“理”主要是指（ ）。

A、天体运行规律 B、传统道德规范和等级秩序

C.社会发展规律 D、自然发展规律

12、中国古代有一位思想家，其观点概括为“天下兴亡，匹夫有责”。这位思想家是 （ ）

A．李贽 B．黄宗羲 C. 顾炎武 D. 王夫之

13、黄宗羲提出“工商皆民生之本”理念的根本原因是（ ）。

A、总结欧美列强的成功经验 B、明清推行重农抑商政策

C、资本主义萌芽的产生与成长 D、民众普遍重视工商业

14、四大发明中，促使地理大发现时代到来的是（ ）

A、火药 B、指南针 C、造纸术 D、印刷术

15、我国古代数学体系形成的标志是（? ）

A.《周髀算经》 B.《九章算术》 C.九九乘法口诀 D.祖冲之的圆周率

16、 2008年5月12日14时28分，在四川汶川发生8.0级地震。用下列哪种仪器可遥测地震发生的方向（ ）

A 地动仪 B 筒车 C 简仪 D天体仪

17、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲，并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是(　　)

A．指南针 B.纸 C. 火药 D. 印刷

18、一位唐朝的书生是一“书虫”，每当他看到佳句时，总是抄下来，但他的“佳句集”中不可能有(　　)

A．“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”

B．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

C．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”

D．“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”

19、说到人生追求，我们也许会吟诵“人生如梦，一樽还酹江月” “蜀道难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。上述名句分别属于（ ）

A 、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐 诗、宋词

C 、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、 元曲

20、要从《诗经》中更多地了解西周劳动人民的生活情况，最好阅读其中的（ ）

A、风 B、大雅 C、小雅 D、颂

21、李白和杜甫同属唐朝著名诗人，但两人作品反映的内容却大不相同，主要是由于两人（? ）

A.政治倾向不同 B.阶级立场不同

C.性格不同 D.所处社会环境不同

22、从汉赋、唐诗、宋词、清明小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是（? ）

A．逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化 D.逐渐宗教化

23、“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切……”该词作的艺术风格属于（ ）。

A．婉约派 B、豪放派 C、田园派 D、花间派

24、中国书法艺术的发展致于成熟后，既有审美价值，又具实用价值，雅俗共赏的字体是（? ）

A.隶书 B.草书 C.楷书 D.行书

25、魏晋时期，著名画家顾恺之的绘画理论是（? ）

A.注重人物画 B.以形写神

C.注重光线色彩的变化 D.墨线造型

26、中国古代戏剧成熟的标志是（ ）

A．南戏 B．元杂剧 C．京剧 D．徽班进京

27、下列观点属于智者学派的是① 万物由水生成，又复归于水 ②每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的③ 认为“人是万物的尺度” ④“知识就是美德” （ ）

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

28．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧的化身”。关于他的表述，不正确的是（ ）

A．哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上

B．使哲学真正成为一门研究人的学问

C．认为“人是万物的尺度” 　　

