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简介:
选择题(共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案的序号填涂到答题卡上.) 1.设全集,,,则为( ) A. B. C. D. 2. 下列四个函数中,在上是增函数的是( ) A. B. C. D. 3.已知函数y=f(x+1)的定义域是[-2,3],则y=f(2x-1)的定义域是( ) A . B.[-1,4] C.[-5,5] D.[-3,7] 4.与的图像关于( ) A.轴对称 B.对称 C.原点对称 D.轴对称 5.已知幂函数的图象经过点,则的值等于( ) A. B. C. D. 6. 设,则( ) A. B. C. D. 7. 满足“对定义域内任意实数,都有”的函数可以是 ( ) A. B. C. D. 8.某种植物生长发育的数量y与时间x的关系如下表: X 1 2 3 …… y 1 2 5 …… 下面的函数关系中,能表达这种关系的是 ( ) A. B. C. D. 9.已知集合 , ,则 ( ) A. B. C. D. 10. 如果,则等于 ( ) A. B. C. D. 11. 已知,,下列从集合A到集合B的对应关系不是映射的是( ) A. B. C. D. 12.若不等式对任意的恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分. 请将正确的答案填写到答题卷的相应位置上) 三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分) ⑴化简: (结果保留根式形式) ⑵计算: 18.(本小题满分12分) 已知是一次函数,满足,求的解析式. 19.(本小题满分12分) 已知函数. ⑴ 求函数的定义域; ⑵ 判断函数的奇偶性,并说明理由. 20. (本小题满分12分)(普通班做)已知定义域为的函数是奇函数. (1)求实数的值. (2)用定义证明:在上是减函数. (实验班做) 已知定义域为的函数是奇函数. (1)求实数的值. (2)已知不等式恒成立, 求实数的取值范围. 21. (本小题满分12分)(普通班做)已知函数 (1)当时,求函数在区间上的最大值; (2)若函数在区间上是单调函数,求实数的取值范围; (实验班做) 已知函数 (1)当时,求函数在区间上的最大值; (2)若函数在区间上有零点,求实数的取值范围. 22. (12分)(普通班做)已知. (1)当时,求函数图象过的定点; (2)当,且有最小值2时,求的值; (实验班做) 已知. 当时,求函数图象过的定点; (2)当时,有恒成立,求实数的取值范围. 包头一中2014-2015学年度第一学期 高一年级期中考试试题答案 一、选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C A B D A C D A C A B 填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上 13.;14. ;15.;16. . 解答题:本题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 17. ⑴
18. 因为是一次函数,所以设,又因为满足,所以, 所以,所以,所以. 19.解:⑴令 则
20.(普通班做) 解:(1)因为f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),令x=0,则f(0)=0 即,所以 (2) 由(I)知, 任取,则
因为故, 从而,即 故在R上是减函数 . (实验班做) (1)因为f (x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),令x=0,则f(0)=0 即,所以 (2)因是奇函数,从而不等式: 等价于, 因为减函数 由上式推得:,故:当; 当 , 综上知 21.(普通班做) (实验班做) (2) (ⅱ)当零点分别为或3时,的值分别为或 (ⅲ),得解得 22. (普通班做) 解:(1)当时,, 图象必过定点. (2)当时, 当时,, 若,则,解得或(舍去); 若,则,解得(舍去).故. (实验班做) (1)当时,, 图象必过定点. (2)转化为二次函数在某区间上最值问题.由题意知, 在时恒成立, 在时恒成立, 在时恒成立,. 故实数的取值范围. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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