1.6 价值规律的基本内容及表现形式

教学目标

知识：识记和理解价值规律的基本内容

能力：培养学生初步透过现象看本质；引导学生运用供求变化与价格变化相互关系的道理分析经济现象；引导学生形成分析与综合的能力。

觉悟：教育学生尊重客观经济规律，按价值规律办事；引导学生树立正确的竞争观念和创新精神。

教学重点

价值规律的基本内容

教学难点

价值规律发生作用的表现形式

教学方法

设疑、讲解、案例辅助、检测

教具准备

多媒体设备、CAI课件

学生活动设计

课堂活动：阅读——讲解——举例——小结

课外活动：到商场及农贸市场了解商品价格的变化，帮助理解供求变化与价格变化的关系。

教学过程

导入新课

展示课件

画面：当鸡蛋供不应求，价格上涨时，养鸡老汉心中从满了喜悦与期望；当鸡蛋价格下跌时，老汉无可奈何的举刀杀鸡；当鸡蛋价格又迅速回升，价格高于价值时，老汉留下的却是追悔莫及的叹息… 教师提问：这幅漫画包含了那些经济学原理？养鸡老汉为什么总是赶不上趟？我们从中可以得出哪些有益的启示？这就是这一节要学习的内容。我们先学习第一框题，“价值规律的基本内容及表现形式”。

价值规律 （板书）

价值规律的基本内容及表现形式 （板书）

价值规律的基本内容 （板书）

教师提问：漫画《赶不上趟》中鸡蛋的价格时涨时落。现实生活中还有那些类时的现象？

学生举例（略）

教师小结：这样的现象很普遍，比如苹果、梨子等水果，还有农副产品、衣服、手机等等，它们的价格也是时涨时落的。

教师分析讲解：在这些纷繁复杂的经济现象中，有一只“看不见的手”指挥着商品经济的运作。这只手就是价值规律。

价值规律是商品经济的基本规律。其基本内容是：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

同学们在理解时要注意把握以下几点：（1）商品经济中有许多经济规律存在和发生作用，价值规律是其基本规律；（2）商品经济包括商品生产和商品交换，因此，价值规律存在于商品生产领域和商品交换领域；（3）在商品生产领域，商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；（4）在商品交换领域，商品交换要以价值量为基