D．强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源

29、“人是万物的尺度”这一名言出自（ ）

A、普罗塔戈拉 B、苏格拉底 C、亚里土多德 D、柏拉图

30、欧洲文艺复兴时期文学最高成就的代表是（ ）

A．薄伽丘 B．达芬奇 C．米开朗琪罗 　D．莎士比亚

31、《西斯廷圣母》和《罗密欧与朱丽叶》等伟大作品的产生主要反映了（ ）

A．欧洲世俗社会的生活状况 B．反对基督教的宗教控制

C．资本主义萌芽时期欧洲社会的经济繁荣 D．人文主义的时代精神

32、意大利著名画家拉斐尔创作了许多圣母画像，画中母亲的柔美、圣子的可爱反映的时代精神是（ ）

A．人文主义 B。理性主义 C。自由平等 D。政治民主

33、 “我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是（ ）

　A、蒙昧主义 B、禁欲主义 C、人文主义 D、理性主义

34、马丁路德宗教改革的导火线是（ ）

A、天主教会成为资本主义的障碍 B、罗马教皇向教民出售赎罪券

C、天主教会征收什一税 D、天主教会出卖教会职位

35、 16世纪末的欧洲，人们可以信仰的宗教有①天主教 ②路德教 ③加尔文教 ④英国国教（ ）

A．①④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

第Ⅱ卷（非选择题 共30分）

二、非选择题

36、中国古代传统思想中著名的儒、墨、道、法四大学派在历史上影响深远。请结合所学知识回答：

（1）指出儒、墨、道三家学派的创始人和法家的集大成者（4分）

（2）在秦统一中国的过程中，哪一家学说起了重要作用？为什么？（3分）

（3）在我国长达两千多年的封建社会中，墨家始终没有受到重视，你认为主要原因是什么？（2分）

（4）为什么儒家学说到西汉时能成为中国封建社会的统治思想？（6分）

（5）我们应如何正确对待儒家文化？（2分）

37、（13分）阅读下列材料，根据要求回答问题：

材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。 ——普罗塔哥拉

材料二 阿尔帕说：“大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。” 但丁说：“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上。” 彼特拉克说：“真正高贵并非无成，而是自为的。” 皮阿《论人的尊严》中说“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，也可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。”

材料三 马丁?路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。

材料四: 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 ——卢梭《社会契约论》

（1）什么是西方人文精神的滥觞？材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义？（3分）

（2）材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动？（1分）其核心思想是什么？（1分）阅读材料二结合所学知识概括这时期核心思想所包含的内容。（2分）材料二反映的内容与材料一有何关系？（1分）

（3）如何理解材料三马丁.路德“因信称义”学说的人文主义色彩？（2分）

（4）材料四是怎样发展人文主义思想的？（2分）当时欧洲社会思想解放运动的核心是什么？（1分）

高二文科历史参考答案

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36、（1）孔子、墨子、老子、韩非子。（4分）

（2）法家学说。（1分）因为法家主张适时改革，建立专制中央集权的国家，适应了国家从分裂走上统一的现实需要，故被秦始皇采用。

（3）墨家提出的“兼爱”等一些主张超出了当时社会实际发展的可能，在封建社会无法实现。（2分）

（4）因为儒家的“仁政”思想有利于巩固封建统治。（2分）董仲舒又对儒学进行发挥，提出了大一统的理论，适应了西汉加强中央集权的需要。（2分）汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒学思想取得了在中国封建社会的统治地位。（2分）

（5） 对于儒家文化和儒家思想，我们应当继承其精华，弘扬其优秀的部分，剔除其糟粕，批判和否定其中的消极因素。举例：①儒家提倡尊老爱幼、敬贤、尊师等，我们今天应该大力提倡。②儒家提倡的不耻下问、温故知新对我们今天的学习也颇有益处。③儒家提倡言必信，要求遵守社会公德等，也有助于克服当前社会生活中的某些消极因素。（任举一例即可） （2分）

37、（1）古希腊哲学。(1 分)强调了人的价值和决定作用，否定了神或者命运 等超自然力量对社会人生的作用，体现了希腊文化人文主义的本质(2 分)

（2）文艺复兴运动(1 分)；人文主义(1 分)；重视人的价值，崇尚人性， 追求人的个性解放和平等自由；鼓励对现世幸福生活的追求、提倡乐观主 义的人生态度和进取精神；推崇人的经验、理智和创造性，倡导追根究底 的探索精神。(2 分)是古希腊人文精神的“复兴”与发展（继承与发展） 。 (1 分)

（3）否定教皇的权威，打破了教会的精神枷锁，使人们获得了精神上的自 由和灵魂得救的自主权，树立了人文主义宗教观。(2 分) （4）自由是天赋人权，不可侵犯和抛弃，并以法律保障。(2 分)理性(1 分)?